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- 2014-9-1
 
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我想成為坐在路邊鼓掌的人(好文章)~~~~
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我那上國中的女兒,她同學都管叫她23號。
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她的班上總共有50個人,而每次考試,女兒都排名23。
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久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。
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我們覺得這外號刺耳,女兒卻欣然接受。
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5 k! F# ?! Q0 e$ K- L& Z9 Z老公發愁地說,一碰到公司活動,或者老同學聚會,
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3 s% I4 w! h0 ^別人都對自家的'小超人'讚不絕口,他卻只能扮深沉。
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+ G+ k7 r& V) p0 j人家的孩子,不僅成績出類拔萃,而且特長多多。
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) {! F* e/ L( q, [唯有我們家的23號女生,沒有一樣值得炫耀的地方。 ! y3 S; k" C# W$ M- a
5 _1 r% H7 Q9 J$ N" R因此,他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子,就羡慕得兩眼放光。+ F# Y4 z1 u* v! Z/ I4 @" U4 S
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! T! S* D( a) b" `後來,看到一則九歲孩子上大學的報導,他很受傷地問女兒: / C @& k3 q) e1 z1 a3 M
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『孩子,妳怎麼就不是個神童呢?』
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女兒說:
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『因為我爸爸不是神父啊!』 + O0 G% `, T2 q; X A
. ^3 }+ K7 ^" R2 Q( b老公無言以對,我不禁笑出聲來。 9 ?( c" N9 [0 I2 R1 q
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中秋節,親友相聚,坐滿了一個寬大的包廂。
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眾人的話題,也漸漸轉向各家的小兒女。
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0 C$ m7 o; M9 d4 ` H i& L. M趁著酒興,要孩子們說說將來要做什麼?/ \) x3 C8 W$ `. B- e
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. N# Q P8 f& A0 w: M( K鋼琴家,明星,政界要人,孩子們毫不怯場,
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連那個四歲半的女孩,也會說將來要做電視的主持人,贏得一陣讚歎!3 u) ?1 m7 r+ M/ e; L
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15歲的女兒,正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦,盛湯揩嘴,忙得不亦樂乎。 4 ~1 T+ w4 C$ m( k, s, u: h7 z" {' P
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- y' i/ ^4 \6 x M, @1 }大家忽然想起,只剩她沒說了。在眾人的催促下,她認真地回答: 『長大了,我的第一志願是,當幼稚園老師,領著孩子們唱歌跳舞,做遊戲。』 + W) F( b7 ]+ e1 P4 _& G2 _
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眾人禮貌地表示贊許,7 a, ?7 b3 a6 N' s J
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緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說: . a* W2 s% m) ]+ O2 f, t
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『我想做媽媽,穿著印叮噹貓的圍裙,在廚房做晚餐,
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1 {/ c( ?4 ?/ i# u0 F; N" N然後給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。』
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親友愕然,面面相覷,不知道該說些什麼。" @; R0 X) W- j2 j3 h# I
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老公的神情,極為尷尬。 1 S4 P% ^+ r& u* ?
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回家後,他歎著氣說:
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『你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師?我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?』
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其實,我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績," ~/ L4 z) e. w. R
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請家教,報輔導班,買各種各樣的資料。
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# d7 B; q5 ]9 ~7 @) c9 D孩子也蠻懂事,漫畫書不看了,剪紙班退出了,週末的懶覺放棄了。
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- i, h5 }0 W& b, M0 V6 q% I& B像一隻疲憊的小鳥,她從一個班趕到另一個班,卷子,練習冊,一遝遝地做。
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9 `- U% E3 l2 S# e但到底是個孩子,身體先扛不住了,得了重感冒。
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吊著點滴,在病床上,她還堅持寫作業,最後引發了肺炎。
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病好後,孩子的臉小了一圈。- |7 C0 a+ k' N) o8 m
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可期末考試的成績,仍然是讓我們哭笑不得的23名。% s4 G% L5 n% m& o1 _ l# o% J ?
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後來,我們也曾試過增加營養、物質激勵等等,
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幾次三番地折騰下來,女兒的小臉越來越蒼白。
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而且,一說要考試,她就開始厭食,失眠,冒虛汗,2 M8 R! }% L) p# V# \& [) C
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再接著,考出了令我們瞠目結舌的33名。+ ^) n1 G3 U+ n- M) c5 c1 C6 D4 Q
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4 e+ K! R) o- p) f/ S/ t我和老公,悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。
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恢復了她正常的作息時間,還給她畫漫畫的權利,- ?% I8 p2 j& v6 _) X4 v2 U
' G! \7 I0 C0 e d5 O允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報,家中安穩了很久。 * W; J9 j. f% Y
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我們對女兒,是心疼的,可面對她的成績,又有說不出的困惑。
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! J5 g9 t7 r: x/ m% h" i1 y3 u) t週末,一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜,帶著老公和孩子去野餐。3 F5 `8 R: w6 E9 L* i
+ N, y$ T8 J8 G) t0 G9 F一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。 2 Y+ v9 I7 I8 T7 O# P1 T* C0 x" s
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女兒沒什麼看家本領,只是開心地不停鼓掌。
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2 q6 K% n7 p9 m" z/ t/ k她不時跑到後面,照看著那些食物。( K2 F C: Q% [7 j3 y" |0 _
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把傾斜的飯盒擺好,松了的瓶蓋擰緊,流出的菜汁擦淨。1 s6 e0 h. A$ a
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忙忙碌碌,像個細心的小管家。
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野餐的時候,發生了一件意外的事。 8 Q! F @) I- s+ R+ m
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兩個小男孩,一個數理天才,一個英語高手,8 { Q* G) f% O* D6 A; c+ v
" O! S# L. y: L3 X兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅,誰也不肯放手,更不願平分。
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豐盛的美食,源源不斷地擺上來,他們看都不看。
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P6 e; c+ ?( @( A0 F大人們又笑又歎,連勸帶哄,可怎麼都不管用。
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, c5 X$ u( ^6 W5 i8 t, c最後,還是女兒,用擲硬幣的方法,輕鬆地打破了這個僵局。
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回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來。
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女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。 & t0 V; ?0 S5 G2 J( t9 p: Z% U
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她手底下也沒閒著,用裝食品的彩色紙盒,0 [& p$ X5 C, V
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剪出許多小動物,引得這群孩子讚歎不已。
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! d' i5 @! O4 _& M) S1 ^直到下車,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。
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聽到孩子們連連道謝,老公禁不住露出了自豪的微笑。+ R! O* C2 K4 {- }
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' g* d$ }( @8 U$ h+ }期中考試後,我接到了女兒班主任的電話。
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; y: t2 S) a+ B% d1 D: u* X, S首先得知,女兒的成績,仍是中等。- {% ~( p# u" \- e; P
1 N6 U2 U/ o" }; @) W4 p- [. |不過,他說:1 G l) f/ A7 X* R9 @
$ L7 s" M/ K/ b n. k/ k『有一件奇怪的事想告訴我,他從教三十年了,第一次遇見這種事。! b$ f9 x( s" P3 i* z( C2 L1 t
+ e1 O0 k% ~8 @3 q2 x 語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班上的哪位同學,請說出理由。
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除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。
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理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。』 $ n. x# V% ?* S* J6 h s3 |
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班主任還說:『很多同學建議,由她來擔任班長。』 # I/ U1 z' F0 a. c/ p* i
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他感歎道:『你這個女兒,雖說成績普通,可是做人,實在很優秀!』' E. r3 T- w7 v# _! r
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我開玩笑地對女兒說:『妳快要成為英雄了。』 , {0 M' }& K8 ?! `3 r+ P
% `3 n5 g4 K" B正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認真地告訴我說:
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『老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌....。』 " _/ `( `/ Z) g* ~$ ~2 r. g' Z/ K6 L+ o3 U
# p. q6 a3 s4 p她輕輕地說:『媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。』
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我猛地一震,默默地打量著她。 5 k( v! {( i4 B1 t+ [3 J. s
, j- x2 ^. g. Q' M* G! }她安靜地織著絨線,淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,3 m+ q9 V3 p4 D8 J0 D$ g) ]
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仿佛一寸一寸的光陰,在她手上,吐出星星點點的花蕾。0 F! |% |% w: ?9 X( p0 u1 a
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3 X% ]* T7 e0 @7 R( l! e- n% z3 T我心上,竟是驀地一暖。 . o; m0 P9 j: r6 s! E6 i3 J3 m s
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那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。 " H" J& l" m' J: [
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這世間,有多少人,年少時渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵中的平凡人。
: U* F0 [+ R( R. z
' w" Z d+ |* v9 }0 {5 c如果健康,如果快樂,如果,沒有違背自己的心意,( P' Z. Q Q3 [+ U. M
( b9 Q# S. P1 ]( n- f5 g0 U0 j& m" [我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人。* o" U3 @- x9 b/ E, _
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5 A, x8 I' j- S) I9 d \長大成人後,她一定會成為:賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。
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何況她是班上50名之中的23名,我們還不慶幸,還不滿足?
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還想要更高人一等,更出人頭地!那後面還有27名半數以上的孩子呢﹖如果我是她們的父母,我要如何自處呢﹖
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在那些漫長的歲月,她都能安然地過著自己想要的生活;
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' J/ _& [* b" B) z# e: |! ~她又沒學壞,我作為身教言教的父母,
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能教養孩子長大成人,並成為社會上有用的人,就可告慰先祖,: e4 o: g3 g9 g
/ U1 ^* ~) b4 R/ J% s: d4 A4 _$ Y還想為孩子祈求怎樣更美好的未來?+ P+ L V+ I k; P5 ?. @) J
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就算她將來能當上司法官,能考上建築師,若她心術不正,口是心非,那又有何用? |
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