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三峽區小班制「共遊共學」學苑 " Y* V0 ~4 k, a1 v% F* s; [
住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們,
( n& ^6 O9 h3 A! @6 y2 `我是潘老師,9 e& Z. {3 L# q" L% i6 Q/ c
擔任文教機構品格教育志工講師已屆十五年,, _0 c. K; S8 I$ P# y6 { |
想在三峽實現「共遊共學」理念教學,
+ R N# R) u Q4 ~6 L滿四人即開班,
) S3 m# L- B7 [; M+ L5 C! _月費8800元,含週一至五交通車接回基地,及於室內之中餐及點心費用,室內教材及出遊之相關費用再實報實收。(寒暑假不漲價)7 @. | E& z2 n; E) v" B
7 ]# b6 E$ q3 R, d* ^5 \" c K希望我們共同來促成!
' F Y P2 s) o& f, \% S5 Z實現孩子充滿歡笑的童年天地! E" X1 C& k, [7 e# G. F C
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5 U2 e$ ?8 ^/ ~2 V$ Y4 v% J到底該給孩子一個怎樣的童年?
$ Z" I# _0 E6 `& @$ A讓孩子做自己,還是做你希望他做的自己?
: K, c6 m+ R- w( _2 F( z1 v& [讓孩子的寶貴童年浪費、淹沒在功課洪流之中,斷絕「生活教育」的必要養分?2 U7 C" g! C4 @* O3 l6 k- N
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安親,不是課後生活的唯一選擇!( b I7 A! |4 ]$ X3 d
課輔,不該拂去孩子的學習能量!
* m$ L: [9 i5 ^% t7 Y
* E/ C) w9 W2 {: \) O. u孩子「人生價值」和「生活能力」的最佳塑造期──小學階段。( @5 T( f( I' f7 X. Q; g
: v: s# A3 _/ q2 k
給孩子空間,闖蕩屬於自己的童年。
% p o$ R6 P! a3 U讓孩子脫離大人的呵護和環境的操控,及早面對和應付自己的真實生活,將來長大才足堪重任。: D4 ~2 U- D" d, P
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找回動手體驗的歡樂童年+ G& I4 n& n2 f* `/ V# N+ F. `; f
( x, f$ `* B5 }+ E4 M生命體驗課~用手觸摸,用腳踩踏,用心感受,用生命陪伴生命,就能找出改變世界的勇氣和熱情。生命的答案,就藏在每一次的真實體驗裡。% |9 ~4 _3 W; H6 U( I
: ^1 L" @3 K- P+ H, U' h/ O多元的玩,玩出生命動力+ H! H& {1 V k- m
6 t( u: a. E1 l) J) d+ L情感的連結,參與的體驗,是讓孩子產生主動學習最重要的動力。& D6 P. h: U9 }' }$ q
國際知名身童心理學家大衛.艾肯(David Eilind)指出,「在整個生命循環中,愛、工作和遊戲,是三種鼓舞人類思想和行動的天生驅力。」
" Q" k5 Y. X! G( B O( T) T& G5 G8 u+ w+ v, w- s. J
成績和能力只是副產品,「品格與態度」才跟未來幸福最有關。
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. V! R( {1 W" O) m1 G6 c情境教學可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神,並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質,培養大能力,以因應未來人生挑戰。9 ~% D7 D5 o# w1 `6 Z
$ i: l7 J! W$ w- {* u& s「共學團體」的重要性在於,提供孩子學會溝通協調、團隊合作的真實情境。燃起對生命的熱忱、奠定一輩子的文化素質!
b2 b0 d6 Q- G1 B
! ?2 E }; a, @* ]生活本身就是一本超級偉大的教材,而遊戲與活動本身,更是帶領孩子成長的最佳教具。在生活中學習、在遊戲中學習、在活動中學習。
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) R) Z! `, t- e/ t9 I只有在孩子們嘗試的過程中,才能展現出他們個性中的優點和特色,以及需要練習與加強的地方,相信這是學校考試也難以測驗出來的,即使孩子能答對選擇題的選項,還不如讓他們親身體驗過那些選項。* r2 X s" @ I6 {2 G( }/ N
' I. y7 ~2 g" J4 k3 O5 o期待您我共同實現「共遊共學」的生活情境教學團體,給孩子一個歡樂、成長的童年!
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班址:新北市三峽區中正路一段288之2號8樓
0 R& ]( |9 K+ p/ R0 e電話:02-86710831,0953105618潘老師 |
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