【招生】專職高中學測、指考以及SAT、AP等考試

jason2017

各位愛北大的好朋友大家好！

我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有十一年以上的經驗

. g% o8 A% |! D7 W於兩年前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居

也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質

以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務

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. e' z5 W7 u3 p; V+ {; g: \5 D, c姓名：Jason(陳懷傑)
: B5 c$ D# r9 Q6 f
5 q, P) V) A4 k年齡：29

. y. W; n3 R; `0 W( w+ H8 Q學經歷：
台北市立建國高級中學
5 _  \# V* U3 @3 ]國立台灣大學        生物環境系統工程學系

補教年資：11年
5 b8 j6 g2 K" K2 Y& ~- X
主教科目：
  T$ |) _" R. S國中─數學、自然全科
: D4 C" V4 \$ s5 f3 K: ~/ o高中─數學、物理、化學
SAT─MATH、Physics、Chemistry
  u  [$ a# u: R' W6 `. EAP─Cal、Physics、Chemistry

累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數
5 Y2 d, A0 F8 C5 M2 `: o8 K& m
成功案例：
1 K; E+ j0 t, y/ u東山高中        陳X伶        台大生傳系榜首&台大圖資系正取
' F! S; @# a, b& W師大附中        林X如        中國醫藥學院牙醫系
東山高中        鄭X茹        台大生機系
$ i) w9 Q5 R, `, s! c' L& j# O景美女中        羅X琪        師範大學生命科學系
0 @: C# \5 f  `  w( L東山高中        張X華        台大昆蟲系
再興高中        黃X豪        中原物理系
及人高中        范X瑋        輔大哲學系
* O3 `+ ~; a9 N. B東山高中        黃X達        台大動物科學系
6 M$ G/ ]9 i( C建國高中        陳X安        台大醫學系

8 \; z- S% V6 S) X/ K" J私立復興        陳X璋(11年級)        SAT  Physics 2  770
+ r4 W% X- K& K1 s2 [* t                                                 SAT  Chemistry 2  800
5 O  b# d6 \# L8 d; ?/ m& @" l                                                 AP    Physics C  Mechanics  4
( J$ i( ^. |2 t4 _& `                                                 AP    Physics C  electricity and magnetism  4
                                                 AP    Chemistry  4
7 c. s) `5 K, S  C族繁不及備載，僅列出部分
* V$ x$ `3 b4 h0 b
% ~' z8 h! r9 U. q教學方式及理念：
3 l+ q8 D* i# U0 @- [
/ m# d; T5 [6 _5 t    數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似
& w4 r; H7 W. v的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什
' G2 u$ m6 w, k6 [5 P麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。

8 _' N5 P# d. g    在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代
數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺
得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為
9 Z0 P  w% r6 D: a6 M( w何。

7 D3 {1 o7 z# ~& F" M: H: s. x    在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到
，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌
握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
0 e* m5 x' w0 {0 g- c麼複雜。
! v% |" t" }- f$ a0 t% ^0 F
- w( y: s8 E* x+ L% c: c5 i聯絡方式：
信箱：b94602017@gmail.com
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! ?1 i; i7 w; a* l手機：0935-793-211


) h4 I( x. }6 Y- L* s* `4 V希望有機會可以服務到大家！謝謝

jason2017

感謝大家踴躍洽詢，之前因為時段滿了有些學生服務不到覺得抱歉跟可惜
4 N: v; U2 I8 m* }
目前有一個時段釋出，不好意思只有"一個時段"，所以只能接受一位學生報名，希望之後有機會可以為更多人服務，謝謝

jason2017

非常感謝大家的支持及信任，八月剛畢業的學生也順利的上了UCLA Physics，祝福他有更棒的下一階段，目前有釋出兩個時段可以再接新的學生，如果有興趣的歡迎與我聯繫喔！謝謝