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回覆 top8855 的文章 P0 Q6 S* A+ A% k. V+ F" ^
, j- n0 J9 K* ^8 n( a0 D& c
網路留言的「聽說」常是掩蓋真實居心的矯飾之詞，
0 M/ s. f* D3 }. f) G% _6 I; |* b' a在「愛北大」這個比較純淨的討論空間，
6 V$ `( `) X" {; n- J P! K還是多寫自己的實際經驗，少傳播「聽說」吧。$ t7 ?) _5 m: D) Y+ O4 ` F$ z8 a3 `
5 T1 L7 r* V5 H, d王校長是受人敬重的好校長，0 J0 i I- J5 o8 ~( \5 f6 x. Q
我們當初把小孩轉學來桃子腳，很大的原因是認同王校長的理念和做法。' D- T0 H3 |% R# @2 Z0 P/ u
後來一度擔心繼任者是否能承續王校長的辦校精神，6 S$ n! ^4 {6 i' J+ f: {
但知道李校長與王校長的淵源、以及他的經歷和主張後，也就放心了。0 x1 }& E9 {5 a% U* B
講「排擠」，我覺得是侮辱了這兩位校長的智慧和氣度。
2 u4 k: f2 |( V& I8 f# C王校長是仁厚長者，既然不戀棧權位，當然明白「不在其位，不謀其政」的道理，. M p5 [. ?; K# K" `5 y8 U
於是放手讓自己的子弟兵有十足的揮灑空間，
, N% }* `7 o3 I5 t1 r; {+ f: w7 Q怎麼可能讓自己陷入遭子弟兵「排擠」的窘境呢？( g1 h8 j. r# ^3 s# I
要講「排擠」，我覺得兩位校長都非常「排擠」政治人物介入校園。: l; w. w8 a. L b2 O# D
我兒子以前念別地方的小學，校慶典禮上，各方政治人物的致詞就長達3小時，, s/ H- Z2 M9 \( o$ U! G
他很高興轉來桃子腳的第一次校慶，前後任校長、地方耆老三個人「講古」共講了30分鐘就結束了，
7 I4 b+ ^$ t- e7 p; \我兒子好開心啊。- q3 q' z2 ^) A, T4 r0 r- d
" T, ]2 }: }: h* g1 O9 c
至於兩位校長都「只有國中管理經驗，根本不懂國小經營」，我有另類看法，舉一個例子：
& k0 ~ P( y- G# Q6 P. R6 T國小的自然課非常活潑，老師常帶小朋友走出教室，到戶外實地觀察映證，' y. F7 ~* H& f8 b
但是七年級的生物課，我上星期才知道，居然沒讓學生有機會親自動手做實驗，
7 F/ D1 ^( ^! n" R' X1 z. f只能看老師示範、看影片觀賞實驗過程！
' m9 W% S4 e5 y7 ]3 G* X! L如果這只是今年的短期現象（因為爆滿增班、挪用專業教室，而二期工程尚未完成），那還情有可原，
; K$ V* t) M$ O2 _3 i但如果來年的生物課也是這樣輕忽實驗，我覺得是國中部的教學有了重大瑕疵。/ d% T" V' H: P! ^% M
這需要桃子腳的家長、師長多多關心。
* C& [" s5 a+ `; X$ F, i( M7 [( N, V/ S |
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發表於 2010-12-5 13:15:05
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( e9 Z" @, z, D# ]# ?: A
發表於 2010-12-5 15:20:22
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發表於 2010-12-7 15:33:07
