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本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯
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9 V# H( v; l+ a) S4 k$ K8 l6 I北大特區的家長您們好:
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若您心疼小朋友長時間耗在補習班,回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度,; G" ^; H6 B. L( {' e
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那您不妨考慮看看家教的方式,以下是我的個人簡介:. E6 k$ \, J1 D. Z c6 c& S$ G8 d
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*學經歷:畢業於國立武陵高中
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7 W" Y6 C8 ?# l 目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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8 o2 ` \5 c) u7 w0 V4 D 家教經驗逾兩年半,教過十多名學生(國一至國三皆有,皆帶超過半年)。$ _( p {* @2 |3 Q3 \
4 j2 F) R `7 N n J8 E+ O*教學理念:由於本身在學時,個性屬於較內向,不敢課堂上直接發問,因此很能了解有些小朋友
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此種狀況,也能適當的處理。而當了家教後,更能體會,國中屬於一段過渡期,小朋友0 |/ I' Z8 S$ t# O
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可能不只有課業上的問題,所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享,讓他們不會茫然無助,
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$ V0 w& q* d5 X% P3 k& ^# _ 此外,我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果,因此我十分注重與學生、家長間的' G4 P* [3 I4 r7 I' N/ q, C
/ M: Q- _3 A H! [5 {3 Q 溝通,可能我的經驗稱不上非常充足,但還是很希望有機會,幫助有需要的人。8 T3 `! c- F {* {* z n
2 ?6 H/ h4 W8 l: F*教學方式:在學校與人數較多的補習班多為進度所苦,著重快速教學與大量練習,小朋友很容易忽略# \* j$ t; s% a% n6 P6 g
8 m& E7 y3 Z3 x- m# b" J/ ^ 思考,也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式,所以我較偏重讓小朋友理解所學,9 t! t c- @ h2 _( s; t
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一般會採用我先行講解,再請他們練習,然後試著講解給我聽,或是用跟我討論的方式來解( u# n5 B6 Y1 g* p' f5 x' x0 {
' p8 i/ B) Z; y* u 題目,學習。- C+ U, A/ J M8 o! x) `
! d. v/ e" n* n9 _1 H6 U; P*教學科目:擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文,亦接受伴讀及國三基測解題
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目前亦有考慮暑假開設一小班制,以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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複習國中課程,歡迎詢問. X- j# C7 L8 J* j6 [% U7 {$ j
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家教有別於補習班,一般人可能認為家教的費用負擔較重,因此怯步。
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但換個角度想,家教上課時數較短,授課採一對一方式進行,可就學生的學習狀況隨時調整,. g; q7 n3 |) a: Y8 ?/ `9 L
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針對問題加以解決,學習的也較為透徹。& f- S2 W \/ A# T5 l: N" \
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補習班雖以人數來減輕費用負擔,但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
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目前國二的小朋友將步入國三,也將是最後一屆基測的考生。
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) U/ Y3 M) S1 p! Y* i; _+ I而國一的小朋友,則是要面對尚未明朗的十二年國教。+ i% e( B4 x( j" E0 T
+ [; L( ~, X" ]( `+ S$ U8 t B若您有任何關於小朋友學習的疑問,歡迎您與我討論。4 e6 F& Y/ l# o2 e: v' i& S
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我將以我所知的情況給您些許拙見。
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0 D* @: z) F* ^! T! d" X5 ~而若您有想給我一個機會,陪小朋友學習,歡迎與我聯絡。
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聯絡方式:信箱 koko2240@hotmail.com
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8 T( o6 D. N- K% I R9 D: b* | 手機 0989-907-730 (賴同學) @. D# a8 [% I; [7 } {
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也可回復此篇,或是私訊給我,謝謝您! |
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