- UID
- 14929
- 閱讀權限
- 45
- 精華
- 0
- 威望
- 11
- 貢獻
- 4144
- 活力
- 6942
- 金幣
- 49540
- 日誌
- 0
- 記錄
- 2
- 最後登入
- 2022-6-16
- 文章
- 3210
- 在線時間
- 2717 小時
|
80% 看完了這篇文章的家長都說：它改變了我的很多觀念，我只後悔太晚讀到它！希望你看完此文後有所收穫，並為時未晚。好了，先來做道選擇題吧！
" D$ ]. _$ T- |! x* o, F" u6 c$ E2 m8 T
A、男生：18歲考入北京大學物理系，本科畢業後進入美國愛荷華大學物理與天文系攻讀研究生。28歲通過答辯獲得博士學位……2 K. o. F4 f# Y l, U/ p2 ]& ~ x
' j7 y: g4 s8 w0 q0 q. g4 I
B、男生：貧寒農家子弟，以優異的成績考入省級重點高中，高中期間成績優異，被評為省級三好學生，全國物理奧數二等獎，後考入省屬重點大學攻讀生物技術專業……
3 ~% w/ f0 @( ~, ^6 q1 x; R0 e8 J& J
C、男生：初中體育成績優異，憑藉長跑特長，進入重點高中，高一時七門功課不及格，從學校退學……$ L, C& X# J" v$ {6 _; y
' V. Z3 b& z4 E+ g5 l$ |D、女生：七歲父母離異，隨母親生活，成績優異，組織能力強，順利升入省級重點高中，從初中起擔任班長，一直到高中畢業，高中學校辯論賽最佳辯手，省級優秀學生幹部，與同學老師關係融洽，考入澳門科技大學……# [$ [# d7 S. ?
- q3 ?* y5 i/ T9 }0 s* _. v) G
E、男生：4歲選入申奧形像大使；4歲學習鋼琴，師從中央音樂學院著名鋼琴教授韓劍明；8歲學習書法，師從清華大學方志文；獲獎無數，10歲加入國家冰球隊，讀人大附中並留學美國……$ }4 Q- k+ B- F& y5 X+ F
9 w$ e, @- ~8 h2 H6 Z( [# \這幾個學生你最喜歡哪一個？按照你喜歡的程度做一下排列？為什麼？站在什麼角度排列的？- j" r1 r5 z4 x% Q
, _% {' H9 P' i& F8 c這幾個人都是真實的案例，這只是一個簡況，有一點需要說明：這僅僅是個案，並不是所有有這樣經歷的人都是這樣，只是憑藉這幾個案例說明我們要說明的問題。. b' G5 A, A0 y
0 {' Q% h* B- f6 }
第一位是盧剛；（1991年11月1日就讀於美國愛荷華大學的中國博士留學生盧剛開槍射殺了3位教授和副校長安-柯萊瑞以及一位和盧剛同時獲得博士學位的中國留學生山林華，在槍殺五人之後，盧剛隨即當場飲彈自盡的槍擊事件）。! L* I D, O3 u/ X( t
0 Y V: A' L- F+ t" R; I第二位是馬加爵；
# a: q5 e) F( v. @ ]+ o
" w5 {( R) Z4 y第三位是韓寒；( q* ` I* z- N
% k2 e1 V$ h5 q. ?+ l1 ]
第四位是一所重點中學的學生，也是一個真實案例，一個非常優秀的女生，組織能力非常強，很會與人相處，人緣也很好，是全校老師和家長公認的好學生，當時高中畢業時她媽媽是做為優秀畢業生家長在全校做發言的。誰都沒有想到，在外人眼裡這個優秀的孩子居然跳樓自殺，當這個消息傳到學校以後，孩子的任課老師、校長等都非常受打擊，都覺得他們的教育很失敗。8 a1 E3 @ t: _, ?
9 ^) p& j3 K* P0 j( o" `& c第五位就是李雙江之子李天一。
2 K: N; I3 ~3 R
. W8 h, |* v! p+ ]' i讓孩子提前學習，避免“輸在起跑線上”，但是違背規律的學習，最後帶來的不僅僅競爭中快和慢的問題，而是跑偏方向或者跑反了的問題。7 ^, v h3 ], W- H
9 D5 w4 X M* R( N0 \ ]% t
孩子，你慢慢來。你獨一無二，與眾不同，你有權以自己的思想主宰成長。# w2 j5 S/ h- L' ~" H
孩子，你慢慢來。春天開花，秋天結果，成熟需要時間。小神童和小超人的人生，並不樣樣領先。% I3 I1 h% F9 \6 f
人生不是短跑，也不是中長跑，是一場馬拉松——馬拉松從來沒人搶跑，因為絕不會“輸在起跑線上”。所以孩子，你一定要慢慢來！
7 ]! k/ @# {/ y2 E: v7 P! `6 }1 u; R, l7 n- x+ b' F
允許孩子慢慢成長，別再相信“贏在起跑線上”的謊言！這恐怕是當前最著急，最不能慢慢來的事。
/ ]7 c& q+ K' L# k9 [& j' l8 z# e" W' T4 G
孩子有自己的成長規律，比如3歲是直覺思維期，5歲才有形象思維，大班的孩子才開始出現邏輯思維的萌芽，8—12歲是記憶力最好的時期。
* {% Y) S/ O. x* O0 ]) Q% Y7 M W8 p+ h" g) N$ I
一項研究表明，在學前班認識較多漢字的孩子，一年級的語文會領先其它孩子，但是到了二年級，水平就與其它孩子持平了。
: \; e- Y4 O" [ ^+ `6 |再以畫畫為例，8歲的孩子才能按大人的視角觀察臨摹，在這之前孩子畫畫只是直覺思維的自我表達。讓太小的孩子學習繪畫技巧，告訴孩子太陽應該是圓的，雲朵應該是白的，且不說這是對想像力的扼制，至少是一種浪費時間。4 G4 U' T. a1 B( `% @$ b: E
“美術教育中深受其害的就是社會上的這些考前教育。8筆劃蘋果，幾筆調色彩，目的是為了應試，”清華美院教授方曉風在一次學術會議上說，直接的後果是學生臨募能力強，表達能力弱，當然產生不了大師。
. S% o" m- t9 V& s7 A' P% X6 W幼教專家說，現在很多孩子三歲開始學輪滑，其實孩子的骨骼並沒有發育好，輪滑會傷害到身體。太早學芭蕾也是一樣，對孩子的骨膜等等都是挑戰。7 r0 @ K* w/ E E- R1 t
y& n& }- P7 I3 p% M8 n. U
“別讓孩子輸在起跑線上，是精明的商家發明出來的一句廣告語，”專家說，“家長被高考綁架還可以原諒，但是如果被廣告左右就太不合格了。”
% ^$ F- y9 A. W" d興趣班的使命就是把孩子送進名校。孩子們多才多藝，但卻並不享受自己的愛好。“很多鋼琴十級的孩子發誓再也不碰鋼琴，他們不覺得音樂是終生的伴侶，因為音樂奪走了他們玩樂的時間。”一名專門教授鋼琴的老師無奈地說。6 j# E" ~+ J0 @% h8 ~, E
“有時候僅僅是因為太早，太急，家長反而把孩子的興趣扼殺了。”一所小學校長講了一個學生的親身經歷，“這個孩子來報名的時候，問我，你們學校要不要學奧數的，我說不學。她拍著手說太好了，我聽到奧數就想吐。到了初中，老師發現她的數學天分，開始讓她接觸奧數，最後這個孩子對奧數非常著迷，拿到了大獎。”
. ~4 `) E; P% ?+ v+ {9 C同樣學奧數的孩子，一批孩子曾參加國際奧數比賽並獲得一等獎，載譽歸來時，主管基礎教育的教育廳副廳長請孩子們談感言，有一個孩子說，“我這輩子再也不要碰奧數了。”
: M l! P) r$ n2 _$ H W教育界已經認識超前教育和強化教育的嚴重後果。最近，教育部發布《3－6歲兒童學習與發展指南》，公開徵求社會各界意見。《指南》很具體地列舉了各個年齡段幼兒的學習和發展目標。例如，5～6歲學齡前兒童，只需“能通過實物操作或其他方法進行10以內的加減運算”，並沒有標明這個年齡段的孩子須認字，只說明“在閱讀圖書和生活情境中對文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義”。4 `6 ^% O+ `5 F v4 [ {
' y) I S+ {2 r6 }& n6 T* r
; e% N2 W1 ^# @' T* ?
% V0 C: W, G5 f' q+ E0 @- Q, T專家認為，《指南》的主要目的，是遏制“拔苗助長”。 x# ~% e: i' D4 N8 f
事實上，在許多國家，超前教育都是被禁止的。學者楊佩昌最近撰文《德國憲法禁止學前教育，別把孩子大腦當硬盤》。他說，歐洲許多國家都有相似立法，德國甚至把這一條寫進基本法裡，禁止家長在幼兒園的教學之外給孩子補課。
4 s; W. e% r1 G7 b' z“讓孩子一開始就進入快跑通道，非常不人道。”楊佩昌介紹說，德國的教育是一種逐漸加速的做法：幼兒園不學專業知識，而是教一些基本的道德倫理，學會與人相處，重要的任務是玩得開心；小學也只是學一些非常簡單的知識（對中國小學而言），到了中學才開始進入跑步通道，但依然還是慢跑。由於德國沒有統一的高考，所以學生壓力並不太大。只有到了大學，真正成年了，才開始進入快跑通道。到了這個時候，終於有了競爭，也才顯示出每個人之間的差異。
- Y8 k5 X3 Z m+ y: a“如果從幼兒園就開始快跑，需要跑幾年的幼兒園、12年的中小學，那麼到大學就精疲力竭了，大家都想休息喘一口氣。所以，你看看中國大學生髮展後勁不足，原因就在此。”楊佩昌說。3 H0 O& C' C+ K4 i! y8 ]
6 s7 |7 x; _1 Y1 Q' q
% w, g, o0 O* f0 _; c$ ^, k
! e% q, ?% l. C2 U3 d
最後，我們再來回答幾個問題：9 P0 b: G1 ]1 z4 Z, k, D/ l
% S E9 \: A, S) q' |1、我們為什么生孩子？
: X# f, K" v% g# f( H, j2、做為父母我們需要一個什麼樣的孩子？
; h* e- C) |8 C" m9 n1 X& T& B3、我們應該給孩子什麼樣的教育？也就是對孩子最重要的教育是什麼？或者說教育的核心是什麼？
! j* Z" C9 c) t; i' L+ W4 d( ~4、目前孩子最缺失的教育是什麼？, Q1 f1 P$ p4 ?+ W* j$ K+ e
$ c5 F h' D* M/ l
讓孩子快樂幸福是每一位父母共同的心願，但是在孩子成長的過程中，隨著我們的功利心不斷的膨脹，把自己未完成的心願寄託到孩子身上讓孩子替你完成；因為你的工作不如意，就一定要讓自己的孩子將來要超過你；看到鄰居家孩子考上重點高中，你就忙著給孩子報奧數班，看到同事家的孩子考上清華大學，你又開始忙找老師給孩子補習。讓孩子失去童年，失去快樂，失去自由，失去健康，最終不堪重壓，採取最極端的做法：毀滅自己！等到那時候一切都悔之晚矣！
. L6 y, ?2 c8 c7 o" u S+ M2 v& h" J6 X
所以，讓孩子幸福快樂，健康成長是我們對孩子的希望，所以考試考得怎麼樣不重要！讓孩子珍愛生命，不僅珍惜自己的生命，同樣要珍惜別人的生命，所以活著是最美好的事情，不論什麼樣的事情和生命相比，一切都是“浮雲”，健康快樂的活著是最重要的事情。 r X& a% f! V& ]) O
再與大家分享央視著名主持人張泉靈在微博中的話，以此共勉：“保養好自己身體，老了別給孩子添麻煩；教育好自家孩子，大了別給社會添麻煩。” |
-
總評分: 金幣 + 33
查看全部評分
|
[複製鏈接]
發表於 2014-2-21 08:16:21
收藏
讚
發表於 2014-2-21 09:09:31
發表於 2014-2-21 10:14:30
發表於 2014-2-21 13:40:16
9 _5 o& N/ E r) ]3 @& P