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[家教] 你的孩子需要大學微積分或工程數學家教嗎?

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發表於 2011-8-2 16:32:44 |只看該作者 |新文章置後
如果你在網路上搜尋「微積分家教」或「工程數學家教」,你一定會在首頁看到我的這篇文章。如果你在找「最會教會學生的老師」,而且沒有經濟上的考量,那麼 你就找對人了,請繼續往下讀。董老師本身是中央大學數學研究所畢業,同時擁有大學講師證,家教經驗十年。在這ㄧ兩年我接的大學數學家教中,會想要請家教的 原因不外乎是(這也可以給你參考或檢視一番):
* v# E  }/ `' V- |8 f3 x$ @1 X6 ~# E
- v0 M/ n/ u$ o. q, w
' {6 c; Q+ d/ w# F$ V5 R* h7 E; ]  N/ c" ?: f7 {4 t  S0 J
1.    微積分或工程數學被當或快要被當:
% n/ @$ ?* t) u7 M& v2.    學校講的都聽不懂,甚至連同學大多也聽不懂:+ _* h6 K3 y, g
3.    再不過就會被延畢:( j" @, F+ S' d* m% N. k! p# K3 }
4.    特殊需求:
5 t5 K: }: C$ K! e- u3 f" W5.    轉學考或轉系考:) i/ p  @; F! T$ ?0 H9 W: j2 f. H
6.    考研究所:
% z( L. X( {3 [. t3 R7.    從前數學就很爛的人:
+ n9 _; U5 [0 o) Q6 G+ Z9 z6 i- }8 q6 d; w8. 社會組或文組的學生:
+ M; F* G' D& V! c0 [1 c
- ~3 U( E" }+ r" n7 L$ E, n/ X5 y' A
好,所以你知道了以上八種常見找大學數學家教的原因了,那麼,我又是如何替他們解決這些問題的呢?我真的能夠滿足他們的需求嗎?是的,目前在我接 過的長短期(長達一年半)大學數學家教大概十多位,沒有一位是失敗的!任務達成率100%!不論是要救急,還是高分通過(96分),或者是在一個月內上完 一學期的課程,還是三個月內複習完,我全部都達成預期成效!
: U$ q# x1 q" s" N' X4 P- U" m
/ F( e5 J8 E. v4 [6 {( k
. j/ }4 O* D  A% N& u' T
好,所以我的大學數學家教又有什麼特殊之處呢?又能夠解決什麼樣的問題呢?2 U. r5 B& g& l& {7 M; ^

* x9 T" W' i; b
* G" |: s+ ~0 d0 R$ U* h  _% c1 L  ~/ \+ s, y' Y
1.    完全能夠因材施教:
! q1 h: t/ B# J# U2 X+ I2.    抓重點、做整理一流:% g1 d5 W. M: U. p' B  @
3.    教會學生看原文書:
1 m# N! \, q5 F4.    提升學生自學能力:
$ S& N) R( E. o: r; M/ c1 e5.    協助規劃大學生活與未來目標:  e2 n  ?0 V! ?. A
6.    準備充分才進行教學:' ~: W2 y: {& F" j& m, e
7.    客製化服務:
8 [" B) s8 E4 M5 o+ i8. 本身是家教達人
( j0 I5 j0 S+ [* \+ o% W$ d) c# c
0 E! \! K' c7 s/ d  B5 Y) D) {" G; N4 I8 l2 X  q" s. M' [
有興趣的人可以參考以下網頁:家教達人賺錢聖經
3 K6 l1 e# K/ M( L, q7 P7 `4 g7 M" O( e. U  A0 l3 H
# X1 G8 f4 X3 |6 @/ H6 C
4 p/ z& {- Q) ~: ^' j; {3 p
想要訂購的人可以到以下書城購買:Pubu書城
0 v& N& `: H. P/ K, f( s! h* R' ^* h- E' H
------------------------------------------
- R# J. c0 S& r; |
8 y1 t, u" ~1 n6 a最後附上我的其中一位學生(就讀義守大學電機系)在經過我教學一年半之後的心得(我教了他工程數學一年和複變函數論一學期):- [1 f% G1 n, n5 i
$ }: ?  I2 k1 y: k2 O$ `- D' q

. Y9 S9 a: y4 ^# U8 f
7 [$ R2 I+ k1 J4 r5 l以前學數學的親身體驗心得  H7 {, ]2 e. n3 E9 C
, v+ P2 @3 s' q) }) V2 }: M" z
1 {" `+ ^* W9 M

4 j( I: U. d3 h) i, P  P小學
8 J) P& E! t) g- X2 J
  \+ E+ P) D# V" Q' r4 u4 c會計算,不懂自己在算什麼。
- X9 S* e8 F- S) T- U8 B6 `3 i1 k  ]) V# {
結論:只會計算不懂所計算的涵義
! g* b* R0 z& g
+ Z$ J1 r9 l. ^) q$ o0 K% S. [3 V5 i% E8 X9 \, u
4 w) v5 c% g( v0 E, n
國中7 S3 T  p6 @4 N
  B' I; T; z) H/ t: A
章節剛開始地方會計算,章節中半段開始聽不懂,會算的不懂在算什麼,更不用提聽不懂地方。1 n  e/ a) o3 t6 ]6 C
8 u* a( R; L( w0 k! x, {
結論:只有囧一個字0 L+ s  T! a3 H

/ u+ M. U: r8 g: s$ p. F- h8 r! n: t/ b9 u  b

  K& [/ ?6 {1 W專科
1 P0 q) k3 ]1 z2 w3 @* E9 U$ [+ M9 p  W
完全聽不懂,更不用提計算
' O$ D9 c9 i7 M1 i7 D. h, i# l: e2 t9 m/ ]4 a$ @2 g* T
結論:上數學課時都在睡覺; y8 T! ?% x  W
, M) `  \" b4 s0 a2 i8 T( u7 {

$ a9 f1 k+ Y& [( {# H0 ^
* A0 _9 F, ^& ^  I; h8 e( L2 ~之後轉學考至大學後,更不用提使用原文書的大學數學(微積分,工程數學),以為自己與數學無緣情況下遇到了董老師,發現情況並非如此,董老師和以前遇到數學老師差別在:
. e. C3 a* @( h* f0 j% N  v3 V, Y6 Z* f4 k! @
' U7 m4 m) z9 O5 B) C3 L

0 @; N! W* F8 v. X4 _1. 老師會建議學生學習能力缺乏的地方與方向: |" f- \! |/ w7 w' O, ?- G+ \

6 @5 z4 ]$ y8 U- n2 W7 R+ Q
  e  P0 t  c9 Y: j. u
0 `# m% ^3 H! _4 Y: d! w$ Y- l2. 老師會分享給學生看書方向與架構8 J: N& Y' k/ @" G: Q

3 V) |) }4 b2 K. ?  z; }9 G7 G/ R3 H8 w: D- t; ~& k+ a
  C" z2 l. M/ {" ~* j1 {2 C! J
3. 老師會很有耐心一步步教導* ^1 Y' m. D* y0 R# q% F
! Y$ d8 {- g/ ]9 G/ B/ k1 z/ l* X

+ Q2 w. T( a1 h: Q
% z4 Z! r, Z7 @; k" r7 w4. 老師能用學生可接受的話來教導(有些老師講的頭頭是道,學生還是聽不懂)
2 M- \# v. @; ?6 [
8 m7 C6 O1 ]3 ~* F+ x1 [' ~1 N4 v
9 G+ U; S8 X( F& M9 H  {; a6 U. {4 i2 w0 t8 U1 f
5. 講解數學定義與相對應計算符合邏輯思考
& Z3 l1 O7 o# |% }; L6 f' {8 q/ `9 d) k/ P6 ?9 |& W% [. x/ n

% O: z" X! j1 F' s+ e7 X( p- @% v* B( D2 [5 U0 b7 W( v
6. 老師能自己主動發現學生開始聽不懂,並且能夠找到學生聽不懂的關鍵點
1 P4 l% m( c5 E6 n! a2 u' b0 c% r8 d' y

+ j: D6 T- g2 u' O6 Z, f5 i8 M0 F$ }% g' V
註:最後藉著董老師教導與自己努力下,大學數學以高分通過 ! !
' _0 L$ r% `! ~4 |* m6 c5 h, W, M, z  [

1 @) a5 q6 l6 m# b5 d1 ?8 `, `. j& p6 f0 q2 U
PS:工程數學上學期98分,下學期95分!
3 M# m, S3 H* f. ~1 i/ q, ~  @! ^6 `' ?& _) |& }- s: Q7 k
$ `. K, s- W. G, G9 t1 G

' O7 |- T" Y1 u4 t7 ~& ?/ J+ j----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
! A, F1 H6 H9 J8 ~: f6 j* z! Z* C5 v
                                                                       時薪說明
" [% n2 |# n' W* x  f; N. }
3 c( I- F: q8 b# @, g/ h) p6 R+ H. C* z, l( r) q( V
* e' h! ]3 p6 y
最後時薪的部分要特別強調,因為我之前有打出七月中前找我時薪只算1200,但是僅限三名。現在已經額滿,所以我的時薪調回原價1500元。# U6 L, D1 ~. V$ t* q
! g+ Y+ T* o/ i, A7 F
' M3 f+ E( {0 U7 F4 m; i

7 ?8 U2 E- T, x3 [! S% m我非常清楚這個價位是很高的,但是相對的我提供的服務價值,我相信是遠超過這個價位的。
  s  r. X+ l6 p- o  K! G
; x' U1 Q; n4 a- q0 e& s! @: _) a
1 B4 e- M9 O) {5 }7 G' }. O
我的很多學生,都是從小大到直到遇到我,才真的懂如何念數學,以及真的懂如何唸書,7 F: f  {7 u, L6 e+ Z2 _9 \

( C  @; q4 @5 l% ]* ^& S單單這ㄧ點,就是無價的了。
! t: S3 w7 J3 K6 ^
  I' c& `. V( m! e$ k/ `+ E
0 B  G/ c9 t: f" Z3 x2 Y) D, {) n1 l; k9 D
我絕對不會浪費你寶貴的家教時間,你的每一分錢都被充分運用,而我講的每一句話也都是為你的小孩著想而說的,即便是笑話,也都是為了掌控教學氣氛而設計的,相信我,我教過太多人了,我很清楚怎麼教。0 l8 b" N8 M  b, W4 b- g
! z8 J9 p1 f; w6 O+ @: O, N

- M! ?0 W  E5 S! J7 y# R# |/ G1 B# F5 @
1 m, u$ X/ X3 N0 b; M1 w2 n目前時薪高屏區一律1500元,不二價,如果不能接受,請不要來電,有些家長來電後跟我議價,我不喜歡跟家長議價,所以我的時薪都寫的清清楚楚,就是希望彼此在教學前先對薪水有個共識,覺得我的教學內容值得這個價錢的家長,煩請再跟我聯絡。' N4 b/ ~6 I, a* K3 _# g
2 M# A# B! N+ s% n- d' B) x

4 b+ ]/ }0 y, K5 d- _* k! i" B$ B) Z4 L4 z. _1 Y/ }
董老師由於在網路上名氣很旺,所以全省各地的家長都會請我去家教,有些地方由於交通不便所以婉拒,目前只接受台中或台北的家長預約,特別是台北縣市的家長。/ n4 t' B  i4 t/ Z5 ?
. Q- b! r3 y, V* f, Z( h

8 ^8 J; Z* ]4 b* n3 W! I/ j+ f5 E3 G0 v/ q4 H8 i
好消息! 目前釋出一名家教名額,不論年級,僅限一名,時薪1200元!(限高屏區)
1 O% O. ?3 @+ ~9 `6 p" E
( @- p- }- [8 w" H0 s
2 z0 }' Y+ ]. r+ }; g5 Q* ?
: Y8 Q' x, `! r台北縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以5000元計算。, ]0 d3 r3 r0 N
1 x2 ~5 M7 U( }6 V5 ~
$ o, H2 z, m$ q9 ^0 ]7 x% @

2 j, b5 d. `1 r' [. m台中縣市的家長除非需要幫我出高鐵車費之外,時薪以4000元計算。8 L$ l" X( X' T; W7 [9 l

$ @5 c1 D- R+ G. A8 V3 L1 P1 P
7 ~1 `4 H$ F: @( H" q7 f2 [2 q) o3 r
PS:如果你因為某些原因暫時無法請董老師家教,我為您設計了一套線上服務,請參考:+ y" A+ q7 t( ^3 n

( t( O+ h) b4 T4 P. K( ~9 }5 Z, v% Z) C, i4 b

# S  \4 W9 k! }8 A8 j% v0 X. p( A/ f如何用2000元請董老師家教11週?
+ m/ \  H, T/ d; e7 G! N3 m
9 |% Z1 d' @8 I+ d8 e
' z: C! e- a( A/ ^9 |2 L" D2 T4 ?$ w- O
董老師:0982207345" b6 w) ~1 o9 r% ^- x4 U5 u
" I; r" t6 q5 I) ]+ H+ q

! }1 Z$ V7 w7 D% K% G* p+ x& [# _! i1 ~4 i" ^
歡迎來電洽詢!+ J) F! \& z: ^6 X6 H0 X% C( d. j* Y

9 ~$ h6 W% Z5 |4 M8 A
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