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8 C  R' d+ b; i1 E& u2 |

- E5 {7 f! V; x: g" e' n: _ 階段式學習,啟發孩子無限寬廣的智能0 y& R0 J( t3 B' @* a) d
step1 基礎數理概念的引導
9 Q4 _3 l0 h1 Z' Z2 L; J1 B8 s step2 基礎人文知識養成
2 a! l& Y& {. R/ c, G& d step3 藝術創意的培養
3 K* }6 O$ {* U" J# \/ v3 l! g, v
6 z, O: Q. a5 B) h# _本套系統以人文、數理、藝術三大統合智能為發票理念,並配合孩童身心發展順序,以自我中心發展為先,逐漸延伸至週圍的人、事、物,擴大學習範圍,開發孩童潛能智慧。   J0 m. A' G( h5 k0 J. w

# F* @5 b4 W. i. p三大統合智能-人文 8 K4 z3 T/ s1 B/ A5 }
中心目標:讓孩童兼具中、英、日基礎語文表達能力;以自我認識為中心,發展至日常生活、自然觀察等認知,同時潛移默化影響孩童的人文素養。
7 @) Y; M$ j! _/ O) Y% h
7 x* T5 g' g% \  R3 S' `* R三大統合智能-數理3 g3 }5 q5 J% f/ V% K
中心目標:提供多種遊戲教具,刺激孩童動動手、動動腦,培養數理邏輯智慧,增加孩童未來解決問題的生活能力。 " h6 ^* x2 m6 h2 ?9 M
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三大統合智能-藝術3 H. d! n' y2 h" e/ j/ I
中心目標:在多樣系統教具學習下,可以培養孩童的創造力、美學敏感度,期能以藝術、科學的洗禮,豐富孩童的視野,增加生活的美好經驗。 . e, I2 l* {: J- e3 y
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# A6 Z% F# T  S# Q8 m' x; z3 C6 u6 ^藝術領域
& M% T9 O# A3 o2 ~ ●Master Block Builder 3D空間積木
3 v' r* q6 e2 I4 k9 Y ●IQ Puzzle-Mix & Match IQ智慧拼圖6 ^& {$ l7 N% t
●My Magic Book 的魔法書 4 j0 v4 K3 M- R

6 r. C; _# L9 h8 q" `! }2 b◎本套系統以人文、數理、藝術三大統合智能為發票理念,並配合孩童身心發展順序,以自我中心發展為先,逐漸延伸至週圍的人、事、物,擴大學習範圍,開發孩童潛能智慧。

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