iBeta 愛北大論壇

 找回密碼
 註冊
搜索
查看: 4361|回覆: 20
列印 上一主題 下一主題

[親子教養] 能不能打孩子?

[複製鏈接]

42

主題

13

好友

976

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
323
在線時間
180 小時
回到到指定樓層
樓主
發表於 2010-11-25 17:29:41 |只看該作者 |新文章置後
●六種情況下不能打孩子2 a+ n2 m# K  R  u

5 f( i+ }  _1 B( F, P/ y5 X 如今,信奉「沒有不好的孩子,只有不合格的家長」理念的人應該不在少數,持這種觀念的人肯定會反對打孩子,甚至認為打孩子是愚蠢的,是父母自己無能,是不會用科學的方法教育孩子的一種表現。的確,在以下很多情況下,是不能打孩子的。 + `- s6 Z8 v! |
% B0 V6 F" l8 b8 W( ?
1.孩子犯錯誤,是因為父母事先沒有告訴孩子不能這樣做,或者父母沒有把話講清楚。  % d) |" j2 m( o7 i/ C5 m

2 g7 Q1 R' @* j5 n& F2.孩子所犯的錯誤,父母自己也在犯。
8 }) o6 ?" c3 S" m 爸爸媽媽自己都不知道這方面的事情應該怎麼做,沒有很好地在這方面以身作則時,不要急著去打孩子。等自己改正了這方面的錯誤,清楚地知道遇到這種事情該怎麼做時,再去懲罰也不遲。
9 G$ ?4 m" Z& T/ J4 C% g" K: R* ]5 o( A  
. g4 {" Z: T2 p0 E5 c% P3 U0 k3.父母在暴怒之下不能打孩子。
) S2 l9 q0 Y# F0 |4 M0 `* L4 u" ~ 因為這時打孩子往往只是發洩自己的憤怒,懲罰時往往會失去分寸,會忽視孩子犯錯誤的原因,也很難給孩子講清楚為什麼要打他,很容易失手打傷孩子。應等自己怒氣平息了,頭腦清醒了,再實施懲罰。 ; l9 h% v; L' x

0 V" V6 L7 L1 q! Q4.孩子生理與心理具有以下特殊情況者不能打:行為亢奮有神經障礙的孩子,十分敏感的孩子,曾受過情感傷害的孩子。
. u9 q3 r4 B6 Y+ G
& q  r' l" |: a5.不到3歲的孩子不要打。
4 r+ v, d( L$ O; ~* ?9 v
; ?- n9 c' h  S( |0 _5 `  N& t* a  [  o# p. l8 \
 根據心理學家埃裡克森提出的人格發展階段理論,3歲的孩子處於遊戲期階段,孩子的自主感十分強烈,同時孩子的良心、道德感也有了發展,自我統一性開始出現,而3歲前的孩子,這一切都沒有出現,或者只是剛剛發展。
! J, p) @+ t3 J1 n, P
" d. M) ^/ I# x& ]8 s1 {  G
/ S" E3 N' ?8 s* R( E4 Y. G 即使是有的孩子過於頑皮,體罰他的時間也只能提前到1歲半,對於1歲半以內的嬰兒是絕對不能進行體罰的。
5 B- P- R5 r* S
  [+ M* i/ P& k$ |( i1 }% O) Q8 K) D$ A& \  n4 P+ i# i; T  \+ `
 因為在這一年齡段,孩子的活動主要是滿足生理上的需要,主要是一系列因為吃、喝、拉、撒、睡帶來的條件反射,是無意識的。在這一階段體罰孩子,會影響他們做出正常的生理與心理反應,導致孩子身心的不健康。
$ m; x' [3 @" z0 ^6 a* v: A3 d/ Z2 A" Q( _6 ?

4 e7 A6 l$ N1 B( j 在1~3歲的階段,孩子處在自主性與羞怯和疑慮之間搖擺的階段。兒童迅速學會走、爬、推、拉和交談等許許多多的技能,學會了如何抓握和放開。
0 q+ _$ z( @3 M' b, c, Q) X+ E7 f1 H1 {( l( Z4 n" _3 q5 @

0 K) j) ]1 V. [; I 他們不僅把這些能力應用於物體,而且還應用於控制和排泄大小便。換句話說,兒童現在能「隨心所欲」地決定做還是不做某些事情。
6 u- D* T! W7 V2 }2 [3 F( B; S& l! G1 Z! K& j! N- x

9 G3 C, n: X' C( c! Y( x7 _ 父母必須按照社會所能接受的方向,履行精心保育兒童行為的任務,而又不能傷害兒童的自我控制感和自主性。如果父母使用體罰,兒童就會感到疑慮而體驗到羞怯。
& F/ d) |, B4 |+ O' q# S
# K8 J! e( d) x1 D 育兒小貼士:在孩子3歲前的這一年齡階段,面對孩子的無理吵鬧,面對孩子幫倒忙,父母往往是最頭疼的,既要管住孩子,又不能體罰他們。怎麼辦?您不妨採用以下辦法來教育犯了錯誤的孩子:
1 J. v5 _# w" Y
. W; ]; b; f" i& V, W/ V3 O* y8 X7 T" B$ j
(1)冷處理。當孩子無理吵鬧時,不去搭理他,更不要給孩子以積極刺激,避免孩子在自己吵鬧和大人滿足要求之間建立條件反射。
% N) A, A: L: c4 r* ]1 |1 z* n! b# E& c. g) }' Z

5 n' N$ j6 k# C# v, r  }( b2 P(2)自食後果法。對於喜歡亂碰東西的孩子,在不造成肉體傷害的情況下,可以讓他碰一碰煮熱的食物,讓他直接體會到其中的危害。! c' i0 A7 O/ ]0 }. H4 L" F6 f4 o

7 a+ B) R6 w" w- n5 L
$ p! z; |" j9 \. {3 g9 n2 o& s(3)用生氣的表情告訴孩子他的行為不對。你可以把自己的憤怒寫到臉上去,這一階段的孩子,已經學會看大人的臉色行事。看到大人的憤怒表情,很多孩子會停止自己的錯誤行為。% X% m6 M; \  n
; i! v: p& J  G9 G$ K( n% f5 d" y# u

/ L+ f# c! E: d- m1 K* f% b(4)講明道理。給孩子講明一些簡單的道理,說清楚這樣做會給他帶來的直接傷害。比如,你亂碰開水瓶,會被燙著的,到時候會像打針一樣痛的。 $ B$ l6 M  Z6 [5 s2 x% i0 ^9 ?' l

& o5 H9 E( ^0 x7 H3 w(6)6歲以後要盡量少打,12歲以後的孩子不能打。
+ S/ `  \! m$ u! k9 m- A% n$ J. Q, k
' a1 A+ F# L  d0 s
 一般而言,孩子6歲以後就應盡量減少體罰,而到了12歲就應完全停止了。6歲以後,多數孩子已經進入學校了,獨立自主意識有了較好的發展,自尊心越來越強,開始努力地做事情,渴望著憑借自己的能力、勤奮,不斷帶來各種成就。
" s7 `+ l" b+ ^' v6 [; T
+ ~5 N) ~2 b" P# u( {0 ?/ i3 R5 p, B0 _4 t) K2 H
 這時體罰容易傷害孩子的自尊心,使他喪失成長所必須的成功體驗,影響人格的健康發展,養成消極、自卑的人格;而且在這一時期進行體罰,孩子能夠清楚地記住父母對自己的體罰,在心靈蒙上一層陰影。 / w& J& x/ }( [7 p* t# J& c
/ F7 Z, D  S% k0 D1 t& `/ n
6 b3 B& G; ]4 u. A1 j9 ]
 進入青春期後,兒童在肢體運動、認知、道德感等方面日漸完善,逐步形成完整的統一的自我。他們強烈感到自己是一個獨立的、獨特的個體,具有認識自我、表達自我、張揚自我的強烈要求。: q( R9 o( F- I" d, W/ n( y6 N) o

- E' f7 b9 `4 u  z$ k; X4 h: _4 ?4 ?# z) Q; W
 如果這時體罰孩子,他會感到這是對自己人格的嚴重踐踏,產生強烈的牴觸心理,一些男孩子甚至還會產生某種報復與逆反心理;而且,隨著知識的增多,他們會清楚知道父母的這種做法違反了《未成年人保護法》,是一種違反法律的錯誤行為,因而會對父母產生不良印象,認為他們不遵守法律。 " D5 T; x, x4 S1 w- R1 F
$ _. P6 ~$ c2 l1 x% P1 L- y. K6 k4 }1 D% i
●四種情況下可以打孩子
/ r0 U3 m0 r7 Q, |# i: R2 x" ~: @3 b  ]5 E+ A' ~0 }
  Y  ~- D) f; \4 Y3 M4 p
 在中國,父母打孩子,是一個不爭的事實。在採訪現在的父母時發現:儘管有少數人不打孩子,但多數還是打的。
5 p/ ?0 @+ @: [
1 F" P/ p7 h. \) ^8 ]+ H& W9 {+ r  d* Q& X
如果你認為「不打不成才」,「打是親,罵是愛,不打不罵是禍害」等觀點是有道理的,如果你經常不能通過積極的鼓勵,也不能通過講道理讓孩子遵守規則,那麼你可能認為在以下情況下,父母或許可以通過 「打」的方式,給孩子以威嚇,使其改邪歸正。 ' G5 N/ A9 H0 r9 Z1 w. D+ J+ ?

* G( ~) V# j! y1.如果孩子喜歡觸摸一些危險物,喜歡到一些不安全的場所,但由於孩子年齡太小,不能理解自己所作所為的嚴重性,或者理解了但管不住自己,家裡人又沒有足夠時間看住孩子時。比如:有很多孩子喜歡撥弄電源插頭、開水瓶、玩火等,如果不及時而有效地加以制止,將會發生不堪設想的後果。
9 q/ n+ g9 g4 u5 E9 c, q; m1 ^% Q7 G; x& z) {  {5 E% E
2.當孩子某些作為、習慣、心理傾向,長大後有可能發展為違犯法律或不道德的行為時。比如:從家裡偷過錢去買自己喜歡的東西;還有很多小男孩喜歡打人欺負比他弱的孩子,並以此為樂。
, k5 c1 A% Z6 @. C. ~
% c$ x% m5 B0 G, s/ Q5 p3.過於自私、自我中心傾向嚴重,心中絲毫沒有他人的位置。
( v% x2 Q6 e/ C" a% y5 r 有些從小被寵慣了的孩子,從來不願意與他人分享自己的東西,不懂得要關心他人,長此以往,進學校後很難與同學相處,走上社會後,無法適應社會。對於流露出這種傾向的孩子,父母要及時幫他們糾正。 2 H. r# q& J8 P; D
0 L8 f" S! x" s/ Q- K. W' y/ f& c0 t
4.父母或老師已多次提醒他有規則存在,但他仍然故意犯規時,或者犯規後還絲毫不認錯,下次還想再犯時,可以打孩子。簡單地說,屢教不改時,可以打他。 8 X  X! ?, |' r# u" L! J: U
# I- j( O$ G* C4 w
 特別提醒:孩子不能亂打筆者雖然主張在有些情況下,可以打孩子,但也不是走向另外一個極端:殘酷、虐待性地責打孩子,或者沒頭沒腦地亂打一氣,逮住哪裡打哪裡,不管是頭部還是臉部。+ S5 Y( `1 \# z9 Y7 @
6 s/ F8 S$ Z7 p9 H0 ^% x0 x
# D% j. N0 O$ V# M! v8 l( I
5 g) @2 w8 Q! I& G/ @& v
不要用任何工具如鞭子、拖鞋等,用手打屁股就可以了,絕不允許拍打孩子的頭、眼睛和耳朵。在實施體罰時,應該注意以下幾點:
( e" ]9 X- S, z/ z5 n
  a0 Z( g" }, m/ r( @: m
" M& [! e' [9 [0 e, }8 n(1)及時懲罰,不能倒算帳。要堅持隨錯隨罰的原則,這樣孩子所做的錯事就能與懲罰帶來的不愉快建立起聯結。這樣,他以後再做這些錯事時,會立刻想到懲罰帶來的不愉快體驗。  
% Y( G9 ^1 X& h2 ^# ^6 x
1 r# ^: m; \% J5 Z4 m) l3 {1 R( Y1 J7 k
(2)講明道理,告訴孩子下次應該怎麼做。懲罰時,要告訴孩子為什麼打他。打只能阻止錯誤行為再次出現,但它本身不能帶來正確行為。只有孩子明白自己的錯誤以及造成的危害時,才不會再犯。由於孩子年齡小,即使這次真心說「下次不敢了」,但可能不知道下次應該如何做因此,父母有必要對孩子進行正確的引導,告訴他正確的做法。而且,還要考慮到自己提出的做法是不是超出孩子的界限,給他的建議是否容易做到的,而不是孩子根本做不到的。 % j5 U' w+ I) O1 g* |

3 u. t5 d" I- C& b
- u6 F7 O+ S: j# y) E. g(3)不要在外人面前打孩子。孩子儘管小,但有自己的臉面,尤其是在小夥伴面前,他是不甘落後的。一旦別人知道自己挨打了,稍大一點的孩子可能會像大人一樣覺得這是奇恥大辱。
5 b/ q5 }8 @" @9 X' M5 I) v0 P8 H! s

' Y( H0 K- F, I- t+ f" \& B(4)不能經常打孩子。俗語道:「常罵不驚,常打不怕。」孩子要是經常挨打,由於「久經沙場,千錘百煉」,就會變得「軟硬不吃,刀槍不入」。記住,體罰絕對不是教育的主要手段。% r9 y2 J! y8 X/ ?/ l/ E
- j8 r# [0 [! P% W' O; q

1

主題

53

好友

726

積分

國中生

Rank: 4

文章
129
在線時間
310 小時
沙發
發表於 2010-11-25 17:37:24 |只看該作者
寫的很詳細 , 是須要用點心思在小朋友身上 ....

221

主題

129

好友

1643

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
623
在線時間
151 小時
3
發表於 2010-11-25 17:54:24 |只看該作者
值得我們做父母的學習,謝謝分享~~
●水女人宣言: 女人的美麗,來自愛自己的心,不戴面具,也超有自信!

395

主題

228

好友

4928

積分

碩士班

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

文章
3477
在線時間
839 小時
4
發表於 2010-11-25 19:49:38 |只看該作者
愛的教育也要鐵的紀律# {7 _3 w* N2 X  x4 e
相信美好,自然會遇見美好

207

主題

171

好友

7773

積分

博士班

Rank: 8Rank: 8

文章
4358
在線時間
937 小時
5
發表於 2010-11-25 19:58:00 |只看該作者
12歲以後的小孩不能打??!) e8 d! t+ x$ x& i3 p, [
那我國中被我們導師打心酸的喔....# k% f4 H1 b6 X& R3 l+ z
$ ]* k4 d) ^. A& i+ V" P2 O
記得是國三的時候~~我們國文老師兼導師在檢討考卷% J. J% W: b! L5 H' D- y% Q( x
只要這題她覺得不應該錯  而卻答錯的
. t  }. k$ Q1 j  c8 Y5 [要到講台上去  拿椅子的木條打
2 S4 B- y: a# S  s(我們國中的椅子是木頭  坐的地方是一條一條的 用鐵釘釘者 力氣大一點可以拆下來)
5 t$ d3 j* \* z& i2 Z' Q, O印象最深的  是老師堅持要打屁股  我不要* |3 P' C  L  Q1 b0 a" D  q
雙手都伸到她面前了  還是堅持要我轉過身; ^- Y0 S/ z8 b$ g( ]* a6 r
最後我妥協的原因  是因為她說我再不轉身  她要打電話回家告狀.....
尋找愛北大卡號 7738 !!!! 或是 308 結尾的~~拜託了!!!!!

156

主題

10

好友

4636

積分

碩士班

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

文章
2633
在線時間
845 小時
6
發表於 2010-11-25 20:16:18 |只看該作者
理論都很好 實際施行卻很難# a2 H* O4 p3 e1 S
因為每個小孩都不同' `. j, a. j9 |. [# [( q! U
要去找適合的方式$ h9 D6 t9 g- _+ Q7 b2 f+ g1 h1 Z
每一對父母都在學習摸索中
* |. @1 O" S. O

17

主題

33

好友

4850

積分

碩士班

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

文章
834
在線時間
1968 小時
7
發表於 2010-11-25 20:45:29 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章
5 Y  ?2 e7 O0 z9 M, r
7 H  b, p, a' H# w* R! U  有同感 +1

9

主題

12

好友

1990

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
511
在線時間
658 小時
8
發表於 2010-11-25 22:36:59 |只看該作者
謝謝分享~

168

主題

41

好友

2811

積分

大學生

Rank: 6Rank: 6

文章
1901
在線時間
666 小時
9
發表於 2010-12-2 22:13:42 |只看該作者
謝謝分享

41

主題

16

好友

1442

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
313
在線時間
296 小時
10
發表於 2011-1-17 22:02:04 |只看該作者
回覆 LindenatKB 的文章
- Y7 ^3 L8 i, A* }9 E- q
1 d  f3 z0 }1 f, j' }# q& Q我都會問我的小孩5-8歲:「如果你生的孩子,如此不乖,你會打嗎? 該打嗎?」
4 X: t+ }& i8 c, v4 [他都點頭。
1 Y7 C: c% p" G7 I5 g/ N如果他不語
0 g+ D' d% P) A0 q我會說: 「以後你的小孩壞,你可以不要打,但,「現在」我是你媽,我一定要你牢記。」
您需要登入後才可以回文 登入 | 註冊

本論壇是以即時上傳留言的方式運作,一切留言內容只代表發言者個人意見,非本論壇之立場,本論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。
由於本論壇是以「即時留言」運作方式,所以無法完全監察所有留言內容,若您發現有某篇留言可能有問題,請通知本站管理員處理。

Copyright © 2009~2020 iBeta 愛北大. 保留一切權利

回頂部