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[親子教養] 對於國中小滿額問題提出解決辦法

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發表於 2018-4-10 05:36:58 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 SandyFang 於 2018-4-10 06:22 編輯 ! e7 P# t: U5 D; A2 ]
* r9 R" W4 j9 z; r  }
對於國小滿額問題,提出解決辦法,大家可以討論看看。  V* ?! S# t: t* G2 U0 c$ R. L/ ?

: Q8 k( s% l+ ^就是是否有可能以實施半天班以解決教室不足的問題。. v- A) x8 Z: b, k# r
但不是走回以前台灣嬰兒潮的方式,而是採取自願的方式以及補助學費。
! `- K: b. q0 Z7 ~( B4 U8 `3 _: I7 {( X; L4 R( J8 k/ Q
自願半天班的學生班級,在課程上做一些分配,比方減少部分英文課、數學課或其他課程。然後因為減少的師資費用回饋給學生(學生可以以收據拿到補貼,另外學校也需要追蹤,以免弊端,也許補貼不是很多,但不無小補),讓學生另外半天可以在補習班上課。1 z! ~' _6 ]+ o5 S! V5 _
4 J4 m, G' ~3 Y* T" w% O
因為很多學生放學後一樣要到補習班安親班,尤其小學很多也是下午只有幾天有課。) G- V* j& h7 e0 I
蓋新學校經費、土地、規劃都很難解決燃眉之急。不如做一個整合利用。7 V: q9 L, V5 c& e; j
當然配套要做好,達到學生、學校、補習班三贏局面。
( Y! J% a. ~, S0 X; d' Z
( T% k/ s- N! y配套一定要做好!以避免弊端!+ Y$ V# J6 o4 `

: w2 w: s3 Z( Y3 Z- R6 g新加坡都是半天班,但他們的教育卻很成功!學生在學校半天,另外半天就呆補習班,補各種才藝。' r, z3 A2 B3 G9 g
' s7 m; I5 g" L
身為家長,我發現私人機關很多時候在效率上是贏過公家單位的。4 `$ W( g( A6 [! [0 T
. q/ O# I4 N2 L0 A. x, }# C
在台灣既然很多家長都不相信學校教育,孩子放學都往安親班送。不如把省下的經費回饋的學生,讓他們直接去補習班,學生也可以省時間省錢,教育局也不用再蓋學校。& H- P! G4 x$ p& X' o' ^; P- F
, I# O# w4 |: P
而且採自願方式,所以要呆學校的也可以呆學校。家長也可以省心,不用讓孩子跑太遠的學校。" X& C' j, h, l- Q! ]; E7 P
) i/ D- Y7 n4 X5 o: r/ B
現在台灣的實驗教育也是遍地開花,這何嘗不是一種實驗教育?一半公立,一半私立教育。
1 L2 i- l7 c+ _' F6 e! Q" v! @正好北大也有教室不足這樣的狀況,所以不妨試試。

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發表於 2018-4-11 21:39:13 |只看該作者
本文章最後由 met_tw 於 2018-4-12 06:46 編輯 * r0 Z+ \+ J/ V4 p' a

# ]" U0 P, Z/ ^( @, xhttp://teach.eje.edu.tw/data/files/class_rules/all.pdf     國民中小學九年一貫課程綱要總綱
  w# A$ f0 b; h3 E3 D& h) l2 f/ l2 a4 A8 d1 Q1 B: ~6 C% H, S9 B
(六)實施要點
7 |2 K( R0 R) x% H: z! ]) J: ?: c7 h
年級         每周學習總節數        8 P. U& J( Q6 k- i6 S
9 |! m5 X) x' r$ u4 ]- I* }
一           22-24         
& c) m5 i4 V5 O
: [) @2 m# B8 i! J二           22-24        2 T: j% u& ^; [2 u; y% F- p

" M4 ^6 ]: c, s4 _2 X/ ^三           28-31        * |: `- O1 U2 V' e0 y0 S6 O
. |' M& t1 m9 t+ p
四           28-31        
; S" Y5 f6 A( y4 x, ?- V  G+ h
2 x0 E9 n; v6 l" x五           30-33        ! K; e' S6 d  v# B( A* }! C( \" \

% S8 Z: C! _% \六           30-33        
$ k8 p# y( x/ @2 B$ P4 s$ m% M# u) f7 q+ l- _3 c- }4 |
) j6 ?6 a" {2 r  j; N2 q
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL027214    國民中小學教師授課節數訂定基準
, }* L/ ?1 D; C& k* K
* _1 G% w. q$ [' o2 K# k國民中小學專任教師之授課節數,依授課領域、科目及學校需求,每週安排十六節至二十節為原則,且不得超過二十節之上限。
* Z. u1 n) M) E3 {9 \; c: n" t6 H+ O$ J

( e+ Y# U9 j* i
0 G( ?2 k& v  Y/ Y不管是學生上課的節數,還是老師授課節數,看來都有全國一致性法規,不是特定地區(北大)可以自行彈性調整

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發表於 2018-4-10 19:34:05 |只看該作者
jack555 發表於 2018-4-10 11:18 : p5 B, C3 ]% [5 ]% K$ U$ \
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...
% Z( ]9 O1 K- E8 w

# J) ^. ^2 |% S8 \5 _4 b3 z$ r柑園國中我不清楚,但舟車勞頓的,應該不用算三峽國中。十幾歲的孩子,去一趟、回一趟,各走20分鐘,也是不錯的運動。

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發表於 2018-4-10 13:11:03 |只看該作者
jack555 發表於 2018-4-10 11:18 * p- C7 o' W7 G7 p7 }% V& n
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...

+ ^1 k( d# @( d5 n0 b8 H不要再讓台灣農地受傷害了
8 \+ Z; e: s1 h1 W. p你提的並不是問題癥結點7 y& }; D$ j& e1 }! |2 Z
問題是北大居民都希望能讀北大內的國中小: c- T6 a7 j. y" p. y5 D, J# o) \. q
就算你把道路做得很完善,大家就讀意願還是比較低阿# P, x. g; E( d) Q% e
就算去就讀家長還是希望有校車或自行接送呢% I" e0 h( t, s! O0 c9 r9 n! u) B, S
極少數會讓小朋友自行走你說的那條路上下學/ Q$ r0 m' k1 w% @7 ~/ D
$ R1 t+ Y0 ?# h& ^( t/ G8 s

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北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過高速公路公路涵洞 銜接柑園街2段149巷尾巴 徵收部分農地 ,連結柑園國中操場側門 ,做一個便道讓學生上下課方便, 且這個距離 不過數十公尺。(代沒有帳號的朋友PO文)

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推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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第三屆北大公共論壇將在4月14日(星期六)下午一時假台北大學公共事務學院二樓#119大階梯教室舉行,主辦單位北大特區聯合策進會在此邀請熱心住戶大家都來參加,共同為北大特區的公共事務發聲,一起來爭取北大特區一個更幸福、更健康的生活環境。本次論壇在預定主題中也有討論國中小滿額該如何處理的單元,歡迎各位熱心家長都能蒞臨參與討論。
推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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發表於 2018-4-10 08:01:10 |只看該作者
SandyFang提出了一個很不一樣的想法,的確一直蓋新學校目前是有需求,但幾年後呢?台灣少子化的趨勢是很難逆轉的,北大特區學齡孩童一直增加是全台少數的特例,但會不會有一天也跟其他地區一樣,學校會面臨減班、裁校的壓力?所以如何更有效運用現有教育資源也是一個值得大家思考的方向。
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