大腦開發課程

newinside

各位鄰居好...
% S( [" D4 L/ U) `4 M: C' X請問大家在假日時,會幫小朋友參加一些大腦開發的課程嗎?或是相關的課程嗎?...我家寶寶三歲多,假日會陪他唸英文,數學,台語...等,不過總覺得想給專業的課程,讓他試看看有沒有興趣,不知有沒有建議的!!感謝!!

瑪麗鄧

       不推薦三歲多的孩子上所謂大腦開發的課程，因為那樣反而會傷害小朋友的大腦發育。為什麼大人覺得小朋友要上那些專業課程呢？我知道您是愛孩子，不希望孩子輸在起跑點，但三歲多的孩子，最需要的是什麼？0-7歲的孩子最重要的就是長身體，所以他們要多活動四肢，多使用身體，活動四肢，才能促進腦神經發育。過早的認知學習反而會去摧毀腦部神經系統。因此七歲前的孩子沒別的功課，就是不斷用腳，用身體，用手去遊戲和做事，捏泥巴，玩堆沙的肢體活動，都可以刺激手腳的末梢神經，將神經訊息傳達到腦部，刺激腦神經發展。
! W; a# X* A  u2 Y       太早讓孩子把應該充實身體的生命力轉移到腦部去學習，孩子的身體就不長了，變得又瘦又小，他的四肢不舒展，腦神經得不到良性刺激，反而是在限制他將來的腦部發展。
       以上的內容來自許姿妙中醫師所著之書:病是教養出來的。目前出到第三集。極力推薦家有小朋友的家長可買來看，網路上就有在賣，也可從圖書館借。書裡面告訴我們很多教養觀念，也告訴我們面對0-7,7-14,14-21歲三個不同身心發展階段的孩子，家長要着重的教養面向。
       帶孩子去公園玩沙吧！去球場跑跳吧！去撿樹葉!去捏麵團!這些，都比上那些所謂開發腦部的課程好。
  G; {. E( ~3 P7 o( ^% d       參考看看喔！

newinside

瑪麗鄧 發表於 2014-12-3 12:31
8 y. O% J! G! d/ f不推薦三歲多的孩子上所謂大腦開發的課程，因為那樣反而會傷害小朋友的大腦發育。為什麼大人覺得小 ...

6 A8 b4 [( y! _% \, I" }. u' C嗯嗯..了解了解....剛查了一下網路大家的建議,還是以戶外活動為主.....寶寶目前的假日作息,早上起來,唸書,畫畫...等室內活動為主,中午吃完飯後,小睡一下,天氣好,就會去爬山,騎車,去北大跑步,餵魚...等...晚上吃完飯會去散散步!!!...室內戶外目前是一半一半....可能是本人我是上班族,一到五真的沒什麼時間跟小朋友相處,總覺得要讓他去上上外面專業的課....因為他很喜歡上課學東西....生病在家休息不讓他上學,他還會生氣,怎不讓他上學!!!...感謝回覆!!!

若水

我曾經帶我鄰家的孩子去上律動課，就3~5歲的幼兒的那種課程！
結果是讓孩子在那裡走平衡木（當然是很低的那種）還有丟球（分好幾種距離，再看孩子在何種距離可以把球投入）、爬隧道、穿洞口........最後的20分，老師會教「滾」但是不是教他/她們認這個字喔！
0 o2 i2 r0 s/ R. o而是老師先滾給孩子看，所有的孩子就在地上滾來滾去（看每個孩子滾得哈哈大笑！）
4 U& l6 X- M8 s0 q2 M- \, Q然後回家時老師再把這個字的字卡給他/她們帶回家跟家人分享！
等下週去，再一個新的字，新的動作、新的字卡！
& w8 s1 f1 G/ _3 b$ b  R當課程結束（一個小時到了）每個父母都給孩子擁抱！告訴他/她們做的很好！
  Z6 f: V7 B3 c; C' e8 L每天晚上7：00把燈調微暗，小孩就知要去刷牙的時間到了！7：30熄燈！就是要躺平在床上！
父、母就讀故事書給她們聽！就進入夢鄉了！
難怪她們洋人是遊戲中學習、早睡早起！天啊！我帶過的小女孩變170幾公分！
孩子是充足睡眠中長大的！也不賴喔！讀醫學院呢！

evalee

有沒有成人的?
( b& l1 p# N7 _: l我覺得成人需要腦力再進化XD

kevin.shu

不用急吧？台灣的孩子總是贏在起跑點，卻輸在終點
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閱野生態教育

媽媽您好:
  L& t1 `, L( O$ {
1 Z1 [/ q3 M' Q0 Y, m, X8 y* p6 ~建議您可以考慮來參觀我們的LASY積木課喔!
. d9 B4 _/ S5 F* X! R3 Q" ^  Z/ g- \
; s7 T  q6 [4 \6 H, T: r除了可以增加小朋友的觀察力/判斷力/創造力外,也可以增加他動手做的經驗喔!
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