兩個選擇

芳草

兩個選擇

你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
; }: P) ~# A  }9 d8 S  p總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
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6 p6 c" W& O$ `+ I' Z& D在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
  w- A/ s" d9 o1 {! B+ Z1 X親所說的話。
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5 K- ^' q( t' Y1 B( q3 p( k在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干
擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣
( y8 c0 H! ~# t$ X; J+ I的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」
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9 u" {2 f/ v# r; V所有聽眾都啞口無言。

這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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接著，他說了下面這個故事：
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西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想
  C- L$ i/ l+ J; l. U9 P; G' {7 P他們會讓我一起玩嗎？」

! ]' _+ w8 P6 M6 O我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同
; W, i* U* L8 k6 _時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自
己雖然是殘障仍能被接受的信心。

我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後
說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
法讓他上場打擊。」

西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下
! `+ p! }7 A' Z3 L# ~眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右
外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮
; @# r+ p4 G2 f: s手他笑的合不攏嘴。

3 ^  ~( G" F$ P3 r  V! e在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機
會，而西恩正是被排在這一棒。
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/ m$ }- Q/ n/ M在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？

讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為
) z  ^, \0 q7 \/ H/ d( w/ q他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
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- w; \+ Q6 k' @2 }& l然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏
球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一
% r$ @+ U4 C. S6 E% I- h球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。

3 z1 K; Y! C+ s! Q當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。

投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
5 A; H2 T4 f4 S賽。
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) M0 s  f- ~$ U! p: f( I然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。

每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑
( }2 J) i+ k( S) w, F: H到一壘！」

8 {  `* [& w" |2 W" R西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
* P- X! V: v: N  g- x& A7 w3 [大而且很驚喜。
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- Y9 L2 V* L  O  v每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二
8 T* [1 b  a7 _+ @, X9 Q壘，很辛苦的往壘包跑。
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這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成
為隊上英雄的機會了。
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" d1 J1 x8 i/ Y; P他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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2 [+ n! ~: f, |0 i" b4 K) U大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」
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西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑
3 Z  h$ Q. k9 E  _到三壘，西恩，跑到三壘。」

( g" E# K- R: v$ N6 J當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全
& n5 B/ ]( ?; X, O) c9 Q; U6 V% I3 c壘打！」
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/ V. \5 r  Y! X( X! O西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
/ T, g& z* |! k) u# u. N3 w比賽的英雄般。
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「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
帶進了這個世界。」
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西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而
且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
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現在；是關於這個故事的一點附註：
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- P$ x! Y' @, s/ X. ~我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的
選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。

( N% {2 U. F1 A+ z2 S, a粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情
* ^; g; T: ^( `  ^, O, r4 x的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。

$ Q8 ^# J6 P6 O, i% y6 e4 R: ~  y如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。

我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
: }1 X1 w; V# {0 N0 g5 e互動都是一個選擇的機會。
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1 N: e# P/ F" F1 T- W到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
2 a1 }! P$ I) t; ?) U# A漠。

有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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lilyjody

好感動. 但如果是發生在台灣情況會相同嗎?我懷疑ㄋㄟ.

芳草

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# Q. {  J  y' F3 O. h如果大家都相信, 它就會發生. 如果大家都懷疑, 那就不會發生囉.