對於國中小滿額問題提出解決辦法

SandyFang

對於國小滿額問題，提出解決辦法，大家可以討論看看。

就是是否有可能以實施半天班以解決教室不足的問題。
但不是走回以前台灣嬰兒潮的方式，而是採取自願的方式以及補助學費。

! ^3 u1 F7 T' ^7 R5 n1 ~& s9 C自願半天班的學生班級，在課程上做一些分配，比方減少部分英文課、數學課或其他課程。然後因為減少的師資費用回饋給學生（學生可以以收據拿到補貼，另外學校也需要追蹤，以免弊端，也許補貼不是很多，但不無小補），讓學生另外半天可以在補習班上課。
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9 I3 s" y( r& Z: `. V2 u/ P因為很多學生放學後一樣要到補習班安親班，尤其小學很多也是下午只有幾天有課。
) k7 `- }4 L) d+ w; z6 d0 l0 O蓋新學校經費、土地、規劃都很難解決燃眉之急。不如做一個整合利用。
7 H. N( S1 p. E# Y當然配套要做好，達到學生、學校、補習班三贏局面。

" Y: u; ^* ^; k5 k  \/ y' k- P配套一定要做好！以避免弊端！
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新加坡都是半天班，但他們的教育卻很成功！學生在學校半天，另外半天就呆補習班，補各種才藝。

# u+ a0 k" o8 G身為家長，我發現私人機關很多時候在效率上是贏過公家單位的。

7 K- N! s/ A7 N$ U9 P在台灣既然很多家長都不相信學校教育，孩子放學都往安親班送。不如把省下的經費回饋的學生，讓他們直接去補習班，學生也可以省時間省錢，教育局也不用再蓋學校。
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$ Z: s5 y2 E1 K: ~+ s, m而且採自願方式，所以要呆學校的也可以呆學校。家長也可以省心，不用讓孩子跑太遠的學校。

/ O' |+ c2 t6 J5 Z現在台灣的實驗教育也是遍地開花，這何嘗不是一種實驗教育？一半公立，一半私立教育。
) p/ C' m) ~; Y4 g, A. y正好北大也有教室不足這樣的狀況，所以不妨試試。

jack555

SandyFang提出了一個很不一樣的想法，的確一直蓋新學校目前是有需求，但幾年後呢？台灣少子化的趨勢是很難逆轉的，北大特區學齡孩童一直增加是全台少數的特例，但會不會有一天也跟其他地區一樣，學校會面臨減班、裁校的壓力？所以如何更有效運用現有教育資源也是一個值得大家思考的方向。

jack555

第三屆北大公共論壇將在4月14日（星期六）下午一時假台北大學公共事務學院二樓#119大階梯教室舉行，主辦單位北大特區聯合策進會在此邀請熱心住戶大家都來參加，共同為北大特區的公共事務發聲，一起來爭取北大特區一個更幸福、更健康的生活環境。本次論壇在預定主題中也有討論國中小滿額該如何處理的單元，歡迎各位熱心家長都能蒞臨參與討論。

jack555

北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ，舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ，經過高速公路公路涵洞 銜接柑園街2段149巷尾巴 徵收部分農地 ，連結柑園國中操場側門 ，做一個便道讓學生上下課方便， 且這個距離 不過數十公尺。(代沒有帳號的朋友PO文）

jameszhan

jack555 發表於 2018-4-10 11:18
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ，舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ，經過 ...

不要再讓台灣農地受傷害了
. g7 }" q2 A4 ~* q% P/ p你提的並不是問題癥結點
* K) F3 |. y: [8 @0 w' x問題是北大居民都希望能讀北大內的國中小
就算你把道路做得很完善,大家就讀意願還是比較低阿
' F% x' F- `0 L: l/ ^& P% a$ K' a3 \就算去就讀家長還是希望有校車或自行接送呢
極少數會讓小朋友自行走你說的那條路上下學
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met_tw

jack555 發表於 2018-4-10 11:18
北大社區 國中生 因為校舍不足 必須遠到三峽國中 和柑園國中上課 ，舟車勞頓 如果能從學府路大有路 ，經過 ...

柑園國中我不清楚，但舟車勞頓的，應該不用算三峽國中。十幾歲的孩子，去一趟、回一趟，各走20分鐘，也是不錯的運動。

met_tw

2 Y1 N+ T) ^1 {  B. Y- Yhttp://teach.eje.edu.tw/data/files/class_rules/all.pdf     國民中小學九年一貫課程綱要總綱
  l6 \/ |) J9 r) ]
(六)實施要點

年級         每周學習總節數        
+ n, W# b" ~& e) n7 C( P8 e
7 D; b5 n2 m2 D+ s( }% b一           22-24         
5 q: c: d* o3 X
+ n' Q2 K- }7 H* Z  m) N二           22-24        

% Y+ }* K0 @6 k8 b0 Z* o  Z8 }+ E三           28-31        

1 I, z: a; U; v) |) Z四           28-31        
$ Q8 M( O4 [# d" K7 g# a4 i, I& D
3 }# J, f- }# X0 O, v五           30-33        

! T8 K6 d3 ?# J/ J5 `7 Y六           30-33        
+ b$ E$ o4 d" d' a- p2 M

http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL027214    國民中小學教師授課節數訂定基準

$ a8 q* n+ L0 q/ M  i; w3 R9 M: O1 G國民中小學專任教師之授課節數，依授課領域、科目及學校需求，每週安排十六節至二十節為原則，且不得超過二十節之上限。



不管是學生上課的節數，還是老師授課節數，看來都有全國一致性法規，不是特定地區(北大)可以自行彈性調整