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[親子教養] 對於國中小滿額問題提出解決辦法

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發表於 2018-4-10 05:36:58 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 SandyFang 於 2018-4-10 06:22 編輯
+ H) x7 s4 m  T$ Z4 a( p
: \: p6 R' @4 H- v7 b- k對於國小滿額問題,提出解決辦法,大家可以討論看看。0 Y; w3 _' s4 i; [
+ H+ l' w: H5 \* d* h$ w
就是是否有可能以實施半天班以解決教室不足的問題。" f+ ^! I! b* @; B
但不是走回以前台灣嬰兒潮的方式,而是採取自願的方式以及補助學費。* L! q5 o- m( S* ?9 j

2 D  l' G7 m' D' D3 c0 N自願半天班的學生班級,在課程上做一些分配,比方減少部分英文課、數學課或其他課程。然後因為減少的師資費用回饋給學生(學生可以以收據拿到補貼,另外學校也需要追蹤,以免弊端,也許補貼不是很多,但不無小補),讓學生另外半天可以在補習班上課。
2 c4 \. @+ {! l* R2 I# ^. m1 G: C2 c7 c- F
因為很多學生放學後一樣要到補習班安親班,尤其小學很多也是下午只有幾天有課。4 w8 J2 _2 H5 r
蓋新學校經費、土地、規劃都很難解決燃眉之急。不如做一個整合利用。( T6 ^: l; W7 k1 C  j; G7 r! z  n+ ]
當然配套要做好,達到學生、學校、補習班三贏局面。
% M  e2 _% w2 m. w* b" @+ ?- n
9 B0 |5 D$ v1 `2 }配套一定要做好!以避免弊端!
9 r9 A) V! T: C( J, g: A  @5 M0 P+ u3 M. ?  v
新加坡都是半天班,但他們的教育卻很成功!學生在學校半天,另外半天就呆補習班,補各種才藝。
2 a% n; Y5 T0 E% W
( ]  T0 {- L8 o身為家長,我發現私人機關很多時候在效率上是贏過公家單位的。) q  j) Z' o1 O  e# J+ s, \
# T' ^- y3 s! u6 {* ~  u
在台灣既然很多家長都不相信學校教育,孩子放學都往安親班送。不如把省下的經費回饋的學生,讓他們直接去補習班,學生也可以省時間省錢,教育局也不用再蓋學校。
# I! G' |1 U9 H
  m% T# _8 I% W+ G+ P8 z6 b而且採自願方式,所以要呆學校的也可以呆學校。家長也可以省心,不用讓孩子跑太遠的學校。
1 V& d- r/ ~( r/ F1 I4 `, H( c, j9 l& W' s7 n# R- F' |
現在台灣的實驗教育也是遍地開花,這何嘗不是一種實驗教育?一半公立,一半私立教育。
, M) S# Y  a8 q# z8 \+ s, {' {$ H5 B正好北大也有教室不足這樣的狀況,所以不妨試試。

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發表於 2018-4-11 21:39:13 |只看該作者
本文章最後由 met_tw 於 2018-4-12 06:46 編輯 1 G( r8 r* g8 C9 ~

: q$ S3 w5 V6 |- m  e3 bhttp://teach.eje.edu.tw/data/files/class_rules/all.pdf     國民中小學九年一貫課程綱要總綱
6 g0 C6 c  N8 y
% x4 t: ?3 N+ p$ }8 ^9 h+ u; Z0 R7 c(六)實施要點
. R5 L- a& T& M5 |% z3 W. q, I  {2 K# S
年級         每周學習總節數        + ]3 G& Q3 ~. a. i0 Z5 I

' ~# G2 x& d: n( r, E2 Z. j. [一           22-24         
; B* ~+ i5 y7 n
/ W4 \3 e8 w5 u( u8 m9 F, [2 e二           22-24        
3 _- x& l3 s* G" J0 k
2 {) i$ O; T$ B9 E8 `3 l三           28-31          ?! H$ `2 z8 G" y  W: z

# c3 O# [) x" w3 l四           28-31        
8 V2 E2 }: ~2 J/ E! z: x  l3 A+ ~  P1 Q5 w) I& z4 b7 j
五           30-33        $ r! |/ |$ j: g% Z4 y% F' d

; c: [+ Z$ N, P' ~1 G& E5 X7 C: j六           30-33        
" `2 {0 I) j3 T3 m6 [/ r/ w+ Q9 K9 ~2 v3 o

, J5 f4 b* g* l+ q, ehttp://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL027214    國民中小學教師授課節數訂定基準
5 i7 N& t1 E* T$ n7 q+ X; a; o6 P9 X, Z: E- G
國民中小學專任教師之授課節數,依授課領域、科目及學校需求,每週安排十六節至二十節為原則,且不得超過二十節之上限。
. e$ f9 f3 L3 J+ Z6 f" Q1 D1 F; p" P
0 P% a4 i! |# ?5 n5 c! N  y( j

; ?2 i1 n1 q, q: r不管是學生上課的節數,還是老師授課節數,看來都有全國一致性法規,不是特定地區(北大)可以自行彈性調整

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發表於 2018-4-10 19:34:05 |只看該作者
jack555 發表於 2018-4-10 11:18 6 H$ s5 W) G. X- O+ q3 ^
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...
! V7 T& k9 ]3 v# p* Y
+ h. |+ D* Q2 f. A
柑園國中我不清楚,但舟車勞頓的,應該不用算三峽國中。十幾歲的孩子,去一趟、回一趟,各走20分鐘,也是不錯的運動。

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jack555 發表於 2018-4-10 11:18 8 r$ F$ M. h5 d* {; `$ ^$ S4 |
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...
: V8 e6 G0 J. S6 N8 j9 ^7 M
不要再讓台灣農地受傷害了
1 ^' N2 M9 m7 P你提的並不是問題癥結點
2 e, b- d( \1 q: O) [問題是北大居民都希望能讀北大內的國中小
6 G( b7 |0 Y: W  `' c* I. T+ Y& |; B就算你把道路做得很完善,大家就讀意願還是比較低阿
- r9 C8 b1 g) d# u0 b- c2 F) g; d就算去就讀家長還是希望有校車或自行接送呢
6 r3 p1 k2 U& E6 J& L, _2 ^極少數會讓小朋友自行走你說的那條路上下學
8 o5 ?' D: I6 C# ^* l4 E
5 R( b2 U9 _, H* }5 h# T2 |) x

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北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過高速公路公路涵洞 銜接柑園街2段149巷尾巴 徵收部分農地 ,連結柑園國中操場側門 ,做一個便道讓學生上下課方便, 且這個距離 不過數十公尺。(代沒有帳號的朋友PO文)

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推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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第三屆北大公共論壇將在4月14日(星期六)下午一時假台北大學公共事務學院二樓#119大階梯教室舉行,主辦單位北大特區聯合策進會在此邀請熱心住戶大家都來參加,共同為北大特區的公共事務發聲,一起來爭取北大特區一個更幸福、更健康的生活環境。本次論壇在預定主題中也有討論國中小滿額該如何處理的單元,歡迎各位熱心家長都能蒞臨參與討論。
推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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SandyFang提出了一個很不一樣的想法,的確一直蓋新學校目前是有需求,但幾年後呢?台灣少子化的趨勢是很難逆轉的,北大特區學齡孩童一直增加是全台少數的特例,但會不會有一天也跟其他地區一樣,學校會面臨減班、裁校的壓力?所以如何更有效運用現有教育資源也是一個值得大家思考的方向。
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