兩個選擇

芳草

兩個選擇

你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？

2 C5 u8 E) `. z6 j; E' Z9 }- o8 c: a# }在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
親所說的話。
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在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干
擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣
6 t! `  m# J$ }5 Q5 j  l" @' b的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」
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所有聽眾都啞口無言。

這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
2 }3 ^8 V' _7 E) n4 l) _個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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, h9 ~  c5 S( h( [6 O9 ?9 A3 Y' t, G9 N接著，他說了下面這個故事：
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2 w7 _8 M6 ]3 I6 S: k西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想
他們會讓我一起玩嗎？」

我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同
) c1 N1 D6 `8 x# a* D時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自
己雖然是殘障仍能被接受的信心。

/ J4 }! \1 r5 D& `* M* d0 {我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後
3 C! T5 Y0 Z: g+ o9 l3 b  }4 X說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
法讓他上場打擊。」
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西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。

1 e2 f3 t+ o, R( h: |在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右
( |' p* v2 t% W4 E$ e外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮
# N- c* L. N7 g6 E4 y8 D$ n- A手他笑的合不攏嘴。

在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機
! s( T9 b% N8 K3 n: r( X會，而西恩正是被排在這一棒。

: Y  K3 K4 u: M. n在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？

讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為
他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
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2 L, C& ^% F2 w% T/ I1 Y然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏
0 ?2 Y1 a1 ^* @3 S! `. \/ L: Z! ?球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一
球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。

5 _5 K# h% o2 l! x' {/ v7 E當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。

投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
9 |6 s1 B! [. ^0 b9 _. _, l2 s  g賽。
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8 |& k' d% i  ]; S$ {% U7 B然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
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- p5 C. N; O/ W: k$ _8 ]! O每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑
7 f' R! v+ B& X% T到一壘！」
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  Y( F2 `( Q& |' G/ j$ @/ L$ N西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
. T9 C6 h/ S, H6 q6 r大而且很驚喜。
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每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二
壘，很辛苦的往壘包跑。

: L1 q7 C! S6 S) c  |這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成
4 }3 @# J% {5 S" P( S: |5 f  M4 D為隊上英雄的機會了。
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  i* T! Z6 V9 d. u/ N) d他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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) e3 z% L6 p5 Z. J7 l大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」
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西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑
! A2 t( |2 R- W7 B+ K' k& y4 Q到三壘，西恩，跑到三壘。」

! H) n- y$ U! y  O& L當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全
2 y; b: V! _# ~) A9 _) m壘打！」

西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
" j( G1 U) M3 P$ {; Q: m  n比賽的英雄般。

( m9 A3 X( e+ R9 A9 \4 q「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
帶進了這個世界。」
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西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而
/ C7 A4 S: r/ c9 R8 {) O且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！
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現在；是關於這個故事的一點附註：

! A8 m- v: D( i# d! r8 g我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的
選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。

4 q8 F$ ?" W( s9 G: \; S2 }6 w粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情
) j4 q" d" Y: ?1 R7 Q. H的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。

如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。
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. `. m+ q5 U) j8 ]) X我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
  R- l! H. I( g) t互動都是一個選擇的機會。
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到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
( J! ?4 A& V% s( \: v0 ]漠。

有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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lilyjody

好感動. 但如果是發生在台灣情況會相同嗎?我懷疑ㄋㄟ.

芳草

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3 k( i$ a  c4 k3 W' r如果大家都相信, 它就會發生. 如果大家都懷疑, 那就不會發生囉.