插角寶寶要開店囉！

荔枝老師

主題活動引導~
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主題環境規劃已經大致完成，現在就得和孩子們討論玩具店、精品店、餐廳商品的內容為何？請小朋友分組設計各店內的商品可以做出什麼有創意的內容，老師也特別將三組的需求說明仔細，並分析給小朋友明白

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依照自己的興趣及評估自己的能力進行分組，由於是自由分組，讓孩子們可以選擇喜愛的組別進行設計商品
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+ [* x# x3 `5 X! n! D" T0 v大家開始進行分組繪製各組的商品內容，也由於大家的舊經驗不足，老師隨時在旁給予指導或提供相關的商品，但是繪製還是由小朋友自己親筆下手，過程中各組小朋友繪製自己想到的商品，卻少了討論不同商品，所以很多商品重複性較多，但是卻可以逐一廖解孩子在這次主題中的舊經驗為何，老師可以預先評估，再加入新經驗的學習，讓孩子累積更多他們有興趣及提升能力的豐富學習內容
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$ c0 o% c$ _) {8 N, f讓每位小朋友可以上台發表自己設計的商品內容，是件很重要的事，第一孩子們可以展現自己勇敢表達自己的想法、第二拿語言表達能力的培養，很多孩子會想、會畫，但不一定可以完整表達自己的想法、第三如何懂得欣賞他人的作品和給予鼓勵肯定，增加彼此的自信與成就感，在幼兒階段培養孩子勇於表達的勇氣，真的很重要~台灣需要孩子的創意展現

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8 O. b) Q6 o4 l& p設計商品結束後，讓小朋友思考著商店名稱，大家在一陣慌亂中，我的各個店名就在大家的票選下出籠了

玩具店→蝴蝶玩具店

; b& @! g% @- T1 |精品店→愛心藍染精品店
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餐  廳→星星花園餐廳

大家達成共識後，也在一片歡樂聲中結束囉！

期待明天的招牌設計

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fox

真羨慕這些小朋友~~~
我唸小學的時候都沒這麼好玩.....

慧秀

什麼時候開幕啊?

evelyn0026

好幸福的插角寶寶...

vivien

好熱鬧的感覺  等我們妹妹長大後   也想帶她去參加

荔枝老師

回覆 fox 的文章

0 M8 M3 F0 S/ U' m" J我們只是將平常生活中
0 v: Y- H" v* ^, W: U0 C所學習
所遇到
7 h) K' s8 C5 r. t5 X所經驗過的生活
搬到插角附幼裡給孩子體驗
2 c8 T( [6 u; W4 ^9 i8 ~& }% z1 t. i除了學習外，又可以獲得帶著走的能力~
. P) t" {' d1 O; H  S) o5 R' cㄧ舉數得~

荔枝老師

回覆 慧秀 的文章

正在緊鑼密鼓的裝潢中(招牌設計中)
9 e3 G: z* I2 q1 f% F店內商品製作中~
2 I; h% T& E1 m- K3 `$ o1 E9 o我想很快會來個開幕酒會囉

荔枝老師

回覆 evelyn0026 的文章

2 _1 ^9 j6 X& r/ n! t. ]6 u5 v不只是插角寶寶很幸福
插角老師ㄧ樣也是超幸福的啦！

荔枝老師

回覆 vivien 的文章

. [3 `! s1 G- r) `+ ?2 }這裡非常歡迎大家上來走走
, K# `$ b# K4 G4 L) ~6 f風景美
氣氛佳
: r- ?9 F" N# b/ p9 J$ Q( M感覺超棒的啦！

慧秀

回覆 荔枝老師 的文章
3 G* m* p6 ]) t/ \  T. Z% W* I2 w
. S% b  H  j$ n$ q; u% r記的通知ㄛ~