國中寫作文，培養思考的黃金階段。梅子老師3月開班

梅子老師

國中孩子的課業壓力之大，你我都能想像，
4 \, A( E( K/ U8 `( F( p/ q5 L
/ F4 f, u1 J% W: m1 ~往往面對作文，備感壓力。
/ ~1 l- X; r4 o$ Q* y3 N
壓力的來源是什麼呢?

一枝筆吐出藍色墨水，只是一種呈現的方式，
. f; K$ o* I. @3 r/ h3 t' \3 q+ `3 O
$ J0 c4 n) S( k9 j6 C, \卻能顯現出頭腦高度運動後的成果__作文。

梅子老師創意作文藉由討論與活動來引導孩子提筆寫作，
7 u7 H' ^9 ?8 O: ~6 F
# T! y& R* J8 [寫出他們心中真正的感受，傳遞出願意思考的力量。
  A8 n. l- c% o7 e
國中孩子寫作文，是培養思考的黃金階段，提起筆不嫌晚，不提筆，思考永遠停留在腦海，無法組織呈現於文字。

% w9 @+ Q3 ?. T+ }0 D% X3 l# p5 d
7 K5 D$ h1 U2 v/ X國中作文班

每周二晚上6:30~8:30，3/3開班
' R0 M  g2 p; k7 q- U
每周六早上8:30~10:30，3/7開班
' `. E9 y; K, Y0 _* H0 d
. M. }6 E2 a5 q
& I/ {( {/ t2 t. O2 A學生作品
, u) Z4 ^+ Y% p# j4 Q$ P" R
記憶列車 八年級 張詠翔
* m: U& E" }) }6 U! ?* y8 N
) h' @, m0 ]( H7 }( y+ G人的一生，是充滿未知的。
6 c+ |) H2 G# ?  _/ O# n% ^, C
在列車上，每次到站時的乘客都不一樣，下車的可能是你的摯友，正深情的向你道別；而上車的乘客也可能是你似曾相識的人，也可能是你第一次見到的人，同時卻是最後一次見到他……
2 A3 z0 A) I# A) g. o
在八年級的上學期，學校為我們全八年級所舉辦的「隔宿露營」，是一生只有唯一一次的機會。在露營中的種種經過，所有的歡笑、同學之間互助合作才完成的喜悅，以及拿到最高榮譽――精神總錦標那欣喜若狂的心情，是用錢買不到的。

+ b: r' {& u* E; V5 Y) `) p在露營當中，其中最令我感動的，並不是露營的中餐色香味俱全，也不是拿下總錦標的歡喜，而是我們全班一起共同完成任務。第一天的下午，是分站教育的時間，當大家來到其中一關名叫「信心起立」的遊戲，目標是大家牽著彼此的手，想辦法使全班的每一位同學都站起來，最快完成的班級就可以為班上項總錦標邁進一步。這時候的大家，竟將自己偶像拋得遠遠的，就連平常那些愛美漂亮的女生們也不顧形象，只為了共同的目標。但最令我感動的，是那些彼此有心結的同學，竟然以班級為優先，奮力地為班上爭光……
0 k3 B$ G' U2 N) j8 Y& W' j
雖然我們並沒有贏得這一關的冠軍，但從中我體會到：人的一生，就像是一台充滿記憶的列車，每到一站就會有不同的人上車，陪你共同度過這一段時光，到了下一站之後便下車向你告別，只留下那些無法抹去的記憶，陪伴你繼續你的人生。
# W0 n% f& n3 r+ r+ o3 G  C
更多作品