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- 2018-2-10
 
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兩個選擇- A! X: j J9 V! l/ m$ c4 @
. z6 s9 Z7 D4 h- ]: U' S* m* r7 r8 c你會怎麼做?請你作出你的選擇,這不是什麼機智問答。
6 |; N8 Y: I- h5 Y" f" r總之讀下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父0 ~ K0 T! e" ^- A, ]
親所說的話。
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在推崇學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:「照理說在無外力干; o# n, f7 l5 d/ O+ f- B( E
擾下,大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣4 Y& @5 ]3 B2 [
的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?」& l5 q/ m! h3 J. a" \* L2 T
( U9 x( j5 l& Q所有聽眾都啞口無言。
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* |- ~" ^* m. k" q6 k& l這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一3 d/ ?( m% f$ G. s* e, K5 F
個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。$ c! X1 f7 y/ E$ R4 F
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接著,他說了下面這個故事:5 ]: t" C, ], l. \, |& A
( F I0 D% u, {西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我:「你想0 D4 s( p; _5 {8 H4 h" ]/ k& ^
他們會讓我一起玩嗎?」: J4 ]/ @* R) u* X( b V
' p5 V* N& S [! c- U我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同7 `6 \% b7 b; S1 z+ i) a
時也知道,若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自; A6 ]7 h! E4 A6 i! T
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友,然後
O% a( t( w3 ]說:「我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局設5 e. }& p1 ]. t+ b% Z6 Z w
法讓他上場打擊。」
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西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下1 {; c- e5 n2 j
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。第9局上半場,西恩戴上手套防守右
) M1 s. b* w" i( M1 `% ~7 v外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經很高興了,我從看台上向他揮4 I- ~4 N! a3 [) G1 E B
手他笑的合不攏嘴。' K0 E* Q" S0 E% d8 d3 l8 B; w
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在9局下,西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機
- G$ D$ C$ T2 I, O( a會,而西恩正是被排在這一棒。
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+ ~ e8 e& N+ c; V0 ?1 D在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?) H2 h1 \) v, B% s4 c% u9 b; h
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為7 l5 M' m4 k$ p1 }) E0 O0 ^8 n
他甚至不知道怎麼握球棒,更別談碰到球了。
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8 L5 S0 D0 ?7 Y+ J* [ W然而當西恩踏上打擊位置,投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻,放下贏1 P; G* J$ D! P
球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩,讓他至少能碰一下。第一& o( p0 d# Q3 H0 Q
球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。& {: l- L7 x' j' T* {1 @/ D
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
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, o7 }1 A' z/ I. k- y/ b5 p當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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3 O5 G" p: \" m投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
2 O) f% C' h( C, k! u& H賽。
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然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。
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每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著:「西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑1 l, p# A& D! r) {0 E
到一壘!」2 ?3 y" t' Z* R. v! j, _% v
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西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
, m( d: e, C( r1 E. e" y) L大而且很驚喜。
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+ [6 m# S7 M2 g* d6 ^+ e3 C每個人都喊著說:「西恩,跑向二壘,跑向二壘!」剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二
, T1 G$ X5 R# d! H/ H! K壘,很辛苦的往壘包跑。; o7 \- I, ^" K( G
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這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成
/ P7 y3 U7 ^$ x& U/ P2 p0 b$ L/ r為隊上英雄的機會了。
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他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意,所以他也把球故意高0 q& m' }: u% B, D$ C
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。$ f# O( N' a; @
. R3 L) m) j, u% E+ c; E大家都大喊著:「西恩,跑下去,跑下去。」7 s4 _. q6 r7 D+ y8 I" K- N
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西恩能到達三壘,是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著「跑
' L. u) X: K* Z' W6 F到三壘,西恩,跑到三壘。」
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: p d/ w5 k& @ c: h. z9 E當西恩抵達三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:「西恩,全壘打!全
6 E1 v7 D; i7 h" E' u) Z壘打!」6 W8 m# ]9 ^; c0 C5 b
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西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
% e* H% C' e) S1 N! o$ N. }! t5 f比賽的英雄般。
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: b8 a9 j5 a+ O! f5 B; s8 @) M「那一天」,那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說,「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
7 a7 U& }9 R7 g+ b6 u) T帶進了這個世界。」
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西恩沒能活到另一個夏天,他在那年的冬天過逝,但他從沒忘記他曾經是個英雄,而
$ ^, ?( |9 V5 [& k+ G( t$ t且讓我那們高興,以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!
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2 R% T; H- p8 t& Y0 G現在;是關於這個故事的一點附註:
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E6 X" A8 w" O) m' S/ F& J/ @我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去,但當我們遇到要傳送有關生命的
8 C$ Y& J( t; ^: k選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。
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1 G& F4 r7 q- P粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著,反而高尚的事情
+ Z/ I, S. D- ]+ ]的討論,卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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! [& v4 A; F5 F, }1 l9 U如果你在思考著把這封email轉寄出去,可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
" i/ K: @" g8 g5 M到這封信的人,然而把這封email寄給你的人,相信我們可以讓世界變的不一樣。" ?; x; v4 X* q9 \( w
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我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
/ W( A' T* A, Q' e: \: r互動都是一個選擇的機會。
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到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷$ K6 @; J7 [. |# s& y
漠。
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有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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