「唱遊」

遊戲間

                                                「唱遊」
                    聽力訓練教材豐富，家長常運用可讓孩子受益良多。
                    邀請多位社區小朋友一起玩，會有一舉數得的益處。
                    指導孩子負責節目的主持，是很高規格的膽識訓練。
                    要求孩子複誦故事，是記憶力訓練也是專注力訓練。   
   
        在課堂上我常常帶動唱遊活動，也常鼓舞孩子們把方言學會，至於有趣的聽力遊戲則是一玩再玩，通常是人越多越熱鬧，孩子們也會更有興趣。若家長經常邀請鄰居小朋友一起玩，必然會有一舉數得的益處。
        一有機會便用心引領孩童主持遊戲，學到在有些團康活動中能考倒眾人，可以算是擁有了很難得的本事。而這得要再三指導並給予相當鼓勵，過程中要有表演的味道。當孩子很樂意又熟練節目主持，一生最高規格的膽識和應對訓練就領到畢業證書了。
        有幾項聽力活動非常簡單，在家認真演練十分有趣，包括；
        老師說〜  當「老師說」指令下達的動作要立刻跟著做，沒有指令「老師說」的任何要求絕不可跟著做。主持得講究功力，不用很詭異招術就把人考倒，正是高明的表演藝術。
        相反動作〜  比出與口令相反的動作，口令為大則双手比小，口令小則張開雙手比大。加上高和低、舉手及手放下，主持人可以把人整得七葷八素，而追求專注力提昇的目的要確實把握。
        數字相加～  將「比賽開始」到「好」之中所有數字加出總合。這是挑戰性很高的遊戲，立刻突顯人腦有很多盲點，譬如故意將數字講兩遍，或特意漏掉「比賽開始」及「好」，甚至多加個「好」字，要學到每回都聽得一清二楚難度可高著呢！
        比數字〜  教孩童一隻手比零到九，再教兩手比十位數。然後唸出個位或十位數，要求孩子快速比出正確手勢。有時候故意不出聲音，先比出三個、五個數字，再讓孩子比出總和。
        另外還有很多項目，例如要求孩子複誦故事重點，不但是記憶力訓練，同時也是很好的專注力訓練。尤其是常教導孩童唱遊，讓小朋友很自在地步上舞台，更有兩者兼備的功用。
        我的祖籍閩北是方言最多的地區，爸媽出生相鄰兩個縣「建甌」和「建陽」，地方話完全不同。我們四兄弟全是台語通，皆被同學們誤以為是本省籍，娶了三個台灣媳婦及一位外省媳婦，加上姊夫是客家人，完全符合台灣人口比例。
        我特別鼓勵學生確實把台語學好，教唱「一隻牛賣五千元」童謠熟練了，孩子們都會對閩南語有了感情。子女小時候家裡常練習歌唱，幾度在眾多人同樂場合大膽合唱「偶然」及「台北的天空」等歌曲，讓一家人都很得意，留下許多美好的回憶。