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本帖最後由 faith 於 2012-2-6 07:18 編輯 4 W0 g) K7 G8 S+ |$ _& o& z
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劉墉5 o L5 |4 K. Z U+ @$ b( }
你家一定有古董照相機吧!
; H' {# x* Y B1 j! O7 F7 Q那古董可能一點也不古,搞不好連十年都不到,裡面的電池還能充電、閃光燈也亮,鏡頭還有好幾個,問題是它硬變成了古董,就算今天不是,過兩年也非成收藏品不可。) ^: g: P; U! e- ~0 O1 S
這有什麼辦法呢?連百年老店柯達都關門重整了,許多底片幾年前就不再生產,就算還生產的,照相器材行也不一定賣。即使賣,沖洗的地方也不多。如同你有槍,卻沒子彈,那槍還管什麼用?
5 D& p8 C' v) G2 Z8 Y" ]. Q/ [3 o再會了!過去的光榮
% S4 N- o1 T# n5 `' X留聲機也一樣,一百多年前就發明了,轉了一百年,被卡式取代、被CD數位取代,今天除了專業DJ,誰還會用黑膠唱片?6 c2 }& w+ G/ D/ M8 d- B8 J
電話也是,一百多年前就發明了,管它是手搖的,還是撥號的,座機一百年都沒什麼變化,可是為什麼沒多久,幾乎全被手機取代了?4 q% {. O. w; z- W: R' g
印刷排版更不用說,從畢昇發明活字版,多神哪!中國四大發明之一,改變了全人類的文明。那些活字、從油泥到木刻、銅雕、鉛鑄,二十年前還有人用,怎一下子全被電腦打字取代了?
2 o* B( E2 t& R" B* x混口飯愈來愈難了$ v; u+ V& Y8 Q( P! ]4 q
都是百年或幾百年啊!都是值得驕傲的發明啊!怎麼過去百年都不變,這二十年全變了?而且不斷變、三天兩頭變,管他手機電腦還是相機音響,沒多久就過時了。
5 m5 m' o& z: t! U) B- I3 A; p% f那麼,過去幾百年,甚至上千年不變的理論技術和觀念,是不是也會變呢?
1 l s5 g& {& R7 F「家有萬貫,不如一技在身」,過去幾千年,如果你拜師學藝,三五年出師,就能用那點本事,混吃混喝一輩子。' Y# u/ V) W) r* ]
現在還行嗎?所有的東西都在變,連刻印章和做招牌都變,你能不變嗎?當所有的人都向前飛奔,你能不跟進嗎?
7 r0 S5 S( G7 F! U/ w不進則退,慢進也退* }9 u4 O9 y0 ?5 m5 _& A3 c
再想想「十年寒窗無人問,一舉成名天下知」這句從小到大,不知聽過幾百幾千遍的名言,它說得還對嗎?
" a% R/ q2 V2 ^7 Q& T過去六歲啟蒙,一頭鑽進書堆裡(說實話,書堆加起來,還不夠一個光碟的容量)十年苦讀,參加科舉考試,中了舉、當了官,衣錦還鄉,敲鑼打鼓地上任。
5 V t; q2 |5 Z+ \管你是「三年清知府,十萬雪花銀」的貪官,還是「一介書生去,兩袖清風回」的清官,請問你能在任多久?如果以上世紀初的平均壽命計算,即使你二十歲就上任,又因公殉職地死在辦公桌前,也不過二十多年。/ t, F9 P0 `0 D9 M2 F4 Q
可是現在呢?你二十二歲大學畢業,六十多歲退休,以後還可能延到七十幾,那是四五十年哪!
* _. F: {6 s; p# O% I) d! ~當年項羽自刎不過三十一歲,現在有人七十多還在選總統,面對比上一代加倍的壽命和千倍的變化,你十年寒窗學的東西還夠用嗎?' W* m# p) {0 J2 m. O$ W2 T
古人可能夠用,套一套「之乎者也」、掉一掉聖賢書袋、再練得一筆王字柳字顏字,二十多年,一下子就過了。
1 I6 U, C2 @9 m! o0 d( J可是今天成嗎?你換一台相機手機,就得看一次使用手冊;你換個電腦,就得學新的操作,工具在變、觀念在變、思想在變、世界在變、所有人都在進步,你「不進則退」,慢進也退,如果學校再跟社會脫節,很可能你才畢業,已經落伍了!
! Q% c) x: D! P大學生不如高職生?+ R# }2 Q# y" V
讓我說個親身體驗吧:2 I; x- G9 \2 E# Y- `
因為房子裝修,我最近常跟一位設計師打交道,那設計師很有名、也設計得很好,但我後來才知道,他不過是某高職的學歷。
- n) @4 @* C( `% n% n: |問題是,他設計出來的東西,一點也不比名牌藝術系出來的人差。藝術系要經過嚴格的考試,再受四年科班訓練。高職不過高中學歷,從進去到出來都是未成年的孩子,為什麼他們能比大學生還棒?
/ i9 W4 y, o3 A# @我後來終於想通了。因為那高職是私立,沒錢聘專任老師,所以都從外面找人兼課。兼課的老師可能前一刻還在廣告公司、設計公司、建築公司、攝影公司忙得團團轉,後一刻就衝到高職,教那一票毛孩子。
# \9 c( v* M8 M, S7 }按說他們絕不如名牌大學的專任教授教得好。
4 }+ R4 t/ V* @# f5 o1 i6 r可是錯了!他們教出來的可能更棒!
7 t% i x4 f( I+ g因為他們在公司前一刻才操作最新的機器、設計最新的建築,或者跟挑剔的顧客大吵一架,後一刻就把他們的經驗分享給學生。有時候他們忙不了,還要學生去公司幫忙。2 C' f$ M( a; V* e, j/ h" L
比臉還黃的講義& _; Z) y! R) ~7 P$ ?
相對的,學院派的教授,每學期可能教同樣的科目、用同樣的教材、甚至發同樣的考卷。他們是會研究、會寫論文、會出國考察,而且可能在學術界位居要津。
) }4 f9 D( @$ S: [+ `但是,他們也可能不食人間煙火,跟社會脫節!! M5 l2 n5 e8 A8 w
退回五十年,他們半輩子在黑板上抄比臉還黃的講義,可能都不會過時,如同相機、留聲機、電話機和印刷術,可以百年不變。8 S* _' P% N* x3 W/ z2 t4 q
但是放在今天,如果教授不努力求新求變,沒多久就過時了。他們過時,教出來的學生也可能過時,如果那學生再被留校,一路助教、講師、副教授、教授升上去,就過時加過時了。6 i% ^1 }+ V1 j( p1 S
別被自己打敗
t7 c3 a& z3 `; w& G說了這麼多,我希望大家想想,你是不是從金榜題名的那天,就以為黃金屋跟顏如玉已經近在眼前?從走出校門,就認為你學到的「一技之長」已經夠用一生?搞不好你還因為學歷高,睥睨四方,認為自己是人上人。
: x9 T" ?; \. {你真是人上人嗎?你就算知道天高,只怕也難知道地厚,因為你的腳還沒落在地面。
: v' }. A8 T' |) j回到文章一開始提到的柯達。6 S; j8 t9 f6 `: N9 Q! d
過去十年,柯達的股價掉了百分之九十九,他們是被誰打敗的?
. o; S. T9 S8 m9 ^+ O5 ?是被數碼相機打敗的!也是被他們的自以為是打敗的。既經濟又方便的數碼相機,取代了要裝底片、沖底片、曬照片,而且無法洗掉重來的舊式相機。" J6 ?" A4 j2 k) h7 c9 ^$ {/ x1 N
數碼相機是誰發明的?
7 T' ^6 m; {) R5 g" H# {' [居然是一九七五年的柯達!* b- q% |/ {9 f5 e
今天你再偉大、再聰明,只要一刻不儆醒、一天不進步,就可能落在人後。即使是你自己的創意,只要你不掌握、不開發,就可能落在別人手裡,而且用它把你打得很慘。6 [; l4 {3 M( T2 E( e
今天也沒什麼鐵飯碗金飯碗,同一個飯碗倒是可以裝金,也能裝鐵。你跟得上時代,可以裝金;跟不上時代,就只能裝鐵。
6 U3 u; K( _+ r" A8 B; N9 \ E今天也沒什麼真正的退休,你跟不上、被辭退,或你的單位跟不上、關了門,就是你退休的時候。不是讓你退而休息,是讓你退而進修。至於那些不能時時進修的人,則可能被永遠淘汰。
, t; Y& L( [0 r: ?6 S! u別怪這個世界太殘酷,別怪你沉在社會的底層,要想想你有沒有在這疾流裡奮力往上游。
1 u- R/ Z$ C2 v4 Z8 c" M, N# f今天的時代沒有畢業。
# b7 ?: w4 N! l F人生百忌,忌不時時進修!
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