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三峽區小班制「共遊共學」學苑 * G9 c: O/ S( J& e
住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們,7 z4 i- o# R) j/ c) z
我是潘老師, E1 j8 ~" v* t9 `1 K8 }
擔任文教機構品格教育志工講師已屆十五年,
% t/ {2 B/ \8 e0 t# c ~想在三峽實現「共遊共學」理念教學,- G9 R0 x6 j( t6 m2 Z! L
滿四人即開班, m& c' n/ G8 A4 q. l: s7 y
月費8800元,含週一至五交通車接回基地,及於室內之中餐及點心費用,室內教材及出遊之相關費用再實報實收。(寒暑假不漲價)( {2 A- x8 O; @1 F; x9 ?
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希望我們共同來促成!- B! `3 T; t1 H/ Z8 N; c
實現孩子充滿歡笑的童年天地!% P$ s! N+ r% z+ O, a4 y' Y
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到底該給孩子一個怎樣的童年?9 a' R# @) f2 ]& F, w
讓孩子做自己,還是做你希望他做的自己?( g/ U9 S( D+ } L. z% u1 Q
讓孩子的寶貴童年浪費、淹沒在功課洪流之中,斷絕「生活教育」的必要養分?
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安親,不是課後生活的唯一選擇!
" c1 h* i4 y, |1 B! g課輔,不該拂去孩子的學習能量!, A% [8 q0 j3 V }/ k! a
7 C6 Z) b( B* N' U' I# [+ G
孩子「人生價值」和「生活能力」的最佳塑造期──小學階段。
0 U3 I5 q: ~7 W1 ]) x c( w0 |0 b- o5 R. H
給孩子空間,闖蕩屬於自己的童年。1 ^& q* s( x& g3 v
讓孩子脫離大人的呵護和環境的操控,及早面對和應付自己的真實生活,將來長大才足堪重任。) c4 C8 R7 N/ K/ D0 l m3 \
$ k( l( M6 B0 Y! @3 u6 B找回動手體驗的歡樂童年
( q. m; @8 s" `# s" x4 u+ T) X4 B% {) z3 \0 Y% a
生命體驗課~用手觸摸,用腳踩踏,用心感受,用生命陪伴生命,就能找出改變世界的勇氣和熱情。生命的答案,就藏在每一次的真實體驗裡。/ Q! R8 [ d) L2 G: M0 ^0 i F
, z* P8 o6 D8 y( Q$ o, b$ f" ?多元的玩,玩出生命動力
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情感的連結,參與的體驗,是讓孩子產生主動學習最重要的動力。
' [% k0 U( x* p% Z! b& f: b國際知名身童心理學家大衛.艾肯(David Eilind)指出,「在整個生命循環中,愛、工作和遊戲,是三種鼓舞人類思想和行動的天生驅力。」, q6 b6 I$ r. O/ B3 T
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成績和能力只是副產品,「品格與態度」才跟未來幸福最有關。) k; n" q& i) i
0 i2 T" B; T: s1 w9 E8 K情境教學可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神,並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質,培養大能力,以因應未來人生挑戰。3 L5 e/ O9 s7 W; N' k" U2 M
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「共學團體」的重要性在於,提供孩子學會溝通協調、團隊合作的真實情境。燃起對生命的熱忱、奠定一輩子的文化素質!
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5 y; w% S4 }4 f- {% V4 K生活本身就是一本超級偉大的教材,而遊戲與活動本身,更是帶領孩子成長的最佳教具。在生活中學習、在遊戲中學習、在活動中學習。$ d0 i3 A' K8 k0 A6 @. [+ i% ^
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只有在孩子們嘗試的過程中,才能展現出他們個性中的優點和特色,以及需要練習與加強的地方,相信這是學校考試也難以測驗出來的,即使孩子能答對選擇題的選項,還不如讓他們親身體驗過那些選項。
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' d7 E2 A t2 h1 B. O. |! t7 ?+ h# T期待您我共同實現「共遊共學」的生活情境教學團體,給孩子一個歡樂、成長的童年!5 u( V' l3 U4 k3 Q* h3 k K$ p
4 V$ ] U6 e0 K, E6 R班址:新北市三峽區中正路一段288之2號8樓' d7 U* ? w- A3 u, W. X1 p4 u
電話:02-86710831,0953105618潘老師 |
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