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[親子教養] 生命教育是用體會的 洪蘭

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發表於 2011-7-14 15:40:27 |只看該作者 |新文章置後
去一個小學演講,經過音 樂教室前,看到一個孩子伸著兩隻穿著襪子的腳,坐在教室門口哭,我正想問他為什麼哭時,老師一把把我拉住說:「不要幫他穿鞋子,開學已經六週了,每次上音樂課,他都要老師幫他穿鞋子,已經三年級了,還不肯自己學著穿,每次都哭到有人替他穿為止,我們現在決定訓練他自己穿,他要自己肯學,別人教他才有用。」 9 i) L4 V; {" S; x6 V1 o
    我聽了非常訝異,怎麼有三年級還不會穿鞋子?父母會不會保護過頭了?老師說現在孩子成熟得慢,有進了小學還不會拿筷子的孩子,也有不會扣扣子的等等;這令人想到英國的查理王子,連牙膏都要侍從替他擠。有人認為這是福氣,什麼事都有人做得好好的,自己不必動手,我卻認為這是看不起自己,把自己當廢物看待,侍從一不在,自己就不能生活了。
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. y$ O; |1 f5 A/ D  m, w無獨有偶,回到家把報紙打開來看時,看到嘉義有 位老師,讀者投書「小小晉惠帝,你我是幫凶」,原 來這位老師在班上讓學生看一部電影「跑吧!孩子」,講一對小兄妹沒有錢買鞋子,輪流穿一雙鞋,有一天鞋子不見了,引出一串風波的故事。1 B# t& z7 T) j) e$ O& e$ e- a/ F
' W& \# S* X" s& H9 o
演完後,老師問學生的感想,學生說鞋子不見了,再買一雙就好,幹嘛這麼辛苦,大費周章呢?電影中,小女孩的母親要臨盆了,她趕著去鄰村請產婆,跑到一半,鞋子壞掉,她只好光著腳跑過滿是碎玻璃和尖石頭的路,滿腳鮮血淋漓,我們的學生完全不能了解為什麼小女孩不顧自己的痛,還要繼續跑,七嘴八舌在批評她不會想別的方法,沒有想到她的母親正躺在床上等她去求救。 ' j+ g, k/ v% l) Y/ r0 j
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建國中學有位專門帶數理資 優班的老師,在他寫的書「我的資優班」中,也提到颱風時,豪雨引起土石流,把山地一個村莊給埋掉了,他在感嘆生命無常時,一個學生說:「活該,誰叫他們要住那裡,幹麼不搬下來到安全的地方住!」一句話令人馬上想到晉惠帝及法國大革命時的皇后瑪莉‧安東尼(Marie Antoinette 1755-1793)。  Z" a8 ]0 Z. m$ H9 ?
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我們的教育怎麼了?怎麼連第一 流學校資優班的學生思想都如此幼稚?他們難道以為每個人都像他們一樣要什麼有什麼,吃好的,用好的,暑假去美國、加拿大遊學?
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- a6 M9 b5 c. v  J5 k這種「飽漢不知餓漢飢」的 反應,使我想起「桃芝颱風」來襲時,尖石鄉居民用直升機撤離,一位國小校長向某慈善基金會要求緊急安置款,該基金會竟然要校長先寫計劃書送過來,等他們看了再決定,遠水救不了近火,令人感嘆。坐在冷氣房中的人不知民間疾苦,完全無法體會無家可歸的緊急性。
* w- e$ k( A/ ]" N  U" A/ a
3 D( V' F3 w& l$ ~看起來,我們真的是如嘉義那位老師所說的,都是 幫凶;我們沒有讓孩子去體驗課本以外的生活,沒 有給他們機會去感受別人的苦難。歐洲有一個盲啞學校的校長規定,新進老師必須綁上眼罩一週,連睡覺都不可拿下,切實體驗盲人的感覺。校長說老師若不能體驗學生的狀況,便無法產生同理心,就無法拉近師生距離,便不會有好的教學效果。這位校長真是對極了,因為老師在綁上眼罩不見天日後,立刻體會到盲童的辛苦,不再責怪他們動作太慢,不耐煩的催他們快點。 ( H  f' a) o. B' K1 m

  n5 W  P6 w* ?- @台灣近年來自殺率一直居高 不下,加上一連串的學童惡作劇,如把剪刀放在同學的椅子上,把同學的直腸戳破;把柳丁當球從二樓擲下,打瞎同學的眼睛等等,這 些無知所造成受害者不可逆轉的身心傷害,終於使政府看到生命教育的重要性,開始推動生命教育。但是推行的方法仍然是課堂授課,由政府 出錢編寫生命教育的課本,再擠壓原有的上課時數來「教」生命教育。 % w6 E8 Q; h( n2 X, t5 }& b* g: i  j
* a5 I1 ?- s6 v+ G6 \' Z/ {: I
其實生命教育不是用「教」的,它是用「體會」的,考它、背 它是緣木求魚,徒勞無功。老師只要不出一大堆家庭作業,使孩子有時間注意課本以外的生活情形,週末再安排孩子去孤兒院、老人院服務,從實做中體驗生命的意義,就可以大幅改善孩子的同理心。父母本身也要改變「萬般皆下品,唯有讀書高」的心態,不要一味追求高分,讓孩子誤以為只有讀書是重要的,其餘都不屑一顧。其實在現在多元化的社會,行行出狀元,能力比學歷重要得多。
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「侏羅紀公園」的作者麥克‧克萊頓(Michael Crichton)說:「恐嚇是最卑劣的斂財方式」;「不要輸在跑點上」就是句恐嚇的話,恐嚇父母如果不送孩子去補習,就會輸給別人。童年是人格成長、品德塑造最重要的時候,許多父母為了「不輸在起跑點」上,把孩子的童年犧牲掉了,真是可惡又可悲。 3 H" y* @* e: w3 j6 W, \: j
教養孩子沒有「撇步」,也沒有捷徑,父母最知道自己孩子 的長處與習性,所以不要管別人怎麼補,安心的把孩子留在身邊,學習課本以外的人生知識。每個孩子都不同,天下沒有放諸四海皆準的教養手冊,只要孩子每天迫不及待睜開眼睛,想趕快開始他的一天,你就做對了。人生是很公平的,現在你陪伴孩子成長,將來他會陪伴你年老。
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發表於 2011-7-14 15:51:47 |只看該作者
回復 一步蓮華 的帖子, H7 z2 R3 j+ G3 y. z' Y6 P- I3 s
8 k  S9 n  d, T6 f5 }1 ^
<人生是很公平的,現在你陪伴孩子成長,將來他會陪伴你年老>' U% ?4 w0 G+ h/ G
這句話講的真好,很棒的一篇文章- R' I1 r* {# }1 N" w  D$ V4 e% A
謝謝你的分享
+ r* @6 E' R5 H& b( x不過教養孩子真的不容易阿* G1 h% }& |$ Z" z5 Q" C9 i0 d3 p
即使一個你不同意的觀點,也可能帶你更接近你的內在真理。

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發表於 2011-7-14 15:54:00 |只看該作者
我的孩子每天起床就會想說今天要去哪裡玩啊XD
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發表於 2011-7-14 16:08:23 |只看該作者
看完這篇文章真的很認同 什麼樣的父母教出什麼樣的小孩!!因為小孩想要什麼就給什麼,所以才會養出
+ _5 U" O; T& J. u3 }2 ]8 v小小晉惠帝,不過品德教育和生命教育真的是很花時間,常常一個觀念,一種態度,你可以很敷衍的的省略過去,
/ b( b& B: K  h1 F或者用金錢OR物質打發,但是如果要教導就要花時間,常常會覺得很麻煩,想要教出好小孩,應該要先做一個好大人吧!!

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發表於 2011-7-14 16:15:18 |只看該作者
回復 一步蓮華 的帖子
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很棒的文章....
出清.....

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一步蓮華 發表於 2011-7-14 15:54 / O' l3 D% h: x2 V) j6 K/ p1 @
我的孩子每天起床就會想說今天要去哪裡玩啊XD

0 r, ?% a" V, Q5 d$ Y那請教大大~
% L1 M1 Q/ ~2 ~每天帶寶貝去哪裡玩?6 D, S, E3 q- V6 ?6 o* e7 N1 o8 H
因為我也很想每天帶他們出去玩~; q; _! _7 Z0 _5 w2 i
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但coco不多~
+ e' ?$ S& j  e那種門票好幾百或入會費好幾千的我付不起~~

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環 發表於 2011-7-14 16:29
& U8 O; D5 _7 h" {那請教大大~" j# H7 q  y; i, G+ }
每天帶寶貝去哪裡玩?" A6 |0 A* u  i9 }* |! h- E6 Z  ?# Q
因為我也很想每天帶他們出去玩~
% @+ R! G: [4 Y+ d' F( T) R& X
溜滑梯,騎單車,玩水,溜直排輪都是玩啊,有時候去台北大學餵鴨子餵魚
9 o" x; {0 z- \也是一個消遣時光的方法,中園國小我目前覺得最好玩的平地國小
4 m; ]1 X& j. w1 o3 b9 H4 Z三峽很多好山好水都不用錢,可以消磨很多時間
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環 發表於 2011-7-14 16:29 * t& J$ f8 H0 M- }
那請教大大~
: u/ r# J- D+ J4 l, f  ^每天帶寶貝去哪裡玩?
# U; `: D; J; e2 z因為我也很想每天帶他們出去玩~

& a. x2 i- `( Z3 d/ ~7 B! i: y很多活動是不需要coco的,如社區的泳池,兒童遊戲室,圖書區.
. K! P, R+ ~0 p) [或者台北大學內打球,散步,騎車.$ u: O+ v+ G( `; X
柑園圖書館也很優,看書環境很棒.' E# F" a0 E+ W# M: A  {
還有很多不錯的公園可以使用.
' {; ], ?9 O& g5 T1 |- W住三峽的好處就是比都會區多一些空間,還有很大校園的台北大學.7 e5 S" W! C' b
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