插角寶寶要開店囉！

荔枝老師

主題活動引導~

+ |: F/ |2 q5 ~4 [主題環境規劃已經大致完成，現在就得和孩子們討論玩具店、精品店、餐廳商品的內容為何？請小朋友分組設計各店內的商品可以做出什麼有創意的內容，老師也特別將三組的需求說明仔細，並分析給小朋友明白

: Z& o6 d! d. _7 s0 Q4 x
依照自己的興趣及評估自己的能力進行分組，由於是自由分組，讓孩子們可以選擇喜愛的組別進行設計商品
" y3 t* P9 R" q% q* I
大家開始進行分組繪製各組的商品內容，也由於大家的舊經驗不足，老師隨時在旁給予指導或提供相關的商品，但是繪製還是由小朋友自己親筆下手，過程中各組小朋友繪製自己想到的商品，卻少了討論不同商品，所以很多商品重複性較多，但是卻可以逐一廖解孩子在這次主題中的舊經驗為何，老師可以預先評估，再加入新經驗的學習，讓孩子累積更多他們有興趣及提升能力的豐富學習內容


7 b5 T% I6 ^1 o/ t! L( ]1 ~2 \讓每位小朋友可以上台發表自己設計的商品內容，是件很重要的事，第一孩子們可以展現自己勇敢表達自己的想法、第二拿語言表達能力的培養，很多孩子會想、會畫，但不一定可以完整表達自己的想法、第三如何懂得欣賞他人的作品和給予鼓勵肯定，增加彼此的自信與成就感，在幼兒階段培養孩子勇於表達的勇氣，真的很重要~台灣需要孩子的創意展現



) z. z  r/ `; z4 q  B( O設計商品結束後，讓小朋友思考著商店名稱，大家在一陣慌亂中，我的各個店名就在大家的票選下出籠了
5 L2 f' Q. f& d- z) o: w0 J/ k* J
+ r  h2 O: ~+ q! d玩具店→蝴蝶玩具店
: P! @+ w; x9 _3 m* X7 S
% w4 m4 k# y* U; |+ y6 b精品店→愛心藍染精品店

- e$ o9 e$ U. E( _6 y7 D4 V餐  廳→星星花園餐廳
$ g  F8 k( L5 n" @) a
大家達成共識後，也在一片歡樂聲中結束囉！
+ o6 Q& }; C* M+ S1 d" N
期待明天的招牌設計
, N6 r( c! c  d" Z5 O# ?) A0 T


; O8 a* |7 d" _0 D1 ^, b6 A

fox

真羨慕這些小朋友~~~
; f! _& n- T2 D" e  J0 f我唸小學的時候都沒這麼好玩.....

慧秀

什麼時候開幕啊?

evelyn0026

好幸福的插角寶寶...

vivien

好熱鬧的感覺  等我們妹妹長大後   也想帶她去參加

荔枝老師

回覆 fox 的文章

" _5 _* R% m% I+ c- Y我們只是將平常生活中
所學習
所遇到
4 Q4 ]! i2 {$ D% g+ N# x所經驗過的生活
搬到插角附幼裡給孩子體驗
6 G- P. t1 O2 m8 N除了學習外，又可以獲得帶著走的能力~
ㄧ舉數得~

荔枝老師

回覆 慧秀 的文章
" a7 ]6 T1 l( o8 M% J
; P1 A8 n8 ?4 t% y1 Y' }) }正在緊鑼密鼓的裝潢中(招牌設計中)
店內商品製作中~
我想很快會來個開幕酒會囉

荔枝老師

回覆 evelyn0026 的文章
" l( v4 }" @- s* j. `
* H. I4 o6 H, @" D( h不只是插角寶寶很幸福
插角老師ㄧ樣也是超幸福的啦！

荔枝老師

回覆 vivien 的文章
% O, d) x/ e$ i# @$ h' X6 ?7 r; T  F; L
1 N. r# U$ x+ V0 A2 p; a* f! y這裡非常歡迎大家上來走走
風景美
氣氛佳
感覺超棒的啦！

慧秀

回覆 荔枝老師 的文章
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記的通知ㄛ~