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兩個選擇" C6 H( r& t4 `
3 o6 D1 ^# E* T" i6 S7 k# F7 j你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
9 ]3 \+ m7 Q' \: Q- M3 ]$ _總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父* ]: n' P/ K @6 p4 e( |& ^+ ]4 M
親所說的話。1 P, n; _7 f$ u3 Q- |: n
( T# L; C( h3 K, d7 D' d; i* ~2 H在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干& Y, M' s& h9 j ^% ^8 M# N; \
擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣
" U% V9 g$ E# \6 h: f% a的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」$ A8 ?- g8 |6 ] \; R
4 a4 B! T! k; n2 r所有聽眾都啞口無言。
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這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
' e3 \; k( W4 \) `: H& K個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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接著，他說了下面這個故事：( l9 X& P e8 }5 y
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西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想* r) M) D9 D* U2 B y" |+ c7 k1 O0 A/ I
他們會讓我一起玩嗎？」3 e2 v0 F: `1 o j$ d& _; F& C
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我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同* H, u/ c! |3 \, O% C- o
時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自. |8 O7 b! T% f: s! y; T$ S
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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9 [, T' u9 l* p我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後
, |* y( [2 g: a說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
) {' b. u- R5 a5 d1 c2 g; ~4 Q5 P法讓他上場打擊。」 P( E* L( a8 I. S
' g& g$ e+ M O% S) ?西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下2 u- b. |7 ~* j
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。5 t* C" z' _ }: X1 s
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在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右
9 T- G1 p' h) s; V外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮
: y6 k4 f/ c7 t手他笑的合不攏嘴。2 Q) Z. \9 c' G! F% X
: |, H- ?& s8 q7 a) E在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機- `; d& W" V& ?* H9 z8 x
會，而西恩正是被排在這一棒。/ L- |) M L. o
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在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？6 U$ k" t/ @5 |
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為
. a" r' R5 Z- v他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
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+ c9 P. N3 Q7 o! r! R/ X然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏4 m9 F, p/ [$ N7 H+ ~0 P$ D
球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一, \0 @: H! `; c- {
球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。# A( V3 A0 X. L4 y- v9 b
, C+ ~6 t I! R/ W投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。0 B: r& v: k; A7 e& _5 ^, O8 p5 Z
# q$ x d; g$ ^當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。6 X/ J8 p8 X' |4 c% c
9 B( `9 ^% B4 Q/ _/ _( l# M; n8 L+ r投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
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2 L0 N' ~% E. v: y7 X# l3 @& v然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。4 R+ F$ y9 e0 }1 z) e! f9 d% e
' R, f! Y! B( \3 R6 {每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑, h9 x% U4 o1 {, m
到一壘！」2 f& d3 W. C- I1 M! k( N
# ^4 T) _" Z3 H5 }* Z/ Q西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很" { P" C$ @0 u- M
大而且很驚喜。
( a2 m; _- N0 `. H: u- |4 e
1 o/ i4 Z& @) k7 |每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二
' x. @3 m" V1 w9 c& m( l# S1 P壘，很辛苦的往壘包跑。
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這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成. O0 K$ V+ Y) b3 ^0 x. u5 S! w
為隊上英雄的機會了。! d3 h2 {/ G/ A# {
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他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
- i- I* O1 g; y高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。; Z- H/ @: c" e! Y: T; Y& ~
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大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」. Z' p( ~0 b/ Q" @8 Z, E3 y3 s
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西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑5 r$ K6 l4 H! [1 x4 T
到三壘，西恩，跑到三壘。」* P7 ]+ k& t5 f' \/ A+ `
9 a; C( w( }7 B# s8 Q" x當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全+ |& m O8 ]7 P! Z1 U6 j
壘打！」% _* U8 l' ~: T
/ g6 H2 s% ^* M8 ^: |) O P, I西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
. N: n s6 ^2 ]2 N3 f' _比賽的英雄般。0 t# n: B% x r" i3 l" Z s
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「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝( {- E/ j' [& J( _
帶進了這個世界。」
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西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而
, v6 _3 V9 D; y9 m3 }' _且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！" @' Q" }$ C( R& f! Q9 H( d7 S4 q
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現在；是關於這個故事的一點附註：
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' F* w% ^8 c: w- `' a; ^我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的
( S& L/ g, m( M) A/ p) K選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。" V) J8 N9 s! R% ~$ d6 h# J7 U0 w
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粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情" Q! O# n1 u. l/ w, P
的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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5 N% a( g2 D5 Y6 `: {$ y$ |如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收6 N3 v h0 E/ Z5 V* Z2 o! Z
到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。
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我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的3 q5 y# l0 n. X ?
互動都是一個選擇的機會。- q6 ?: M* r1 C6 L9 ], W/ k# ]1 R
6 y* V7 \" s7 r0 t! \到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷; S& N( ^# ^' n- ^% ]
漠。. U7 a5 p* L2 C" \: `
/ ]4 l7 Y) ]$ |& Q有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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發表於 2012-1-15 22:56:29
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發表於 2012-1-16 15:02:41