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有一個國小二年級的學生,; v& R0 g1 R- N4 d/ I5 d5 W$ F
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- s) l1 o9 F! K/ u7 |/ t很認真的跟老師討論一個問題
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「老師 我可以直接升四年級嗎? , P( g9 i! G7 I
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. ]) B- \- }* N# J因為我不想當小三。」
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