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兩個選擇
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你會怎麼做?請你作出你的選擇,這不是什麼機智問答。" C3 X% _# d v% w
總之讀下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?* i A! K" ?! m1 y6 e2 M
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
3 v1 M; M, ?2 H0 {親所說的話。
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在推崇學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:「照理說在無外力干. ^1 X" M& ]% p
擾下,大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣
7 _! D6 @2 w" n) t$ X5 m9 k/ V的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?」 b2 \2 B0 h! ?
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所有聽眾都啞口無言。
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0 g8 a3 Z+ t8 Y4 n這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一
+ s9 d+ A, }7 I% \* p, a1 G8 h5 f* r個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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& ~) t+ i* O# b3 ^$ S+ K0 C' F% }接著,他說了下面這個故事:& P3 V% p! Z$ |9 _+ }7 m
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西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我:「你想
' Z5 A) V' I0 H, c1 t2 r他們會讓我一起玩嗎?」
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; A- f; O6 k1 y% B5 E我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同" c9 U8 V% b* B& L8 @
時也知道,若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自5 g8 w' G2 U B, j: A
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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, h, S/ `: e2 G0 }1 q3 o a8 G3 R我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友,然後8 ~; F- w& U% v
說:「我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局設4 g, N& N. {1 K$ l" e5 g; H
法讓他上場打擊。」
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+ Y) v/ m' L! E0 R) F3 A3 ]西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下
7 V: k9 ?+ z/ f9 m% K& w4 `) D眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。4 r9 {) P9 E+ N ?
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在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。第9局上半場,西恩戴上手套防守右6 Q- B- t6 M& {( n" J
外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經很高興了,我從看台上向他揮, Z7 \* c2 e6 G3 v- P" S `
手他笑的合不攏嘴。) X2 S. E' v3 Q, Y7 F7 f6 w) `+ ^. n0 ~
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在9局下,西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機8 u1 O( ]2 ?( n* ?# B5 t
會,而西恩正是被排在這一棒。2 P; l/ \8 |' ?! D& V8 A: p
8 x! q" x% G5 M( t+ v4 d在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?7 ^6 ~- z; u- {5 F/ y' Y! n |# r
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為
0 A9 `3 g# a, ] [: E他甚至不知道怎麼握球棒,更別談碰到球了。( h, X, e4 q M+ b
2 k9 j+ u$ M6 g- G然而當西恩踏上打擊位置,投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻,放下贏
0 @8 C# q; a: A( x8 K球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩,讓他至少能碰一下。第一
6 M/ E+ F( j6 @: u- x球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。6 C" D9 m P7 r
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。# Z; ?9 i5 L+ ^+ g! x* P
- i6 `* j9 M% `4 Y當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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1 a4 e: C4 `4 U$ w+ L, S+ T* N投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
) j; m! {! j# x8 [, n賽。
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# O4 D( L- u& t& ~然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。% R9 a0 y7 Z( q, n' z. H3 ~
* v$ u0 p! f: y7 \3 y+ R每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著:「西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑
. a @$ {0 F4 }- _ r2 x' u) Y到一壘!」* P$ M2 i$ n1 j0 Q' H7 Q! o
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西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很3 r, X' ]* [" m. m% j
大而且很驚喜。 j7 A7 t% Y1 T. h0 D7 U% _& j
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每個人都喊著說:「西恩,跑向二壘,跑向二壘!」剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二
) `, s$ Y- {- H0 y) S+ C壘,很辛苦的往壘包跑。: U2 I* J; y2 _' e( g: N3 \
% l H8 v% h- O這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成
6 I, G p. I# w! ~為隊上英雄的機會了。- h2 A1 C0 i% a
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他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意,所以他也把球故意高, c4 D- ^: p9 I# b9 @
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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n3 w) D$ N. M0 [3 Q) r0 F大家都大喊著:「西恩,跑下去,跑下去。」! Z" t3 H/ D- ~4 |8 f @% v- W
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西恩能到達三壘,是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著「跑" z2 B% |* ^* R5 @& V! _ E
到三壘,西恩,跑到三壘。」
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`3 n( I* d7 R5 y! ^1 y當西恩抵達三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:「西恩,全壘打!全
0 [; B0 T5 q! m' `3 G u* v壘打!」# m2 M; H+ V0 Z E \
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西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的9 {0 z' B/ v. b- e* [
比賽的英雄般。+ ^9 w% {1 A% T
) U6 u( E/ F: U& N「那一天」,那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說,「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝& G6 ?) U- q1 p
帶進了這個世界。」2 C( c) f2 P0 o, ], r: b
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西恩沒能活到另一個夏天,他在那年的冬天過逝,但他從沒忘記他曾經是個英雄,而( q$ D D' g* r8 K4 C) @9 d0 E
且讓我那們高興,以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!
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0 U/ z( q. ~6 { ?4 Q現在;是關於這個故事的一點附註:
c- X& p% X* q+ u3 V" \
- g) [: }: U1 m我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去,但當我們遇到要傳送有關生命的
: C1 u! i, j+ `5 E6 T選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。
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" t. Z, Y' x# N4 G0 C0 ^粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著,反而高尚的事情
) t/ x- _( a. C$ H的討論,卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。$ q4 k# K3 u0 ^ u+ t/ J
; H/ d* t2 K! q; J/ z* m如果你在思考著把這封email轉寄出去,可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收* m: v* Y8 w/ d( @
到這封信的人,然而把這封email寄給你的人,相信我們可以讓世界變的不一樣。
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我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
: f8 v& M: B g% P5 L! X互動都是一個選擇的機會。" c/ P: G; t6 i$ V6 ]( s. a% }7 |
" f0 u5 S, R4 p; `/ }# d到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
' K5 _4 \/ `9 w8 r' T漠。: C! w1 W( g/ B+ j$ V
9 [2 { a* Y7 a& l有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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