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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯
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# B; \5 \8 e! r2 N今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足 w* r* Q }- o; n. I+ u
7 @* f8 m9 x; y! x7 O
老師將晴媽提供的黑白布
& |) y+ J+ Q+ X% A5 `" r ]7 d/ b$ a
' ?8 q6 a( j1 b轉換成主題課程的教材
2 _+ Z, L) J* ~# k; J/ N+ Q: |( d z( g' _8 o1 W
並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小
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並說明今天主要的活動內容~拓印畫
# L$ D, K S- O0 m8 Q4 w4 s. y/ g% \
介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、( m2 F- p/ _' L5 f! E8 ^2 T- z) q
. x% p+ G! C* P3 ~" f1 }& Z( X數量適中不採多)
0 }/ T+ G, e! o6 {9 r; N7 v
]1 e& a3 G- p+ G" j8 i4 i ?2 A% u* U; D& I2 ]5 G
# J6 s1 @% N& o; i小朋友喜歡幫老師的忙" J0 s) o; j, {5 J5 w; p( a
$ E( A! h0 C& O5 O5 ?- Q' ~: k這可以訓練孩子多項家事能力的培養
5 |% s7 z5 L. d( y
8 Z; z& u7 M# W, O. ^您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』
6 H: f8 F, F% b5 t9 h8 f8 {
6 ~/ [! u1 J$ c, A2 ^, x. x8 h( J2 J
+ Q, X0 T6 i( i6 {- |7 w注意事項說明結束
+ H' g2 m' Z" d' F* q% s
- K( P% V+ k: X* k2 n大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子
- |+ t0 V5 ]7 ?; g$ l* g3 F% S& v2 T: E/ I4 t# H& j/ a8 x
o" D0 t4 {; [大家爭相找尋特別的葉子
- j7 z) w) w# r* H' s9 I; P
1 ~1 ^5 R9 n, {9 I% \甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦0 H L& T s1 K( c) M, k
M1 n# ?+ z+ u m- m大家互相尋找適合的葉子時
$ D$ a9 Y6 F) ~0 d. x: n
: r1 W/ @. V! D1 V1 H6 M也隨時懂得給同學『分享』8 |" x8 n, e* e! u) F8 }3 v
( u) W6 I+ c- S4 q6 S, y/ z0 y5 S( ?6 w
+ b% B% D/ [+ d! [) \. ?+ n- E! a* l6 V( k2 e. C' I
我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉9 u8 m, C; D# c w6 Z
呵呵呵!6 c2 E- M0 W# h+ N7 G7 E! P, C5 v4 T
1 F% g t( x2 x Q9 w! X8 h; B, A1 N
請看孩子的工具有........... }0 V2 x- n- L+ l9 }
% q: E& g3 s9 h/ L' G0 y" m0 B
只要是教室內可以運用的工具
) Q0 P; @, w5 ]4 |3 I* |5 f' D8 j3 @" J
大家都嘗試拿來使用看看6 l# g" u7 T2 Z
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, l$ _# g3 f' f' r" A# |' K( r f( ?- `: P& L n4 l- ]
Y+ L- l7 i* E7 l* M3 k
9 \2 X* P% A, E8 `& {
0 I, D! x, B0 b2 j+ d大家一敲
8 F) A2 t8 t+ i$ P: M3 h5 i. h4 ] W# Y% h5 D# f" `$ S
敲了約一小時0 t8 `+ H4 d& S4 [: `0 Q
: k& O; D. m% s7 ]# s6 @) H
手臂已經開始有點麻啦' E; |' ^8 V' Y" \6 k: x- V
8 j k& T: t( D9 |5 P' N
不過孩子還是堅持完成作品" P$ J) G# q) `' D' }. S
' {/ k3 P# v- y0 X
這就是孩子驕傲的作品& G! I$ z6 t9 U8 W
; }/ {4 V5 J& [這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔6 @1 y+ V, o2 P
8 |9 O, e$ x* b0 G- ~
' g/ `- ~/ G: V4 f! Y
/ C, z* ~+ J" n* i4 Q
: O+ u) Q! H$ C9 s
4 s+ l0 y$ S$ q
: s2 Z. |. F7 o3 o! e+ a( |- N
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別以為孩子只有製作作品
6 } W( e, N2 j# u' B1 v7 e0 o Z: B: g7 R. R4 [6 [0 C
其實『收拾』的工作才是重點
! f4 w: o, N7 o* q# c: S0 |/ F* C% k! T' |+ B) V& T" |( `
8 e; h* z3 f7 _1 V3 R* Y
5 S$ u& T1 z# [4 s- g0 N2 b- @
0 [, _4 w1 `. F% K3 L" D$ w黑布準備上場啦!
P' ^& c% i1 f: p' I$ P+ M) K
7 g$ p _8 [% @" \) J6 P: c剛好晴媽提供黑白布
+ x1 ?: F5 j5 l( R# \- q% m$ W9 ~& p* c* [ v2 @1 h5 a
那就一次『玩個夠』囉!, e% c+ g6 T% V8 f1 z$ o
+ D) e5 M9 `. W K5 `, W利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪
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5 p7 E/ w8 J$ @5 ]- u
& X* [7 k2 U( z$ ]- x6 `0 N! `- Z. H- v/ j, U7 ~* q6 v* o
" C3 o! G" x1 H4 N8 O# l每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意, G5 |- B0 |/ u7 d: j: T' e& W B
5 u, Y5 m( N) ^1 d請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要- h7 L$ V% {7 z% F% l- @
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! c$ H4 c( S" v. J8 b: v- r2 N
7 }4 t! b5 x" w/ U* z1 S驚艷的作品~~~ |
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