插角寶寶要開店囉！

荔枝老師

主題活動引導~
2 K# }6 f  I1 A. e% B) S
主題環境規劃已經大致完成，現在就得和孩子們討論玩具店、精品店、餐廳商品的內容為何？請小朋友分組設計各店內的商品可以做出什麼有創意的內容，老師也特別將三組的需求說明仔細，並分析給小朋友明白
7 _# ^+ j6 t) s+ [" q; T, U1 e

依照自己的興趣及評估自己的能力進行分組，由於是自由分組，讓孩子們可以選擇喜愛的組別進行設計商品

9 p4 ?/ o! j& D9 w+ X. z( D大家開始進行分組繪製各組的商品內容，也由於大家的舊經驗不足，老師隨時在旁給予指導或提供相關的商品，但是繪製還是由小朋友自己親筆下手，過程中各組小朋友繪製自己想到的商品，卻少了討論不同商品，所以很多商品重複性較多，但是卻可以逐一廖解孩子在這次主題中的舊經驗為何，老師可以預先評估，再加入新經驗的學習，讓孩子累積更多他們有興趣及提升能力的豐富學習內容

4 p) a5 Y* e: w  @
讓每位小朋友可以上台發表自己設計的商品內容，是件很重要的事，第一孩子們可以展現自己勇敢表達自己的想法、第二拿語言表達能力的培養，很多孩子會想、會畫，但不一定可以完整表達自己的想法、第三如何懂得欣賞他人的作品和給予鼓勵肯定，增加彼此的自信與成就感，在幼兒階段培養孩子勇於表達的勇氣，真的很重要~台灣需要孩子的創意展現
0 J/ Q- R, U0 G1 \4 w1 o$ d# ~

4 W5 _5 Z9 l3 E+ [; g6 D0 n
設計商品結束後，讓小朋友思考著商店名稱，大家在一陣慌亂中，我的各個店名就在大家的票選下出籠了
" r6 v# v2 d" y7 L' I5 c! l$ V
& s+ \; D! b& T# y, W5 ?6 Z( V8 H玩具店→蝴蝶玩具店

精品店→愛心藍染精品店

餐  廳→星星花園餐廳

# r& A; j0 y2 V" m. x+ U大家達成共識後，也在一片歡樂聲中結束囉！

; A8 d* v+ j8 s期待明天的招牌設計

) Q+ f  a' k- {

fox

真羨慕這些小朋友~~~
我唸小學的時候都沒這麼好玩.....

慧秀

什麼時候開幕啊?

evelyn0026

好幸福的插角寶寶...

vivien

好熱鬧的感覺  等我們妹妹長大後   也想帶她去參加

荔枝老師

回覆 fox 的文章
$ a; x# L1 f, g* `7 i
; t/ j- r$ r; |  Y我們只是將平常生活中
0 k4 H- X8 D. j/ Z9 p所學習
) g; B3 p7 ?5 a9 [( P. v! |" ~' ]所遇到
所經驗過的生活
6 ?; T+ C" E9 ?$ F; Z搬到插角附幼裡給孩子體驗
除了學習外，又可以獲得帶著走的能力~
5 v% v! O! V2 d9 D: o( \: bㄧ舉數得~
; b7 a! l2 H% ]* J3 F0 x+ P& O

荔枝老師

回覆 慧秀 的文章
6 u% `" M: b* V$ A/ L/ G
正在緊鑼密鼓的裝潢中(招牌設計中)
店內商品製作中~
我想很快會來個開幕酒會囉

荔枝老師

回覆 evelyn0026 的文章

不只是插角寶寶很幸福
' {* u2 O+ A  H8 a9 `9 A) b插角老師ㄧ樣也是超幸福的啦！

荔枝老師

回覆 vivien 的文章
( A* S) @! E, l& K/ V7 t# E
這裡非常歡迎大家上來走走
, k. T& Z3 l$ b風景美
氣氛佳
  U- B3 q: M2 o" \; l+ Q/ ~) m感覺超棒的啦！

慧秀

回覆 荔枝老師 的文章
7 I. q4 c/ z4 F0 T& X% ^
, t. J7 f! y4 q+ R5 g& A/ d記的通知ㄛ~