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[家教] 你的孩子需要大學微積分或工程數學家教嗎?

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發表於 2011-8-2 16:32:44 |只看該作者 |新文章置後
如果你在網路上搜尋「微積分家教」或「工程數學家教」,你一定會在首頁看到我的這篇文章。如果你在找「最會教會學生的老師」,而且沒有經濟上的考量,那麼 你就找對人了,請繼續往下讀。董老師本身是中央大學數學研究所畢業,同時擁有大學講師證,家教經驗十年。在這ㄧ兩年我接的大學數學家教中,會想要請家教的 原因不外乎是(這也可以給你參考或檢視一番):2 Q! R5 K2 G3 s& o3 }) \: j+ R

/ h2 Y- G, _' E
! c: ]  W4 s) O1 ~+ b7 z9 `& l' k8 R( C) o8 y. W  C$ E/ S' k
1.    微積分或工程數學被當或快要被當:0 L1 h" `+ s( ^- N
2.    學校講的都聽不懂,甚至連同學大多也聽不懂:" s/ t" y) A. Y& L0 G- A( S
3.    再不過就會被延畢:
9 t) @) s8 k" d# w4.    特殊需求:
; L, j, k7 ~4 |# X" }5.    轉學考或轉系考:
' L8 G- Y* H2 C: Y6.    考研究所:
/ V/ V) \% Q: G% t. x6 y( P+ `" N7.    從前數學就很爛的人:$ {) `" b9 I0 o* k
8. 社會組或文組的學生:
8 x9 ~# \2 e7 S: _7 ?) {& q0 w
. s- e* v% j; C2 p% c6 Z) r5 C) [0 I. G% a+ d* ^9 T
好,所以你知道了以上八種常見找大學數學家教的原因了,那麼,我又是如何替他們解決這些問題的呢?我真的能夠滿足他們的需求嗎?是的,目前在我接 過的長短期(長達一年半)大學數學家教大概十多位,沒有一位是失敗的!任務達成率100%!不論是要救急,還是高分通過(96分),或者是在一個月內上完 一學期的課程,還是三個月內複習完,我全部都達成預期成效!
. ~, M$ O1 R8 A) r4 O& [
& q9 i; n- ~; f7 A9 d
1 r4 i% h1 G4 V  B' l1 J' f8 {' P5 ^6 R  V
好,所以我的大學數學家教又有什麼特殊之處呢?又能夠解決什麼樣的問題呢?
! u! x* g8 D8 X/ h+ p% C4 p8 R+ U5 m$ e* m' M" f# U( `( R) \& r$ |
4 _" s% r( u, p/ u& W$ V  J" M
. K8 [8 h& N, t" N, r) b
1.    完全能夠因材施教:
+ H6 t! ?  f2 x  e; x& q1 L2.    抓重點、做整理一流:) p0 k7 ?0 [- D* H3 ]% Z1 R, l; R
3.    教會學生看原文書:" j2 C3 ]* u1 @1 I) s* \- f' ^
4.    提升學生自學能力:, R' B3 v0 }. c9 S7 C  `
5.    協助規劃大學生活與未來目標:# T5 ~- r. R9 W  h( q
6.    準備充分才進行教學:
6 L: _: @+ ^0 ]- g4 r7.    客製化服務:2 @: t7 h+ F9 a$ P
8. 本身是家教達人, C7 ]$ [6 T1 e% T8 c' A. d  q
8 B' ?+ z5 p" s1 c

- A1 }& j; M2 _! T% m& t有興趣的人可以參考以下網頁:家教達人賺錢聖經* Q" l( |) D% }( G: d, O# x: z) y
1 P* W, a: Q5 V7 B

! T3 I6 F" x' h3 y$ E0 o
9 B6 ~0 d1 `: ~7 D6 f' m6 H; V+ \想要訂購的人可以到以下書城購買:Pubu書城1 [  ]0 M- A5 k; s

7 F- c. R5 L! Y) G9 y1 x) P------------------------------------------
& Q' Q: [# v- r
5 M" L0 x  V2 f4 z: z, C最後附上我的其中一位學生(就讀義守大學電機系)在經過我教學一年半之後的心得(我教了他工程數學一年和複變函數論一學期):; j' g' x5 ?* l7 F
* X+ X: `0 \  z0 _$ b! f3 z. z0 C

- [7 K) K# H; d8 C  x" i$ Z
: ]5 ?0 L7 B- t( A; m以前學數學的親身體驗心得
" \" U3 t  L" D' v( D
* y- \8 y1 Z5 e$ N: K0 Q0 O  O4 C5 j8 d% M: d7 p. ?
: H  O5 C1 X. y
小學# Q3 }5 j& h- F6 c3 q

- O: N4 ~; ?$ B, V0 Z9 w: m4 E會計算,不懂自己在算什麼。0 }: f- R+ ~2 o' j

' n$ w+ j! X8 ^" x' ~9 a結論:只會計算不懂所計算的涵義/ c5 U1 Y' K  w- K0 r" K

  ~! K+ I! h" D$ s2 o  m6 y0 M2 p5 I. d
! Y7 f" B1 N- S
, I2 `7 H+ I1 g' Y" V國中
; `1 w4 ?; w. z0 r# f4 B
1 t4 q% e& g9 f章節剛開始地方會計算,章節中半段開始聽不懂,會算的不懂在算什麼,更不用提聽不懂地方。
  C% {" l% m; \3 e* y
4 N( M/ ]/ M. P4 @結論:只有囧一個字
  j+ p9 z1 ?; q2 y& S
7 a' }; L( J3 I# P1 T( ]2 g4 c8 n% U' i1 N
; s2 F) D( L% d2 f4 t4 J0 D1 C4 t
專科8 L( }2 j: `' {$ n
/ X4 ?, h1 Z# F8 [4 C0 A. K
完全聽不懂,更不用提計算
( S# P- u2 x. L+ B  m
- I) J4 A& g& W結論:上數學課時都在睡覺5 q" }0 O( E2 S5 N

8 Q( ~6 H+ H8 ]2 n
' \& A) P/ C3 I+ q- _1 L) }* ]. Z4 V8 k; a' A
之後轉學考至大學後,更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學),以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師,發現情況並非如此,董老師和以前遇到數學老師差別在:
! r1 \+ W" V5 Q# q5 V4 h& t
+ h* p; Q. N8 J( t) a( I, g8 a' {2 ?+ p  `

: u9 K7 }- ]2 [1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
" q; P; c  ?% U0 M' B# J1 g- k4 r; T' s5 b0 \) S+ {
# v' T8 J9 ~6 M) ^

1 C0 ?( z/ ?& f7 g5 M2. 老師會分享給學生看書方向與架構
& Y" |$ n& U3 e, g0 b& |. e8 v: u7 H8 X* Z

7 r& K/ @% M( q# f* [* j
/ H0 ]4 Z. _' X+ R. F/ K6 q) y$ ]3 P3. 老師會很有耐心一步步教導
3 A) T: L7 S+ J5 G# a* l
- o, ^, O" x& Y: o( {, t/ p: e' v  H* t7 b, |( l* c

9 F, E( m* g9 C) J5 I, g6 |' B+ W4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道,學生還是聽不懂)
" k$ [  Z: {/ A% I" I! l. y9 v: b; a$ Q

8 w* m3 x( E0 Z' z! z' i5 u% d# R, h* {
5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考
# b' C1 @) F6 i' M8 I
( O: q4 N6 v0 {# z  q6 i6 g, V; m1 @4 W0 n
% p3 V' X+ E! H2 L8 S( A" e
6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂,並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
% @+ A- q! V% }# l7 K% _4 Q
" k- O! c- C3 M+ ^
5 }7 n; e4 W  ~" ?9 e" f
2 X$ `2 O# S2 I4 F+ ? 註:最後藉著董老師教導與自己努力下,大學數學以高分通過 ! ! 8 f+ [# A& ^  O% h. a5 z9 D
1 b" Z8 T* z! W4 O% |
' w* ]( k9 m9 I* h& M
* N. E3 x4 a' \; W8 g/ L7 C
PS:工程數學上學期98分,下學期95分!( D  i) c& @! F- y  Q  J* S
& e- z, @4 L# u0 M

7 m( h  H. l1 ]& P& w: o  @
& j4 A" L9 F+ p$ n- f/ x  g  A----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------: x0 G: Z6 B* M. P- E. [& }
5 w0 V/ n$ w* U) ]
                                                                       時薪說明
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1 Y( g3 S% ?; j  e6 i5 j/ v& R9 s
3 o/ ]. I) d5 [1 Z
# a" ~4 G/ a/ f8 H8 A最後時薪的部分要特別強調,因為我之前有打出七月中前找我時薪只算1200,但是僅限三名。現在已經額滿,所以我的時薪調回原價1500元。7 C5 G1 |! T/ j: z: f

! {" _, }1 E- E" N! l
$ p( N+ o# O" A+ Q0 W
( F4 l' j: c; x* K) N& M我非常清楚這個價位是很高的,但是相對的我提供的服務價值,我相信是遠超過這個價位的。
4 C, |1 r/ [* T0 e2 r5 E
4 Z6 v) m- N  ~' Z! A( a1 T1 o
* ~. a* k9 `3 r) f. _  E+ N" v! R9 F- z7 b' R0 s6 J% k5 u! W
我的很多學生,都是從小大到直到遇到我,才真的懂如何念數學,以及真的懂如何唸書,2 _) f/ l! p+ i+ J; b

8 C+ `# l5 \5 n' ]0 w單單這ㄧ點,就是無價的了。1 H& B6 A8 X5 D: T+ Y! h! \

8 D7 l, n1 M+ T( h6 a2 I8 V2 r/ Q; l+ d3 i$ _" V2 }# Y
8 x. t9 X0 y: i3 l9 O. A
我絕對不會浪費你寶貴的家教時間,你的每一分錢都被充分運用,而我講的每一句話也都是為你的小孩著想而說的,即便是笑話,也都是為了掌控教學氣氛而設計的,相信我,我教過太多人了,我很清楚怎麼教。
) E* @8 _# ~% r! h" k
, x' f# `  N( b) r$ f$ y
6 ]- r$ N- \2 N: ~
1 ~& e2 j5 q% L+ ]( f1 n目前時薪高屏區一律1500元,不二價,如果不能接受,請不要來電,有些家長來電後跟我議價,我不喜歡跟家長議價,所以我的時薪都寫的清清楚楚,就是希望彼此在教學前先對薪水有個共識,覺得我的教學內容值得這個價錢的家長,煩請再跟我聯絡。
9 Q- {& E+ T: }* N" o: H/ |" F8 j- }+ g: k4 Z. s0 P( j

7 z/ Y! H4 @( b2 j7 y! F
8 y8 i7 E$ W& T' J/ W) y$ R: L董老師由於在網路上名氣很旺,所以全省各地的家長都會請我去家教,有些地方由於交通不便所以婉拒,目前只接受台中或台北的家長預約,特別是台北縣市的家長。. L! ~6 J* X! M" N: i

! j, J; G  `, z% W& F
8 O2 a9 |3 p3 c) m
0 ~6 M$ p2 C  _" T, {6 v好消息! 目前釋出一名家教名額,不論年級,僅限一名,時薪1200元!(限高屏區)
/ R, a' z. a. O& `( k1 d5 s
1 L" F6 ?& b) K) N  \+ F$ q5 e* ^  v6 d5 W, C/ O
( n- |. g( I; C% h& w" N6 E8 D4 \
台北縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以5000元計算。
4 |. n1 }7 \* c3 k6 b
5 _* M7 J+ ?6 m& |; w' ?6 B! u$ T4 s' I

, W4 b' h: ]3 a7 t台中縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以4000元計算。7 c2 f: L. P2 E/ m! i- w8 q+ y# h

& r9 O4 B# t. m$ T0 y, {& i! l- `( a  i

" B* h( K* U' [' ?( |PS:如果你因為某些原因暫時無法請董老師家教,我為您設計了一套線上服務,請參考:( B" _* W& }/ {1 x3 g7 s/ ~
- d1 v# W, S4 b
  H; m/ G9 F( H+ K9 r1 _, A
& e  X7 }/ i% W3 N! o
如何用2000元請董老師家教11週?) C% W3 t; G' ?4 O; l

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, t- z( _; U) m0 A9 c9 T9 y1 {; ]7 \* o4 r! U) A) x+ M5 k# i0 V
董老師:0982207345
1 u5 M* e( s! J& f+ i( @
& d1 p9 o) x" @
. \3 ]8 @9 w+ y+ l' J9 I
" k3 f7 |: v5 Q: O& _歡迎來電洽詢!6 o4 `0 C  |/ `- Y
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