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本文章最後由 SandyFang 於 2018-4-10 06:22 編輯 , s6 ~ ^3 @1 E2 n
5 s9 n1 F) b8 k* Y3 m% v對於國小滿額問題,提出解決辦法,大家可以討論看看。" E* S t$ P8 H7 }, b* j! k! j$ @
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就是是否有可能以實施半天班以解決教室不足的問題。2 X0 m% r) {! O( k0 V8 C
但不是走回以前台灣嬰兒潮的方式,而是採取自願的方式以及補助學費。
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6 w/ H' `4 G: Y" J& h自願半天班的學生班級,在課程上做一些分配,比方減少部分英文課、數學課或其他課程。然後因為減少的師資費用回饋給學生(學生可以以收據拿到補貼,另外學校也需要追蹤,以免弊端,也許補貼不是很多,但不無小補),讓學生另外半天可以在補習班上課。* h" p/ u+ b$ L1 N7 C( L
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因為很多學生放學後一樣要到補習班安親班,尤其小學很多也是下午只有幾天有課。
/ `- @1 ]) e5 X8 T* B; m. C" {- O蓋新學校經費、土地、規劃都很難解決燃眉之急。不如做一個整合利用。
! Q& p# [( `. C! r/ g' ]% y; H8 k當然配套要做好,達到學生、學校、補習班三贏局面。
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" ~3 @- [: k3 W配套一定要做好!以避免弊端!( X1 l* w7 ^: E$ X
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新加坡都是半天班,但他們的教育卻很成功!學生在學校半天,另外半天就呆補習班,補各種才藝。4 O& O) Q' D5 F3 m2 L
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身為家長,我發現私人機關很多時候在效率上是贏過公家單位的。
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6 e) u/ L- t G* a$ y. v在台灣既然很多家長都不相信學校教育,孩子放學都往安親班送。不如把省下的經費回饋的學生,讓他們直接去補習班,學生也可以省時間省錢,教育局也不用再蓋學校。
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0 C; @# ]8 |- o而且採自願方式,所以要呆學校的也可以呆學校。家長也可以省心,不用讓孩子跑太遠的學校。3 G* z6 t. F+ q& Z% J- f
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現在台灣的實驗教育也是遍地開花,這何嘗不是一種實驗教育?一半公立,一半私立教育。
$ d) g9 K$ x9 n, g/ | C: w% m+ R正好北大也有教室不足這樣的狀況,所以不妨試試。 |
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