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[網路資訊] 兩個選擇

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高中生

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發表於 2012-1-15 22:56:29 |只看該作者 |新文章置後
兩個選擇8 q  n9 |7 Q3 p) d7 u
+ x/ {$ N. w6 A( I8 x% J
你會怎麼做?請你作出你的選擇,這不是什麼機智問答。
( V2 y" ?# |3 I) w. E總之讀下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父! A3 ^% \8 Q1 _$ h+ l
親所說的話。
3 Q, \4 _1 e0 N2 }, }4 m0 k+ ^. `. e9 n% ~
在推崇學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:「照理說在無外力干0 H7 R) l+ U' L$ U4 U
擾下,大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣
2 k- ~  ?4 C& }7 t- R8 X的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?」
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所有聽眾都啞口無言。
. R; C" Z) V) H! ^
4 J& I$ w  }( U1 n9 W這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一+ w9 e3 b% o- s1 [, i6 Z1 c  w
個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
( n+ Q( s- m# c
9 Y+ s; I" S% |# b1 y接著,他說了下面這個故事:9 T4 c( F0 J1 h8 t4 {' u

3 p! G: i3 p0 \# S8 ]( F+ @+ }西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我:「你想
2 S) f5 f6 X* d9 G他們會讓我一起玩嗎?」7 W) E  M# \3 ]" G1 m
: t8 `3 T; ^7 a/ K  L+ m7 R
我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同
) j; s: H. ?8 \) r8 l( D0 D) Z  |- C時也知道,若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自, J: N1 D4 `# d! d6 P
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
) z% g2 S: T1 y7 I0 Y8 g4 M* m0 @! V1 V) K) _' b! n9 ?
我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友,然後
7 U; n; N8 K4 G. s( U說:「我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局設
) f9 x  Q* h5 i. |法讓他上場打擊。」
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西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下
" m: [- D1 D- z* `$ Y5 A眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
# T* k8 T/ d4 ?& z# b$ |1 Y, f. r! M* _
在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。第9局上半場,西恩戴上手套防守右
" S5 K+ |9 J7 g  I6 n外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經很高興了,我從看台上向他揮& h  S3 }; b- {# Q( j
手他笑的合不攏嘴。3 C2 i5 M! c" r- E! W$ \
+ b4 U7 p9 k1 D& F
在9局下,西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機
' x1 S& C8 Z. Z) @9 h) B3 x4 x# H會,而西恩正是被排在這一棒。
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  J8 T0 Q  X. j' c- M  G7 y' U在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?
1 F$ l  G3 o; D' p- t' P3 x
7 T4 Z7 g0 N1 S- S4 [& {讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為
! k; ?. z  y3 W0 C! A: P他甚至不知道怎麼握球棒,更別談碰到球了。
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然而當西恩踏上打擊位置,投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻,放下贏
4 d! M4 {3 A+ U+ x/ I1 e球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩,讓他至少能碰一下。第一
& ]& P! w$ r/ A( \球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
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* J9 ^9 k- e! K  U4 z3 ^  \9 I當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球" a9 g  u. k' _
賽。* a% @, R0 A5 r* g7 Z5 m

0 @" _$ n# s0 \' V- Z( B然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。( O& K# b8 y* s, u

4 I" @% W! Q) N; D8 r每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著:「西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑( C( R7 Y2 g( c+ g, u
到一壘!」
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西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
+ [- n, U+ G$ @, j9 `3 R; m! E6 t大而且很驚喜。& _7 \, q" {/ d& C+ D) i
. \) K$ s; f3 G: X
每個人都喊著說:「西恩,跑向二壘,跑向二壘!」剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二3 _  A3 p* s6 V4 D/ z1 s& e
壘,很辛苦的往壘包跑。9 n' p: g8 c- J8 @! D! M7 u
; N6 @' o* @7 s' W
這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成
( I1 o1 m- M# j為隊上英雄的機會了。
( W  w' t0 Z' Z! K" A
& p( }$ a$ r; h# n- b, e他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意,所以他也把球故意高
: N5 J) k+ v& j. H' E高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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大家都大喊著:「西恩,跑下去,跑下去。」
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西恩能到達三壘,是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著「跑" ]$ G2 l/ Y* i) W$ n
到三壘,西恩,跑到三壘。」
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當西恩抵達三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:「西恩,全壘打!全
/ ?% b' O$ z$ Y5 u壘打!」
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, ~) R8 p3 L. C西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的; s! M9 E7 S7 V
比賽的英雄般。; o2 V: ]+ r( e
; l' n3 q7 K; W4 B. I" E
「那一天」,那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說,「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝  d. Q0 f9 n/ {1 T
帶進了這個世界。」
3 a: ]0 K6 P5 B  z4 J. D& Y& u5 ?( G
西恩沒能活到另一個夏天,他在那年的冬天過逝,但他從沒忘記他曾經是個英雄,而! u+ }1 ?! i& ?$ R
且讓我那們高興,以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!
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% F8 p2 ?% \# w2 A' C現在;是關於這個故事的一點附註:
1 `6 r# @" S; v
  b1 w. W. ]. \) @我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去,但當我們遇到要傳送有關生命的! a5 r2 R( P4 d/ E) d
選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。& T4 i# @4 P7 D6 M( n, W

( e0 t2 j$ s' Q/ S0 B2 S$ n- o: w粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著,反而高尚的事情
0 }5 k2 Y/ l: S( `1 L3 \- N的討論,卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
, U' ^6 ]: a" w  o% b" O" N; C2 z, ]
如果你在思考著把這封email轉寄出去,可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收, j* b+ O9 z& N6 U7 v, H0 B( {
到這封信的人,然而把這封email寄給你的人,相信我們可以讓世界變的不一樣。9 W  ^* h# {/ [3 I! J  B

3 u5 T/ o) J( T# W8 O我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
" R  c+ ]" @1 {1 z( t* o互動都是一個選擇的機會。! U3 O( W. S% c& q' G" C
, x) F3 J% x- t  l& n; {# R
到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷6 [7 D/ r! m4 u6 U' G8 ^; z2 _
漠。
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有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
, J" O# F" C' @- {
人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.

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發表於 2012-1-16 15:02:41 |只看該作者
好感動. 但如果是發生在台灣情況會相同嗎?我懷疑ㄋㄟ.

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發表於 2012-1-16 15:49:51 |只看該作者
回復 lilyjody 的帖子0 V, R* ~. o# [
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如果大家都相信, 它就會發生. 如果大家都懷疑, 那就不會發生囉.
人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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