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[親子教養] 對於國中小滿額問題提出解決辦法

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發表於 2018-4-10 05:36:58 |只看該作者 |新文章置前
本文章最後由 SandyFang 於 2018-4-10 06:22 編輯
" d" B7 g2 _' u. m- H0 [3 p
! j8 a* k2 W$ p對於國小滿額問題,提出解決辦法,大家可以討論看看。
% r+ b. L, R, _. g7 l* T
8 D6 H% B: L+ ?$ s& S. H就是是否有可能以實施半天班以解決教室不足的問題。' n& Z, V5 ^0 [+ n
但不是走回以前台灣嬰兒潮的方式,而是採取自願的方式以及補助學費。, ?9 d( Y0 H) i4 T0 N. m
# a6 H0 t/ [3 x7 I0 Q. Q. _  K9 t
自願半天班的學生班級,在課程上做一些分配,比方減少部分英文課、數學課或其他課程。然後因為減少的師資費用回饋給學生(學生可以以收據拿到補貼,另外學校也需要追蹤,以免弊端,也許補貼不是很多,但不無小補),讓學生另外半天可以在補習班上課。8 @  A8 w3 E, ^. [/ u% s
" N2 f) Q) P% n- t8 o
因為很多學生放學後一樣要到補習班安親班,尤其小學很多也是下午只有幾天有課。- y. D# K7 {+ R/ W/ Q  o
蓋新學校經費、土地、規劃都很難解決燃眉之急。不如做一個整合利用。$ L7 [8 f) y( S4 S! D
當然配套要做好,達到學生、學校、補習班三贏局面。. r7 _/ r5 m) t* V

/ |1 `* ^% b7 k6 B5 b配套一定要做好!以避免弊端!( K, D; x, D! ^
! c1 S* i3 E+ F' }# g% ?9 F. ~! }
新加坡都是半天班,但他們的教育卻很成功!學生在學校半天,另外半天就呆補習班,補各種才藝。: N8 O: L7 K+ M1 E2 \

3 Q  V  h1 B) q5 A" H" V4 F身為家長,我發現私人機關很多時候在效率上是贏過公家單位的。, j6 K! ^7 p( t  l# B6 y
8 X7 @: s/ _8 `5 y7 y. Q
在台灣既然很多家長都不相信學校教育,孩子放學都往安親班送。不如把省下的經費回饋的學生,讓他們直接去補習班,學生也可以省時間省錢,教育局也不用再蓋學校。
8 v3 t1 \7 x3 B: \. h8 o  p) K1 N% e. R  {. K
而且採自願方式,所以要呆學校的也可以呆學校。家長也可以省心,不用讓孩子跑太遠的學校。2 n# [( i5 N/ J8 A

, N1 |/ G% H. L* @現在台灣的實驗教育也是遍地開花,這何嘗不是一種實驗教育?一半公立,一半私立教育。
; S  u) G- w4 H! T) ]正好北大也有教室不足這樣的狀況,所以不妨試試。

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發表於 2018-4-11 21:39:13 |只看該作者
本文章最後由 met_tw 於 2018-4-12 06:46 編輯 % x$ J0 C) K9 t: L9 y

  K, {2 a0 j4 J& N7 Nhttp://teach.eje.edu.tw/data/files/class_rules/all.pdf     國民中小學九年一貫課程綱要總綱 # _: G" v6 G5 r7 A
. P! y" ^# E$ t( T% d. D2 r5 Z2 a
(六)實施要點
7 ]# [' x& g. k/ D- c; A- l5 F3 ]4 A! l) S0 c$ `
年級         每周學習總節數        3 ^$ c3 a4 \' I2 n! S

" T) T  |: y* ?6 b2 L1 ?一           22-24          # l" k" y' v# |( A

* O/ o- g" G) u二           22-24        - |- I% Q4 |0 [+ ^/ g( Y4 g" q

, s/ p1 {$ r4 o0 H& l+ z三           28-31        
. z2 S" @& z, S
7 h  D; e4 R, U四           28-31        - R# n( }. U9 j

- F3 [& C( E, k/ c五           30-33        ; R0 m5 C3 w5 {+ U, T1 M

( t3 l4 [' l/ ?( n$ Q六           30-33        * D& O! ~. k+ \& y# n3 O
, L2 K' r" m  \* \* g% X
1 k6 H3 H0 `4 R! G9 q
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL027214    國民中小學教師授課節數訂定基準
' U* M% X0 F: E8 G# ]; g4 W0 F, K3 u" v7 q) P+ x
國民中小學專任教師之授課節數,依授課領域、科目及學校需求,每週安排十六節至二十節為原則,且不得超過二十節之上限。
/ v* c9 _& ?5 y) T/ p1 i, @* j9 ~( w; n) f) C9 `8 G$ M# T
, {$ ?" f, D1 Y3 b0 D
* I* [1 O7 G. \. [7 S. c
不管是學生上課的節數,還是老師授課節數,看來都有全國一致性法規,不是特定地區(北大)可以自行彈性調整

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發表於 2018-4-10 19:34:05 |只看該作者
jack555 發表於 2018-4-10 11:18
* P8 m) P  K# {6 e* [6 X& U北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...

' y6 l. m! x  {; }6 u+ Z4 R' U" z* k6 ~" {; o0 y; [
柑園國中我不清楚,但舟車勞頓的,應該不用算三峽國中。十幾歲的孩子,去一趟、回一趟,各走20分鐘,也是不錯的運動。

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發表於 2018-4-10 13:11:03 |只看該作者
jack555 發表於 2018-4-10 11:18 " ^: g( I9 [0 I
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過 ...

3 b7 l( F$ b; u( E! j不要再讓台灣農地受傷害了8 i9 }4 y. b, ^% w, r; ]
你提的並不是問題癥結點
% y& P, T- V: U2 s問題是北大居民都希望能讀北大內的國中小: ^  H# B+ ?# a* n# V; y" s% w
就算你把道路做得很完善,大家就讀意願還是比較低阿
. X! f2 c# |& ]% R5 J就算去就讀家長還是希望有校車或自行接送呢
+ h7 F) h* r* [* Z, V& v極少數會讓小朋友自行走你說的那條路上下學% f) K$ X7 _" t

0 ~! D/ s, H. y- K$ h) o

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北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ,舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ,經過高速公路公路涵洞 銜接柑園街2段149巷尾巴 徵收部分農地 ,連結柑園國中操場側門 ,做一個便道讓學生上下課方便, 且這個距離 不過數十公尺。(代沒有帳號的朋友PO文)

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推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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第三屆北大公共論壇將在4月14日(星期六)下午一時假台北大學公共事務學院二樓#119大階梯教室舉行,主辦單位北大特區聯合策進會在此邀請熱心住戶大家都來參加,共同為北大特區的公共事務發聲,一起來爭取北大特區一個更幸福、更健康的生活環境。本次論壇在預定主題中也有討論國中小滿額該如何處理的單元,歡迎各位熱心家長都能蒞臨參與討論。
推廣南園新六藝,展現桃子腳風華~ 南園 鄭坤華

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發表於 2018-4-10 08:01:10 |只看該作者
SandyFang提出了一個很不一樣的想法,的確一直蓋新學校目前是有需求,但幾年後呢?台灣少子化的趨勢是很難逆轉的,北大特區學齡孩童一直增加是全台少數的特例,但會不會有一天也跟其他地區一樣,學校會面臨減班、裁校的壓力?所以如何更有效運用現有教育資源也是一個值得大家思考的方向。
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