插角寶寶要開店囉！

荔枝老師

主題活動引導~

主題環境規劃已經大致完成，現在就得和孩子們討論玩具店、精品店、餐廳商品的內容為何？請小朋友分組設計各店內的商品可以做出什麼有創意的內容，老師也特別將三組的需求說明仔細，並分析給小朋友明白


依照自己的興趣及評估自己的能力進行分組，由於是自由分組，讓孩子們可以選擇喜愛的組別進行設計商品

+ C6 v) t% }1 G: [8 \+ n大家開始進行分組繪製各組的商品內容，也由於大家的舊經驗不足，老師隨時在旁給予指導或提供相關的商品，但是繪製還是由小朋友自己親筆下手，過程中各組小朋友繪製自己想到的商品，卻少了討論不同商品，所以很多商品重複性較多，但是卻可以逐一廖解孩子在這次主題中的舊經驗為何，老師可以預先評估，再加入新經驗的學習，讓孩子累積更多他們有興趣及提升能力的豐富學習內容

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+ h0 |/ U# z) T讓每位小朋友可以上台發表自己設計的商品內容，是件很重要的事，第一孩子們可以展現自己勇敢表達自己的想法、第二拿語言表達能力的培養，很多孩子會想、會畫，但不一定可以完整表達自己的想法、第三如何懂得欣賞他人的作品和給予鼓勵肯定，增加彼此的自信與成就感，在幼兒階段培養孩子勇於表達的勇氣，真的很重要~台灣需要孩子的創意展現
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; i1 K; z* U6 M  V; e設計商品結束後，讓小朋友思考著商店名稱，大家在一陣慌亂中，我的各個店名就在大家的票選下出籠了

; R; ~: c; M' @) O1 @玩具店→蝴蝶玩具店
; A/ @+ D: y+ d, {3 R; Y
精品店→愛心藍染精品店

3 b/ y& d6 d4 m$ T" m, y餐  廳→星星花園餐廳

大家達成共識後，也在一片歡樂聲中結束囉！
! I+ {+ _. U3 h. K
7 m6 d% q7 C4 n! g/ e+ M! Y0 ~期待明天的招牌設計
: c) `; ~4 N3 n; O* J

2 L/ S; R9 |& @! S' ^
  ^0 X  w2 m/ ]# m# f5 L( ~+ }

fox

真羨慕這些小朋友~~~
我唸小學的時候都沒這麼好玩.....

慧秀

什麼時候開幕啊?

evelyn0026

好幸福的插角寶寶...

vivien

好熱鬧的感覺  等我們妹妹長大後   也想帶她去參加

荔枝老師

回覆 fox 的文章

我們只是將平常生活中
1 i% A  Q/ E0 T$ z所學習
& S0 w4 S: [7 i1 N' G5 [7 m. i所遇到
所經驗過的生活
搬到插角附幼裡給孩子體驗
除了學習外，又可以獲得帶著走的能力~
0 J4 L: {- O: J+ Q" i/ |9 hㄧ舉數得~
& w' s$ N6 Z# q2 R

荔枝老師

回覆 慧秀 的文章
! C$ S4 f% ^$ `  ~! k; n/ ~
正在緊鑼密鼓的裝潢中(招牌設計中)
店內商品製作中~
# R8 L$ Z7 e* f: v6 x我想很快會來個開幕酒會囉

荔枝老師

回覆 evelyn0026 的文章

不只是插角寶寶很幸福
6 b5 \3 x+ `0 m- {, @8 I- l插角老師ㄧ樣也是超幸福的啦！

荔枝老師

回覆 vivien 的文章

這裡非常歡迎大家上來走走
/ j2 j; |6 [; P: q; Z7 u. z風景美
8 q5 A  B1 Q$ ?) O' L氣氛佳
感覺超棒的啦！

慧秀

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記的通知ㄛ~