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[家教] 你的孩子需要大學微積分或工程數學家教嗎?

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發表於 2011-8-2 16:32:44 |只看該作者 |新文章置後
如果你在網路上搜尋「微積分家教」或「工程數學家教」,你一定會在首頁看到我的這篇文章。如果你在找「最會教會學生的老師」,而且沒有經濟上的考量,那麼 你就找對人了,請繼續往下讀。董老師本身是中央大學數學研究所畢業,同時擁有大學講師證,家教經驗十年。在這ㄧ兩年我接的大學數學家教中,會想要請家教的 原因不外乎是(這也可以給你參考或檢視一番):
5 P) S- G- k7 s, a1 K- Y
$ [( q4 Z* i. e7 R; T
% N' v( q* O% Q, d/ i' m! t! a: ?* g% U9 E& O
1.    微積分或工程數學被當或快要被當:5 s& D$ V5 i6 l* ]: k& T
2.    學校講的都聽不懂,甚至連同學大多也聽不懂:
, D9 K& R/ h9 [) }$ R1 Q9 \3.    再不過就會被延畢:& q7 N6 e- }% B  z# V* O5 L) o
4.    特殊需求:  K6 E- t3 x. F- q; H( C
5.    轉學考或轉系考:1 j' S* V8 c+ ^( f: A% ?
6.    考研究所:9 Z  g4 h% d( y" z3 B9 o; I
7.    從前數學就很爛的人:
. a4 i# [8 M3 P5 R8. 社會組或文組的學生:( E) t& D1 a4 e5 n, K& ?

7 C7 Q& j# @& C+ V- |7 C% E. \$ o9 H5 \5 }) ?$ Q2 g
好,所以你知道了以上八種常見找大學數學家教的原因了,那麼,我又是如何替他們解決這些問題的呢?我真的能夠滿足他們的需求嗎?是的,目前在我接 過的長短期(長達一年半)大學數學家教大概十多位,沒有一位是失敗的!任務達成率100%!不論是要救急,還是高分通過(96分),或者是在一個月內上完 一學期的課程,還是三個月內複習完,我全部都達成預期成效!9 [: |/ V+ T1 f$ J2 u& ?5 r! B$ }

) O7 G7 F: n" f- e5 R$ @; {( A. D
% [3 O% _9 T5 N
好,所以我的大學數學家教又有什麼特殊之處呢?又能夠解決什麼樣的問題呢?/ v9 C. Q: g2 ?% N! f

7 M5 N( e+ P) D+ a! P: X! x
( v6 L/ V2 X: ]7 |+ Z/ n8 J
+ \2 H. S6 N! [1.    完全能夠因材施教:
  k* J; e  q4 r6 g% L" L* k! i2.    抓重點、做整理一流:
; X. x. l) B8 H" v1 w1 @: ^3.    教會學生看原文書:5 f" o4 e+ b8 B9 c9 j
4.    提升學生自學能力:
3 K+ ], R9 V5 P5 a% H4 |. h5.    協助規劃大學生活與未來目標:
1 T! a. j9 V/ e4 A) ^6.    準備充分才進行教學:: e5 R: ~- E& T$ M% [% t
7.    客製化服務:
& Z; M& G  b6 O8. 本身是家教達人7 q& c5 h, z7 H2 r3 i# R, |

. I% y* x  _3 ^' m2 U
+ [8 Y7 j3 H1 H2 M有興趣的人可以參考以下網頁:家教達人賺錢聖經
; G, [' }  b3 J' F. T- c
# Z: t  f( ?- t' Q& H" r+ k' a: d( q7 s! Z( a

8 w/ o3 S% w, M; C, d想要訂購的人可以到以下書城購買:Pubu書城7 B  X+ i9 X! \
* Y" H$ h2 A4 ~/ U' C0 O4 X$ G
------------------------------------------
1 Z6 h, \, c/ i5 W# \1 X1 x" U$ q+ r( b6 r) Z! R7 I, M& l
最後附上我的其中一位學生(就讀義守大學電機系)在經過我教學一年半之後的心得(我教了他工程數學一年和複變函數論一學期):. j$ I0 E. ~7 a, u' C" I
' T4 l4 R# ]/ [: n

9 u' g' K. w3 l: T
" c7 J) Y& N: `. [以前學數學的親身體驗心得
; h4 C3 ~6 z' a  z1 m* X! P0 s' s% F4 A3 J) {. B
' O7 T' J) h$ ~  P( O% I5 ~
/ ^9 G: d" q; r. F& z
小學
9 U7 A0 N1 ]) |3 Q; C; N" _1 T; `9 L, j8 P) d/ J4 J1 O* W' R  Y3 Z
會計算,不懂自己在算什麼。* j6 m; U2 R; z5 h

* I  S' B3 C: R# \結論:只會計算不懂所計算的涵義8 _0 y8 s; N- ^) y3 T8 k& N- }3 k- d2 D6 `
% z& Z% O5 D8 m& H( G; a2 u9 s' M

( i  z/ r  ^' }! _# l5 s$ @; N: y* f( @/ ^
國中2 b2 A, h6 N- q6 r; B  Q

( P4 E$ i0 I0 P/ o/ l章節剛開始地方會計算,章節中半段開始聽不懂,會算的不懂在算什麼,更不用提聽不懂地方。$ u0 h3 J/ b) U# C0 Q" ~1 T! W* B
) m  J1 ^* s' j1 P! N
結論:只有囧一個字. h7 w8 Y+ ?/ {0 B- k8 l% [9 [9 A
8 E1 j3 i1 W+ k) u$ Q2 i
0 L& H9 U$ ]8 ~" q" `" d4 Q

: ?0 p( ~9 j: A, Y* f: k5 r7 s專科0 O* y: c& _- S; \5 C+ t4 i, Y4 `( I

4 p1 D0 Z% t1 \6 H6 _6 z5 G0 o( X完全聽不懂,更不用提計算
3 s* D: f# ~  ~. k. {# b( h9 V7 D
, o% l6 h+ `* P% n, a0 }1 s2 e6 O! p結論:上數學課時都在睡覺: z% M& s0 d- M$ B; Y7 ?7 w  c

- q! o% {7 j' Z6 x, s% a$ a7 Z: g1 [; C9 V0 g( y7 Q
4 f" i# i3 I+ z& b/ q, j* a
之後轉學考至大學後,更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學),以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師,發現情況並非如此,董老師和以前遇到數學老師差別在: 7 u( V0 R1 X4 Y, i5 }4 H' q- s
$ V# ~: l9 l0 B) b( S) ~$ Q
! {/ z  `0 D$ Y2 w) v( G

* i. w3 \1 W3 y& `6 Y& F3 F1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
8 {/ O6 z6 X9 o$ s$ `2 c/ a0 O( Q6 n3 y+ N" e$ u  G, c* d& n: v

0 t# t; ?9 E! A: z2 e
. i' d$ m% A' D( \: `2 F2. 老師會分享給學生看書方向與架構5 V' ^* h/ w' S
3 W8 G( m  z# y% Y

! t* k4 B' f( D9 u
- R) `; S5 ]  x/ \! q* K3. 老師會很有耐心一步步教導& v3 v8 r9 N! ]9 d3 M

8 c6 L3 j, e' K; N: _* x2 D. [9 Y" ]" x3 M# W

4 J$ U7 h( l! S+ w3 l! E8 r% g4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道,學生還是聽不懂)! t) A6 Z7 @# _6 _" }

7 U* Z( _& S- l: X  {5 p+ N
5 R) s8 g$ U8 v9 m7 P; E& d1 i5 Q$ Q
5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考
$ w( ^$ B: J0 M5 o
! K6 E+ B! g  A
' l4 e7 |0 d% _0 ~3 T7 H
0 F9 S& g/ v! D& h! i$ d9 Y; B( N6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂,並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點3 u/ |- Q/ z/ h8 J6 }6 C
5 p, P7 s# O! s0 a" E7 I4 O# T2 ?" }

8 W- k) k/ l0 U$ ~- Y& K! i" }4 d4 N
註:最後藉著董老師教導與自己努力下,大學數學以高分通過 ! ! ' z$ J+ D, ]# Y' ?; d9 k/ {

' x! j- J" _  F0 V( {* C
6 S4 S; h8 z3 O; k! c, E" G4 B# l- [4 P# n+ S5 \$ r" ~
PS:工程數學上學期98分,下學期95分!
9 I, x2 w4 A8 o6 u2 o9 X+ B) {& V$ z" h9 {" o* L) V
* l" ^* g! M; E7 S
% H/ }! D9 f( L7 R
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0 m% U. q3 e) ?# e0 e( v
0 j8 E" o0 V) O% e$ K3 a
                                                                       時薪說明% D5 q9 x% C  _) D5 M
& j  Z6 A1 D. @5 f9 d& _0 _8 S# v

8 }7 a6 J5 S: W0 }- O$ i  d
8 G0 _8 N, l  j0 W# F最後時薪的部分要特別強調,因為我之前有打出七月中前找我時薪只算1200,但是僅限三名。現在已經額滿,所以我的時薪調回原價1500元。2 \" t. ~% V$ T" j* w1 x( X
3 [. w. F; n8 n1 |( A
+ V" z8 {7 {8 Y- R5 _2 m

% P& `- R+ U* C我非常清楚這個價位是很高的,但是相對的我提供的服務價值,我相信是遠超過這個價位的。
. o3 u' D5 S" l0 D: L" L4 M& J% ]! |) c) q" g1 J( g6 v6 X
0 y+ J+ N4 R4 E7 s8 |( z
! _) c% Y  V: I& |
我的很多學生,都是從小大到直到遇到我,才真的懂如何念數學,以及真的懂如何唸書,
/ o0 C1 S; I/ C! K2 a
& U3 O0 S, P0 D8 f5 M單單這ㄧ點,就是無價的了。$ o7 E. \5 s3 m' G1 o' c: G5 E
/ ^( ?3 K  Q$ I9 d
, {( ~) y* H) N1 {' Y) M/ D
$ l5 [0 _7 H) M( ]
我絕對不會浪費你寶貴的家教時間,你的每一分錢都被充分運用,而我講的每一句話也都是為你的小孩著想而說的,即便是笑話,也都是為了掌控教學氣氛而設計的,相信我,我教過太多人了,我很清楚怎麼教。
2 a6 M) c" X$ E# S. V3 h3 m6 J% m5 E& L7 F( g) q: Q
3 A; L0 j* ~3 U
/ L4 e3 }& `6 P+ V0 r+ u, s
目前時薪高屏區一律1500元,不二價,如果不能接受,請不要來電,有些家長來電後跟我議價,我不喜歡跟家長議價,所以我的時薪都寫的清清楚楚,就是希望彼此在教學前先對薪水有個共識,覺得我的教學內容值得這個價錢的家長,煩請再跟我聯絡。+ y  t) S. X0 p( F8 Q0 v
1 G, X' K& z, M' m

) f$ c/ D. N  B6 ?# p- d5 T2 u% `1 L6 G$ n* j/ X
董老師由於在網路上名氣很旺,所以全省各地的家長都會請我去家教,有些地方由於交通不便所以婉拒,目前只接受台中或台北的家長預約,特別是台北縣市的家長。
/ k1 [3 I9 S- J9 [7 r6 Q; {0 f: E- x2 D* P; ~

$ ^/ X4 o' s2 h3 z& N! C  A' J- @+ m3 _! u+ s; X* x5 V2 Z- ]
好消息! 目前釋出一名家教名額,不論年級,僅限一名,時薪1200元!(限高屏區)$ ?, u4 V& M% W

0 R; ?" z* p  Z/ e$ ?6 {" g
/ t. {# f0 I8 O; U# i9 ~" S) C
; z( e3 Q9 Y% l" ?  v台北縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以5000元計算。
6 z' t0 g& b5 s* _1 Q9 N  Z" o- Z* B) c8 {
  V) f! c" J9 R" S) Z8 p

' I4 U, X) t9 T' S# K# E3 K台中縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以4000元計算。
* G0 Z% u: f8 B# ^
9 M8 e! R- b/ Q+ y
) D3 n% q5 s  c! H5 ]9 v) |" ?2 ~" m) [2 R+ \7 ?
PS:如果你因為某些原因暫時無法請董老師家教,我為您設計了一套線上服務,請參考:" s$ ]9 @! n( o' U

& F7 w+ q; l3 I/ P/ }7 r) G! `5 f7 h1 z8 b5 f

9 [$ s9 z7 j) Q2 f$ U- R1 V! b如何用2000元請董老師家教11週?  C( E2 H+ Y, j

2 l: c: x2 l* f: E0 f+ Q& B: N0 @
5 r( i* W7 B* Y
$ ~1 k3 W# S0 W4 X7 y董老師:0982207345
" t( K2 k' r7 E$ `7 Z( X: ~' d- a- @3 K% l2 g
$ M& T+ C& ~& }9 U

  f; D/ L7 U- z9 m* q! x- h歡迎來電洽詢!* i7 W0 N% C! n

# s3 d& \9 v1 U
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