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- 2018-2-10
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兩個選擇' y4 J$ e8 d; [
" W1 t S5 i: ^" ] U1 U你會怎麼做?請你作出你的選擇,這不是什麼機智問答。& f+ M/ E4 X; n4 {/ b* C- G
總之讀下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
' _- R* d/ Y7 [) K( D' z1 y7 A3 L親所說的話。
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( c% T4 v) q: U* ]( a在推崇學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:「照理說在無外力干! Y. x9 X A" T- `: @
擾下,大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣* J: D6 t0 X. ~% v4 ]* W
的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?」
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! e9 I8 S: g# m# s2 ?- Y. h+ w/ l所有聽眾都啞口無言。+ Z) P/ }$ I- K4 \3 h
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這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一
p2 H4 y5 k; K' E4 W* w個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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* [# Y# x; B% ^& R% Y接著,他說了下面這個故事:, o& M1 Q2 k/ [; h; F) @8 o
# l/ A/ e$ W9 v* o, r西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我:「你想6 w0 W+ e x4 m: g d
他們會讓我一起玩嗎?」
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) p: j% C7 u: E c我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同
* q+ M: ~" @% W, M時也知道,若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自0 r0 P I3 a5 O- \8 U" Q
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友,然後
0 N4 _" O5 T7 ~/ @說:「我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局設' R+ x5 g, x4 |9 z8 `
法讓他上場打擊。」3 h% e4 b; L% _9 x3 q
/ n/ \. Y3 g0 e8 k/ f西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下- l, c' [* D$ t- H
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。第9局上半場,西恩戴上手套防守右
3 a$ b4 u. W- D6 Y9 c% Z/ u外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經很高興了,我從看台上向他揮
2 p' ]; G/ L; D- g/ W4 m手他笑的合不攏嘴。+ d& f. V8 v& C7 d: d
* f/ p" I7 E& u# k! D1 P在9局下,西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機
/ `. V* _9 g. }/ y會,而西恩正是被排在這一棒。8 w1 l: K2 {* M0 k: T. o
" g0 O0 N+ q" O( _9 z- ^4 p5 |- h1 C在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?0 E. t8 l4 a! Y1 l7 `
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為; @" i9 H5 N4 t e/ U
他甚至不知道怎麼握球棒,更別談碰到球了。
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& s1 s/ ] ?4 T# E% Q! ]然而當西恩踏上打擊位置,投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻,放下贏
: Y7 f5 n# F& C! ^球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩,讓他至少能碰一下。第一
' S: D4 `+ r: |8 L; m+ q% c; Q球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。
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1 x2 h. q& U- ]: \' D* u( N: e投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。' A' q6 u4 S3 [2 q2 H
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當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
# b% W- e( Q3 O賽。1 @" [2 U& {. u. S' W/ q& L' F
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然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。; c/ x, M! H0 P' c9 B8 h
4 k5 I7 U; X1 h5 V# Z# R每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著:「西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑* N6 n; G" k9 k; V
到一壘!」
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西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很2 Q" m1 a7 a. a, A' l
大而且很驚喜。
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5 Y# d! G X |每個人都喊著說:「西恩,跑向二壘,跑向二壘!」剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二3 a, a7 W, E# \: j2 J! r1 d: @/ j
壘,很辛苦的往壘包跑。
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這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成
) L6 l8 F* p# u為隊上英雄的機會了。
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他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意,所以他也把球故意高 ]9 i" J) u7 [
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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大家都大喊著:「西恩,跑下去,跑下去。」
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西恩能到達三壘,是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著「跑
' r. @* k U) }7 x到三壘,西恩,跑到三壘。」
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當西恩抵達三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:「西恩,全壘打!全
R6 X2 f u' G6 C/ L/ n壘打!」
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- s* Q$ ?6 f! R( P, z* [3 x3 Y西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
. j' a% o8 O% z! y% |8 A4 b' Y比賽的英雄般。 V' _* @) k+ u4 A" Q
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「那一天」,那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說,「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝/ v; i$ B9 n, N$ A
帶進了這個世界。」0 H- A3 d$ f, u8 j" n5 ^4 t
2 @- u" f. o! o }西恩沒能活到另一個夏天,他在那年的冬天過逝,但他從沒忘記他曾經是個英雄,而& D3 l. y4 ` ~2 H) E* }+ `
且讓我那們高興,以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!. y/ U; X5 c }4 Z& n2 k
; A; Q" K2 S9 n) o現在;是關於這個故事的一點附註:$ g1 a: S0 \5 O1 W# H
( N! c( g7 x- f! g: x( N我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去,但當我們遇到要傳送有關生命的
0 [2 u2 t2 X ]# R5 y選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。
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粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著,反而高尚的事情 A Z/ a; w! a+ e* Y
的討論,卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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- d3 c8 k3 N4 }0 [) X. O; T, U. k& T如果你在思考著把這封email轉寄出去,可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
) g( U: G1 `1 h. p& o4 K到這封信的人,然而把這封email寄給你的人,相信我們可以讓世界變的不一樣。! k$ y: x6 P D, [3 i& M
; W9 K9 T% ] X我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
1 |7 X' H6 i, B2 ^: K9 V互動都是一個選擇的機會。
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v# g- `: \# Y到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
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$ u/ D8 A( d% N+ h有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。3 |2 T4 r- D! z
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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