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[家教] 你的孩子需要大學微積分或工程數學家教嗎?

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發表於 2011-8-2 16:32:44 |只看該作者 |新文章置後
如果你在網路上搜尋「微積分家教」或「工程數學家教」,你一定會在首頁看到我的這篇文章。如果你在找「最會教會學生的老師」,而且沒有經濟上的考量,那麼 你就找對人了,請繼續往下讀。董老師本身是中央大學數學研究所畢業,同時擁有大學講師證,家教經驗十年。在這ㄧ兩年我接的大學數學家教中,會想要請家教的 原因不外乎是(這也可以給你參考或檢視一番):
, Y- q6 D2 {& f* B9 c* Q0 u0 L. o3 N( _- H8 z5 ?

' q! O+ L$ D9 J/ I3 D1 @; o. w& T( q' w8 s2 N0 \6 {. C
1.    微積分或工程數學被當或快要被當:  W& z9 \/ p6 _, N
2.    學校講的都聽不懂,甚至連同學大多也聽不懂:
% |* A) _4 k. r3 z6 {6 {# Q3.    再不過就會被延畢:* ^/ i7 y/ _+ }- q) i
4.    特殊需求:' G) s' m- C; Z& B( A5 K& r
5.    轉學考或轉系考:
5 o  s0 q* w. R: v7 n5 O6.    考研究所:9 Z. a( H+ `; f
7.    從前數學就很爛的人:& \% M3 y- j9 \7 k
8. 社會組或文組的學生:
8 D3 X$ G; O7 N
4 M3 X; I! _: S. i& ?6 K, B( z# B/ u/ ^1 E
好,所以你知道了以上八種常見找大學數學家教的原因了,那麼,我又是如何替他們解決這些問題的呢?我真的能夠滿足他們的需求嗎?是的,目前在我接 過的長短期(長達一年半)大學數學家教大概十多位,沒有一位是失敗的!任務達成率100%!不論是要救急,還是高分通過(96分),或者是在一個月內上完 一學期的課程,還是三個月內複習完,我全部都達成預期成效!$ ]7 U$ l9 R7 H5 b# w' N  e# A

+ p2 X' _, s2 ~" \2 t5 g
2 ^+ c' A" t7 S) @0 M
+ u4 f# ^6 f' @' H: F- [' U, e3 _好,所以我的大學數學家教又有什麼特殊之處呢?又能夠解決什麼樣的問題呢?6 I. E, f9 x! o  \' G  [$ x0 S0 K

/ R: |- I1 q' t5 B* V
$ H, u$ O# W# G+ L) R& X7 f: Z, d
) e" D5 g* J' H+ _) S, c/ f) m! e) K1.    完全能夠因材施教:
  y% \- \! O9 ]! I, W0 e8 c- P, g) o, M/ T2.    抓重點、做整理一流:
1 T  z- M; M1 M( T% v3.    教會學生看原文書:
4 }6 z  Z' j( f  S4.    提升學生自學能力:
. t, ]# J5 {" p- Z3 v+ u  E0 ~4 @! @5 @5.    協助規劃大學生活與未來目標:
' D$ j5 V2 P& x/ A- |+ z6.    準備充分才進行教學:
% s- h: G( w- _4 |6 B, P9 F4 D7.    客製化服務:( H: \3 D; D' G# ^1 Q7 C  @
8. 本身是家教達人
: E, R9 X0 C- |" Z1 l1 t0 [7 |  l+ y) j( j# E- \$ V% Q
8 @) G) o1 `) C, O7 k" `6 N
有興趣的人可以參考以下網頁:家教達人賺錢聖經
) t5 G; b' D& @2 N3 J: W4 A' ?7 n. g  }3 `0 P
3 R6 q& j& ]: U+ p/ X  N4 i
- }5 [  X: G5 }9 i' e
想要訂購的人可以到以下書城購買:Pubu書城
) W  ^2 p  ]. y: x9 n
; o2 r/ i: g5 o0 L0 F/ o------------------------------------------$ J, F  Z5 V: O
' U' `0 B9 c' i+ w4 z6 x* h
最後附上我的其中一位學生(就讀義守大學電機系)在經過我教學一年半之後的心得(我教了他工程數學一年和複變函數論一學期):
8 J- F5 ]! Q2 L3 w+ N2 h% i* ~2 ~2 k; |: M2 l

9 x! J) A% _: G8 A, O
" @3 r4 n- Z. X) x1 [* d. S以前學數學的親身體驗心得& a6 G8 V( w8 z- @+ R+ q

0 n. K5 _) N' V7 u2 B  Y
: i& Q& S; `5 c: q
+ J6 a9 Q- S/ \+ d2 Y小學8 i% s0 X4 g- e* i
  _2 C: M: c  k1 M
會計算,不懂自己在算什麼。
* [  T8 |- l5 i. R8 W
5 k" j$ Z1 `* p8 b. G結論:只會計算不懂所計算的涵義  c/ o/ F1 w( y/ r/ Y

* C; w/ \% R4 g9 i* X3 C( |1 F' m( V% y2 I7 t

# x' C# B( g& g國中
. N' f8 T; |& ]3 q- j* n* q- c$ i- z% M7 B
章節剛開始地方會計算,章節中半段開始聽不懂,會算的不懂在算什麼,更不用提聽不懂地方。# Q3 P9 f4 T1 w" R$ U

+ e; {. M+ ]7 b9 S結論:只有囧一個字/ g8 y' o+ B& q' \# S( E  \# d

6 C8 z  m$ _5 h
- H  X5 M7 A0 ]6 w/ ~
' }8 s3 m5 ~% w% ~: {: s. ~專科0 o+ H1 {& E' c: ?) M
$ ^. O6 [' R( z" P
完全聽不懂,更不用提計算( S  R0 N4 Q% F: N6 K
1 b& I) R2 q% F8 C* |1 P. ]" M+ k
結論:上數學課時都在睡覺7 N2 w, P; g3 r* o( K
# E; J% W2 D& g" b

( w" c: r; Q, z9 f+ x4 r. P1 h
之後轉學考至大學後,更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學),以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師,發現情況並非如此,董老師和以前遇到數學老師差別在: / V, S: e( r+ t5 N- Z
5 B4 N" l# V1 h/ w9 S% \3 O) O4 u
! @, R5 [  Y3 B. b

  ~. O  }8 O" G1 _1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向
0 C& A; p  l0 _# E) w* P: K
" \  B2 g! J& n5 Y# K! c5 v2 X; _; ^) h3 k9 v% U) e1 ^
% Y* M) o+ B1 K% |
2. 老師會分享給學生看書方向與架構) ^. L/ b7 k& w" D

0 ]/ B8 y. o* j5 o# p! A, A' K. i
0 A$ d) ~% h9 b% o: D: g- u
: s. Z, D2 x  a1 R' x, X3. 老師會很有耐心一步步教導" |( y' l5 q7 z$ j, s

* r$ @$ n! F- q' }" x+ C8 y; f4 D4 T& [2 C" x* G$ ?
9 ?- u" q# u6 S7 f+ r7 N
4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道,學生還是聽不懂)- [$ T* ~* R- t$ @! O, n

. |1 ?$ Y- R" D5 P
; O9 O3 i' B0 c
- ^3 x( I' i4 i' ^5 E2 c1 S7 H* ^7 ?5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考# c( j) F" ]( U% K

0 r4 h4 N( a* I5 n% Q0 ~% Y! C
5 h' J# Q2 [8 U1 l0 w; q7 ^: C+ s+ o# Q6 J/ |& a
6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂,並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
0 `& |3 x# b" k6 e
( a- `2 e# w! C( H$ [  ^0 Z; d7 u0 b7 r

; k( l  q9 l$ H. @  ]" Z" r 註:最後藉著董老師教導與自己努力下,大學數學以高分通過 ! ! 4 o9 c% I! H8 f9 a
* A. D5 g& g- m
" E% ~; D7 e/ N, ]9 h

. D' h0 }" t3 S( Y+ X# ~PS:工程數學上學期98分,下學期95分!
8 o2 z$ Y( l. R2 Z
6 [/ }0 G3 ]1 V0 o" y  A& x7 P9 J1 P1 J6 _9 z
! O% O7 l# |' W3 @; o
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
0 ]) r% H+ }8 K) {/ N0 |. Z9 P& L, U+ D- K  G; m6 U. D
                                                                       時薪說明
5 s' ~% l7 y- S4 t4 O" z  E; a+ [% b$ |0 F! @, A+ e5 \

& K5 s; c( \; ]# B( k1 d7 c2 w. r# Z! H* J0 c; x* K- E5 J
最後時薪的部分要特別強調,因為我之前有打出七月中前找我時薪只算1200,但是僅限三名。現在已經額滿,所以我的時薪調回原價1500元。
' u+ c  s: ^: |: l& H- g" s
6 @! P; \3 I3 ~0 t+ u( B3 i  p: w/ k

6 C/ _$ z; f# L. B4 d7 |! Z$ \: ?我非常清楚這個價位是很高的,但是相對的我提供的服務價值,我相信是遠超過這個價位的。
# G& E' e' V2 u& V" M6 ~! n- h+ _# ~  u8 f: h2 n" s/ m

6 L0 M# Z" Q+ a1 M' J- i' y6 r4 r- D0 Q
我的很多學生,都是從小大到直到遇到我,才真的懂如何念數學,以及真的懂如何唸書,$ X* z8 w& |0 ~1 G8 t) c
7 E, p# X! [" B9 _* P7 c2 v
單單這ㄧ點,就是無價的了。; a3 J: z9 x$ ~. R2 |* u0 N5 b

5 [- s" _) P3 v7 h! T8 v! J
" Q" M: M- w( r5 n0 l) @6 d+ u' A+ r# e* }) r5 `; W* }
我絕對不會浪費你寶貴的家教時間,你的每一分錢都被充分運用,而我講的每一句話也都是為你的小孩著想而說的,即便是笑話,也都是為了掌控教學氣氛而設計的,相信我,我教過太多人了,我很清楚怎麼教。8 O% X$ i$ n4 o4 o& q# C! o) z2 H! A, i
8 f6 P( y' E  `) ]1 ]8 n
. U, \! \( o1 N) A& b5 A

3 U: h6 I1 g: w+ Z3 `目前時薪高屏區一律1500元,不二價,如果不能接受,請不要來電,有些家長來電後跟我議價,我不喜歡跟家長議價,所以我的時薪都寫的清清楚楚,就是希望彼此在教學前先對薪水有個共識,覺得我的教學內容值得這個價錢的家長,煩請再跟我聯絡。" N! T/ `( {  ~8 w
  o! o4 T( S# ^5 ]- y5 q: b) J! Q
* I% N5 l' @, ~! I% b5 a
! p. X6 l, `1 m7 D" [
董老師由於在網路上名氣很旺,所以全省各地的家長都會請我去家教,有些地方由於交通不便所以婉拒,目前只接受台中或台北的家長預約,特別是台北縣市的家長。
8 Q. f/ M! u4 c& I( O2 _5 A6 ?$ }: r: m# T* R3 O: d

6 q5 [, W. N8 _. I" [# h  Q
) g: d8 y) y2 t) v0 e好消息! 目前釋出一名家教名額,不論年級,僅限一名,時薪1200元!(限高屏區)2 h. |7 F; V. D! s) J7 b7 u

! o( D# H' V5 a, a1 t9 u  h9 C
1 e/ ~/ N! v& ^
5 ?% W' [' q& s( N台北縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以5000元計算。1 t+ o! |4 o) o3 Z0 k
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/ m. M! n2 _5 L/ @
台中縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以4000元計算。
9 w* X. @/ X" [! I) [( N5 i& H6 |  s( \7 y5 Q

3 l. u5 i- E$ G' i( v, t5 L6 S) `% _& D5 n  U
PS:如果你因為某些原因暫時無法請董老師家教,我為您設計了一套線上服務,請參考:5 c7 X% _6 q# k
. L. l0 n1 [9 Z) ]

* l9 A/ i0 D" b; H9 Z) }5 }; S
4 K: a: e9 y3 g/ p4 n* _4 M. B如何用2000元請董老師家教11週?
- j) i! o& k' ?/ T7 y$ a5 K9 g1 z. M& O# R( G4 ^6 N

9 V) ]* d: q: ], A  P$ v: D+ v4 q: W: W
董老師:0982207345
7 X0 M* H9 J9 x# b% H* J
- T" u" |2 Y$ C  l& Y" B
7 U* Z$ |2 A+ }% _6 Y; r4 t0 V; a; C/ W+ R
歡迎來電洽詢!
) c' @. A; j% ?0 j
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