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本文章最後由 s35016080 於 2019-1-20 14:26 編輯
8 O, q' a4 d, n& j c9 C& i; F! m- y
目前為資訊工程學系,大三在校生,男性。
* i$ E$ a5 I3 I3 I$ K- l0 f. Q1 J3 M& b6 @
個人經歷:& B) c- A: S$ s
1.高中學測數學、自然頂標。
w6 l! a c) f, p& n9 p% Z2.國小安親班、國中補習班數理輔導老師,經驗至少一年。
9 W6 J7 q% c1 ^5 @' H3.參與業界軟體設計專案,經驗一年。
6 M' i, b! B$ M
) @( h5 I. ~1 p教學方式:* u8 J- K2 U0 m# d# u1 _
-讓學生從根本概念來了解數理,將最重要的概念扎根。
r; ?. ?; C9 o. A-分析整個解題脈絡,讓學生知道為什麼這題要這樣解。
+ T7 F% A* S2 n. ~-將數理概念融會貫通,用最簡單的話表達給學生。
; ~1 v( I$ S' n. o' j3 u2 ~0 |8 ~& D6 g! D( d$ q
*免費試教2小時,基礎程式設計課程除外。
7 |! g1 m/ ?% g( Q1 B: s4 d: p/ V" Z& e3 p6 Y) {
歡迎有意願者私訊詢問,謝謝。. B ~3 M5 ~7 W, e$ o! D8 k5 m
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