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三峽區小班制「共遊共學」學苑 
, w O8 |' U7 @9 k) h住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們,
m. H) F1 I$ v# Y% T) A, ~我是潘老師,9 G% q% c) u7 P3 Y+ Z' `) J% q6 Q! R, i
擔任文教機構品格教育志工講師已屆十五年,
& D8 [) y% w4 s2 C( T0 `/ U0 \想在三峽實現「共遊共學」理念教學,
/ W$ h( s) z6 B2 L. L' k9 j滿四人即開班,
; n) L: S5 \- D$ T% D月費8800元,含週一至五交通車接回基地,及於室內之中餐及點心費用,室內教材及出遊之相關費用再實報實收。(寒暑假不漲價)
8 Z, k+ S/ u( X. ]% H% k. s3 d" E8 k$ n( @+ r) S: X% t3 e
希望我們共同來促成!% ?' c2 D0 Q6 s* T+ |" V( X
實現孩子充滿歡笑的童年天地!, o8 B* o0 i' k+ i% z+ s7 J! C
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+ ~7 o5 x1 E. ^" L到底該給孩子一個怎樣的童年?9 @0 z$ ?1 c4 w( g* a+ B8 s
讓孩子做自己,還是做你希望他做的自己?
% N0 d, P) G4 Z& Z$ H; I: D讓孩子的寶貴童年浪費、淹沒在功課洪流之中,斷絕「生活教育」的必要養分?- o' h3 b# X& p# \! I7 j# [
Z$ \1 F5 U& {安親,不是課後生活的唯一選擇!
1 ?' N' ~" s- \1 O" p2 u課輔,不該拂去孩子的學習能量!
4 d& I, H N' }7 P6 h" z
1 e5 [8 r& D7 @5 F孩子「人生價值」和「生活能力」的最佳塑造期──小學階段。
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# V/ }, y0 H" |/ _0 K m" l3 v給孩子空間,闖蕩屬於自己的童年。
; s; D$ Q; {- i" k) U4 h: [; U* @讓孩子脫離大人的呵護和環境的操控,及早面對和應付自己的真實生活,將來長大才足堪重任。
4 T9 T* C% u" w ], z/ ^& G) B: j! O& C
找回動手體驗的歡樂童年
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生命體驗課~用手觸摸,用腳踩踏,用心感受,用生命陪伴生命,就能找出改變世界的勇氣和熱情。生命的答案,就藏在每一次的真實體驗裡。
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多元的玩,玩出生命動力1 M4 z% d. h( J) S3 o' c
6 @7 C; _) Y% v3 L$ x( O! p1 d
情感的連結,參與的體驗,是讓孩子產生主動學習最重要的動力。5 s( A1 a; e$ X( q
國際知名身童心理學家大衛.艾肯(David Eilind)指出,「在整個生命循環中,愛、工作和遊戲,是三種鼓舞人類思想和行動的天生驅力。」
& L+ p7 H) j. q7 e0 e- \3 f
6 t* Z2 w7 S6 D# L; s- ~& N成績和能力只是副產品,「品格與態度」才跟未來幸福最有關。
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* N/ d6 v( Y v! I. `' q情境教學可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神,並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質,培養大能力,以因應未來人生挑戰。9 i% w$ ]8 v. h; t" y
/ Q' q+ A$ B: Y$ l2 l「共學團體」的重要性在於,提供孩子學會溝通協調、團隊合作的真實情境。燃起對生命的熱忱、奠定一輩子的文化素質!* f- k; h" R0 u& Y- F8 K
6 \# m( O" ^) [; o/ R5 H9 m生活本身就是一本超級偉大的教材,而遊戲與活動本身,更是帶領孩子成長的最佳教具。在生活中學習、在遊戲中學習、在活動中學習。
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只有在孩子們嘗試的過程中,才能展現出他們個性中的優點和特色,以及需要練習與加強的地方,相信這是學校考試也難以測驗出來的,即使孩子能答對選擇題的選項,還不如讓他們親身體驗過那些選項。
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6 I$ g' X, V* L( v! b1 g期待您我共同實現「共遊共學」的生活情境教學團體,給孩子一個歡樂、成長的童年!
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班址:新北市三峽區中正路一段288之2號8樓% [' K* k+ D. J/ @( u& \
電話:02-86710831,0953105618潘老師 |
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