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各位愛北大的好朋友大家好！7 c8 H3 }& J4 A8 A# i4 a4 v: k
) z. n. Z9 o9 J% e' f
我是一位已經在補教界教過無數個家教以及補習班的補教老師，至今已經有九年以上的經驗0 } p- ?, @1 |- _
+ D* I% C, f) L! v/ _$ r
於兩個月前有幸到北大特區來跟大家成為好鄰居
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3 c+ C* v& _% a, y; Z& y; d也希望能夠有這個機會為大家服務，提升整個北大特區的教育品質- a( P, S, Z2 X8 N" k) E' {
" H2 K5 l& ?3 b
以下是我的個人介紹，有興趣的家長們可以隨時跟我聯絡喔！任何問題或者諮商我都可以提供服務2 p+ o: |0 R+ H2 S$ B
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' p/ [) d2 y) j" Z7 I- L1 E' u1 r1 \' k
姓名：Jason(陳懷傑)4 d# H7 d" A2 u
9 w M% @8 w' T" X3 r3 A
年齡：275 Z. D& y0 M/ ~ A; t: t$ V
/ w: ?4 K. E3 ~2 T8 \/ j" R學經歷：
0 [3 v. ]( Y& B台北市立建國高級中學1 _! q: j' Y2 l+ m% n L
國立台灣大學 生物環境系統工程學系
% \6 G8 i. N; O) G
( V0 T4 k8 G1 J4 {' r) F) Q補教年資：9年# {. n. m# F& Y/ w) ^
; ^ L, D3 Z' X* y
主教科目：* h& h& Q6 r8 \# ^0 o9 b: \9 H
國中─數學、自然全科
' W9 S) R, R7 N) D( p高中─數學、物理、化學( f0 _" y4 v: S! i( g! z
: Q8 b/ j0 G! l7 Y( [7 s, a
累積學生數：家教部分至少80個以上的學生，補習班則不計其數5 g* r% a) V0 q
}' U3 N1 Y. N, G6 Z. z
成功案例：
* y( G9 K' g8 T東山高中 陳X伶 台大生傳系榜首&台大圖資系正取
- i( s7 T* g- |. r1 I9 G師大附中 林X如 中國醫藥學院牙醫系+ L( v' v7 V/ ^3 {& N
東山高中 鄭X茹 台大生機系
; V+ d: u+ _. B3 E6 a景美女中 羅X琪 師範大學生命科學系2 V$ o( ~& }% i/ R E) p1 a( w+ {
東山高中 張X華 台大昆蟲系* R- w0 T% j& I
再興高中 黃X豪 中原物理系$ H1 d' j- U1 s
及人高中 范X瑋 輔大哲學系1 e3 \' V3 Q- Q& E# L4 S
東山高中 黃X達 台大動物科學系
( j7 G$ ~$ d) F p' |建國高中 陳X安 台大醫學系* q) L- c( u7 I. d3 z6 \
族繁不及備載，僅列出部分
+ x+ p$ |2 L& F) J+ l" L& K& l3 T+ O6 S1 d1 n7 ]" @9 ^* ]/ N1 H
教學方式及理念：
8 p/ ]9 N7 j; n+ J$ w) A9 L, K2 [/ T+ P+ @; i5 a( x6 K
數理最忌諱的就是似懂非懂，就是看得懂為什麼這題會這樣算，依樣畫葫蘆的寫相似 B/ {' y% z6 F( f# f0 ^
的題目也沒什麼大問題，但其實重要的是有沒有去了解這個題目想要引導出來的觀念是什" ?( Y( S; Z6 i
麼；其實題目看似變化多端，但實際上設計題目時所玩的把戲都大同小異。) T) B3 j" l' I# A
h& Q7 Y4 |. |; n8 p' O6 g* e
在教學上我會在基礎觀念上解釋得非常清楚，讓學生也能夠清楚的表達學到了什麼東/ u1 q9 h' h0 x p. R5 _2 k
西，甚至能夠帶到學校去教其他同學；每一個觀念，每一道式子，我都會從各種角度(代. x6 ?) p2 D% `; \& s
數、幾何)去解釋詳細並且證明清楚，因為其實很多觀念不知道要怎麼用在題目上甚至覺8 @' g l- C5 I: F1 c, j
得題目變化很多，皆是因為不完全了解這些觀念跟式子是怎麼來的，這些觀念的出發點為4 q4 e, v! f& p5 U
何。
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m, G+ A# g* K 在解題上我會讓學生了解，看到什麼關鍵的東西就可以馬上聯想到這題所要使用的觀/ C1 |6 t+ C1 M" e: y
念是什麼，多數學生會有一種感覺，這題看起來不難，且我才剛念過但為什麼就是想不到 h! ^: [6 d! F. h/ E8 ?2 P4 d& w
，其實只是在於這一點小小的差別而已，我會讓學生對數理題目不但看得懂，而且可以掌 J9 v" k1 \: c0 V O. L& r8 Z5 j
握當中的關鍵敘述，去立即想出所使用的觀念，如此一來學生將會發現，其實所有的題目
' u2 |: b% n* a3 H8 y所使用的觀念都是自己所熟悉且不難的，不會再覺得題目怎麼會那麼多變化，數理怎麼那
) A/ X* T5 d0 d麼複雜。
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' r! P( {2 u8 R' B/ d6 s% n- J聯絡方式：' x) l+ _) s5 A5 R, D
信箱：b94602017@gmail.com' _. j; j, ~1 ^2 V+ U! s: R9 Z
手機：0935-793-211
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6 k2 e( D/ H5 k$ n+ I9 U8 l& m8 o' ]希望有機會可以服務到大家！謝謝 |
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發表於 2014-8-14 18:21:23
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