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◎文:黃迺毓〈現任台灣師範大學家政教育研究所教授〉
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小時候我很喜歡做的一件事,就是幫忙媽媽檢查回來的蛤蜊裡有沒有壞的。
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蛤蜊的外殼看起來都差不多,但是如果一不小心讓一個臭掉的蛤蜊混在新鮮蛤蜊中,那整碗湯就都糟蹋了,所以雖是小事一椿,我可一點也不敢掉以輕心,並將此神聖的使命視為莊嚴的儀式,用虔誠又恭敬的心情在做這件事。 * `+ E0 X! T/ G* l
檢查的方法是用左手先拿住一個蛤蜊,再用右手撿起其他蛤蜊,一個一個的敲敲看, 如果蛤蜊敲出的聲音是結實的,就是新鮮的蛤蜊, 如果敲的聲音是虛的,有點沙啞,不管它的口閉得多繄,還是臭的蛤蜊。
9 j5 f, d' h6 A/ w+ J/ ]小孩子耳朵好,很容易就可以辨別出好壞,自從母親教過我之後,我幾乎不曾「誤判」過, 也使家人每次在享受鮮美的蛤蜊湯時,都會誇獎這個蛤蜊鑑定專家。 5 T3 e1 o& t7 `" W
有一天,母親又買回一包蛤蜊,我熟練的拿出一個大碗,開始我的鑑定工作, 出乎意料之外的是:居然所有的」蛤蜊都是壞掉的? : L4 L7 Q* Y7 }/ N4 |( B: k
. M2 ?! s. Z" I# q我簡直不敢相信我的耳朵,一個一個再敲過一次,竟然仍然沒有一個蛤蜊是好的! & j. F) c6 P/ ]
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那種感覺就很像一位警察到一部公車上去抓扒手,結果發現一車的人都是扒手! 1 m& {0 Q7 R+ N- E3 b; h- ]: Z% Z) v% w6 I
我捧著那一大碗被判刑的蛤蜊去稟告母親, 母親很是驚訝:怎麼會這樣呢?這個賣蛤蜊的從來不會騙我的呀?」
+ k( V0 z/ q t3 Q: q4 Q. r1 {於是母親大人親自動手檢驗,這才發現原來我抓在左手中的那個蛤蜊是壞的!難怪敲起來聲音全部不對勁! ]. f) `6 [# N, F3 P) q4 B
這種原來如此」的恍然大悟的經驗,往往在孩子心中烙下深刻的溝痕,然後進入記憶的深處,等候生命的唱盤再度轉到那個相似的部位。 ) A! v0 V- O/ M1 {- I
大學畢業後我開始工作,我非常的努力,對自己有些期許,也有些要求,但是有一段時間我對周圍的人都看不順眼,在我眼中,每一個人」都有令我難以忍受的缺點,我很想改造他們,而改造不了時,我又想躲避他們。
5 i5 D' `* [/ M& [* r4 z; t0 l我覺得自己很倒楣,很不幸,怎麼「都」遇到不好的人! , e7 Y# ~9 d5 A) G. X
正當我沉醉於自怨自哀時,心中忽然響起「蛤蜊之歌」,難不成我就是那個壞掉的蛤蜊?
% h7 y* N" Q1 R# |) j! C, G我聽到那麼多「別人的」沙啞之聲竟可能是我本身造成的? $ Y2 f% \) ]6 n, P9 @
按照常理,一個人不會只遇到壞人,周圍有些人對你友善,有些人對你不友善,這樣的機率最大。
6 I ~& G* R5 G* W8 Z2 v那我可能就是那個不好的人,我用自己的高標準去檢驗我周圍的人,看起來我對大家都不滿意,其實我最不滿意的人是我自己!我沒那麼好,別人也沒那麼差! ; [! U) ]% y3 x& \- W% g
我忘了我震驚於這個內心的自我發現有多久,我其實很難過,原來我沒我裝出來的那麼好,別人也沒我看的那麼差。我有兩個抉擇的方向:一個是--把自己裝得更好,使得別人看起來更差! 2 _, g# v; g6 w2 u, [2 D& S
另一個選擇則是──開始學著去欣賞別人。因為只有在看到別人的好時,我才會發現自己的好,也才能真正欣賞自己。 o" p! T( ^$ E' a6 _' h9 n0 Y* d
這是一段漫長的歷程,一開始甚至要「強迫」自己,很像視力矯正。 . A7 v$ C; `2 p6 p: d% K2 I1 f
要把不順眼的看、看、看,看到順眼。
! C+ l9 P8 b1 j9 j; k每當我想放棄時,就想起那個差點害我將整碗新鮮的蛤蜊倒掉的臭蛤蜊。
R, I4 r; y2 L+ Y8 }! w幾年下來,我也體驗到原來這項能力不僅改善了我的人際關係, 對於教師這個職份也有不可或缺的重要性。 ' w. s5 @" \* P, v+ l# N# \
面對形形色色的學生,我如何去聽出噪音中的美麗音樂,更進一步去判斷他的旋律和節奏? 做不成偉人?做友善的人吧!
$ P' h) p4 p0 J% u+ o% p沒想到吧?這麼一件小小的家事訓練,竟也可以影響我如此巨大! 4 Z4 O# h- m: W6 t5 T( w
你,如果沒有成為偉人的抱負,至少也可以像我敲敲蛤蜊,學會做個友善的人吧 # a2 Q3 i# S0 I& S8 e! _, n
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