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本文章最後由 荔枝老師 於 2010-12-5 23:03 編輯
# N, a( p( Z+ L. _" _ C I! @
( o& B% |/ g2 ]今天終於可以一口氣將上週孩子的需求給一次滿足
1 N9 [; F8 Y! J8 o. d, u5 _3 b. L% C5 e
4 Y+ O) p w! w7 Z6 b* Y老師將晴媽提供的黑白布
# }5 ]9 J# V( L6 y& ~: u+ k1 {; y3 m5 r* z
轉換成主題課程的教材
( m, c' l( B$ Q! @
: l! V+ c4 s; c6 ?並直接將布料請小朋友協助裁沏成適當的大小% z7 |+ \+ u! q
' }3 e( @' s& G# F3 j並說明今天主要的活動內容~拓印畫# }8 ^/ Y( ^6 B$ o: k2 o% g+ }6 w s$ @
8 o& l0 Q) w7 J4 J7 X介紹布料→校園採集植物→說明職務採集要點(大小適合放置於布料之中、顏色及形狀特殊、枯葉不摘、 W' I' B1 _0 |# Y! h$ y( w. X3 I
' d7 Q" O0 r+ s' L數量適中不採多)3 T4 u* E+ ]1 Z6 }% A0 n: o/ `: h
0 U9 w6 R r$ z7 N6 s) Q% Y
- ^" G6 D0 {" l/ }( t. ^) U6 O- o! K
& N3 [2 E2 K2 O1 c4 T+ c小朋友喜歡幫老師的忙* M$ T6 L: k5 S e" z. I
: c* N( n: @% s2 V% ^9 e8 V
這可以訓練孩子多項家事能力的培養: [" C' Z7 p8 n" A; ]/ i
9 n/ v# O+ o8 v; \ v! v您不妨也給孩子有機會讓孩子『幫幫忙』' Z& V8 F7 Z" r9 i; E# K
9 k) T* n) O3 X2 u& L8 z& ]+ E5 M& G
( i4 H! }) s. \9 R8 h
注意事項說明結束4 d7 V" h" |' F% r) y0 m" e
& _1 t; i" \3 ]7 S. X. k
大家開始穿著協準備到校園觀察、採集特別的葉子
# h/ P* I0 V6 W( i) `- L; l6 C% m
8 \$ O# I; a0 L! V) X( v c# J6 G; j t% K5 l
大家爭相找尋特別的葉子
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甚至爬上鐵門為得是....給我一片葉子啦
+ o: f5 R+ j8 S" v) O L; r3 o( I4 w' m9 i0 m4 N8 M
大家互相尋找適合的葉子時
2 @& y( Z4 {$ l; }* G' j
& a+ g$ K# j- `0 n2 Y/ a也隨時懂得給同學『分享』+ j2 W! L4 o+ a
9 G/ D% s+ O6 c) O) R- ?
" G8 J) U4 B2 ^0 a# b6 x
# K3 I! d1 i: {( n s- m6 S7 ?" F$ O4 ], E
我們準備開始~~~艱辛的拓印畫囉
$ z- S' ?* \3 f/ K% ~$ n% r呵呵呵!
+ m2 W8 U& s( _# A' e9 e
3 ~" n0 ~, ?3 \1 L4 J請看孩子的工具有..........% R3 V: s2 E3 T8 [! X
- ^1 Y: W+ M2 X& G7 v
只要是教室內可以運用的工具
% G1 L8 r# ^6 Y2 F7 Z. q `: o+ |- w6 Y- L$ O: j- U. Z
大家都嘗試拿來使用看看
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8 i5 I6 I# q" m/ w. V# B8 {9 ]; ~9 z& S5 T4 p' J8 q8 y
3 f" H3 n I2 S* L& L7 H
* P4 `& t: q5 d. `
: \/ e6 S( o( a+ O9 B
8 Y3 k; H9 l! P1 {0 y# m# `大家一敲
' |& D) L5 Q2 Y" M" h; o: I7 B1 t. }$ w/ Q& f
敲了約一小時
3 z' q7 F7 k8 K
`+ N2 t7 |" t手臂已經開始有點麻啦
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不過孩子還是堅持完成作品
% D- s8 P$ m% O4 a- a: w6 i- I+ ^9 i" X: |# }5 g: j7 |
這就是孩子驕傲的作品; `# v* Y% }3 T, h; V: y
1 N# T5 l& C( J! l這個作品讓孩子手酸、眼痛(對準)的喔: M, Y$ E; A7 F5 o% t( U- ]
0 E7 M3 u" O8 }' v$ t8 I! X* h( g {* L7 f, w- ~
$ |* d* s* H: `: D
1 ^, Y8 v. v7 c% F
0 h- |2 I! ] i( L& `2 M" r5 K% e# y
5 t# Z! _6 x8 s" }% ^1 L別以為孩子只有製作作品6 V8 S. x: R" v& w9 o
$ T+ Q, w! J3 }- J! ^其實『收拾』的工作才是重點
) j6 R2 j$ Z2 g7 ^6 i" Y" G V5 s0 z; D) J/ }1 g$ t- r+ E8 N% K
, E3 _, i! f, A0 }/ v5 b" f9 u; }8 r" _3 g2 n! u4 H# y
1 S/ x; O K# O/ U黑布準備上場啦!
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4 w+ c" m) d5 P1 k剛好晴媽提供黑白布
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那就一次『玩個夠』囉!
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( q! c2 a0 N1 W9 o8 J利用黑布,讓小朋友可以在上面彩繪& X) w4 t# e, w5 G
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1 u! f! p9 R& f& `8 B, C1 x8 I4 n, v: n0 b
5 I) L4 ~9 Q# t& r' l/ \
每一位小朋友的作品都是一份設計感十足的創意) Y6 }1 p, n, `( S, f* D* G: m& E
' U' v& W4 Q4 t- B* y6 Q% t請小朋友欣賞他人的作品也是一項學習~懂得欣賞很重要8 d. ]% d7 @. V
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. e3 m F2 A& F2 H3 _驚艷的作品~~~ |
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