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人生就是兩個結，一個「爻」字
1 [2 J- m+ t7 |高權旺撰稿於2010/12/317 c; n/ o0 H9 Y# K) i1 v C
人生就是一個「爻」字，0 x, V, }) l1 J4 S
代表要解開「二個結」！# l y7 `/ G+ w8 c# [
這兩個結，5 B' n9 m" `. e4 a. |
一個是「我來自何方」？7 L$ u2 Y9 `- O6 D3 |; e
另一個是「我去向何處」？
& a, Z" f1 x% b" N4 D2 \1 V: {8 }從「父」與「爻」的造字，/ \% o! V% g) y I8 w
老祖先早就告訴我們：
1 w! \( w" l. Z% A4 d父親扮演的角色就是 E+ n% e' i; P2 z7 H# C. [0 ~ Y
「打開一個結」，留下另一個結，
( T9 j4 y; [, j2 V. A% P讓孩子去學習，與經歷成長！
4 ?' B& \9 K0 f) w身為父親（或母親），. k6 U, x6 @; O$ `
唯一要做的是：把握當下！2 v# T7 S& a9 N
自然就是知道未來要「去向何方」，
& W9 @/ p6 m" P& q9 g: e6 s9 v2 l方法就是「身教」！' q4 M" U" k9 H3 `) T w
而孩子從父親的身教中， l% X q/ z( D! g$ p8 t
就會明白「來自何方」，
h( V: m6 C3 H6 i* l% F就會有家的「歸屬感」！7 F$ {% k1 A* R8 I
才能飲水思源。
; a; `- `4 S, O; ]' p4 `如果我們處處幫孩子做，
% y' T7 j& B- Z當直升機父母，5 q7 _. s; N( K( b k% ?
等於是剝奪孩子學習的機會，. P) x0 h: t# B- h8 O+ t3 l
最後的結果，孩子找不到歸屬感，5 X t3 j! Y) z8 E- o
怎麼會孝、悌、禮、義？
: ]5 g s! O5 X; w$ T2 i" a" p) A不會打開結的孩子，
1 D+ W6 k6 a2 h. e$ P; i+ B是不知道要走向何方，
& A% m4 n- N G% g6 s人生沒有了方向，
5 h9 m$ q X, e8 y9 V. | ~孩子就無法當一個稱職的父母。
& O7 L( Y0 d) u l社會就亂而無序。- o6 D. N; F% d" E: i
「留一個結」給孩子自己去解開吧！
5 j0 w, q5 v5 m( k \+ b
: r5 T7 Z5 a! {, b1 P |
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發表於 2012-12-16 09:08:13
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