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本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯 7 N# @) C8 B% O
1 L% M$ T, G" z5 Q3 V: k北大特區的家長您們好:; N' Y3 Q4 R' S* w# O
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若您心疼小朋友長時間耗在補習班,回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度,
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* I& Q: Z+ |+ U/ r那您不妨考慮看看家教的方式,以下是我的個人簡介:
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/ h* o% P9 N* A5 w5 a$ K( K, ? N" |*學經歷:畢業於國立武陵高中
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" G* }: ]4 [) `1 r4 w 目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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家教經驗逾兩年半,教過十多名學生(國一至國三皆有,皆帶超過半年)。$ {' ~: H' M; H& z' z
- r( j4 w" o) }" m*教學理念:由於本身在學時,個性屬於較內向,不敢課堂上直接發問,因此很能了解有些小朋友8 |* \. ~* |, q d/ {
1 J3 V' H) [0 o) v7 A3 P8 q 此種狀況,也能適當的處理。而當了家教後,更能體會,國中屬於一段過渡期,小朋友
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可能不只有課業上的問題,所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享,讓他們不會茫然無助,
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此外,我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果,因此我十分注重與學生、家長間的
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6 X# J4 R1 v, e+ g4 r; F 溝通,可能我的經驗稱不上非常充足,但還是很希望有機會,幫助有需要的人。
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*教學方式:在學校與人數較多的補習班多為進度所苦,著重快速教學與大量練習,小朋友很容易忽略* H% q7 z0 J! @' _
- t. l' [! b$ i 思考,也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式,所以我較偏重讓小朋友理解所學,% t% b7 N8 |5 t3 R# X
1 r6 n+ q+ I: E0 ` 一般會採用我先行講解,再請他們練習,然後試著講解給我聽,或是用跟我討論的方式來解
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. C/ i+ R/ ]* m8 B+ H5 o 題目,學習。
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& x5 @3 t& u# L*教學科目:擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文,亦接受伴讀及國三基測解題1 t8 I5 }. O9 m' X( q: r1 {6 x% M
# W3 n& S% N7 X 目前亦有考慮暑假開設一小班制,以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
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複習國中課程,歡迎詢問
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; S+ {6 G/ |" b! C家教有別於補習班,一般人可能認為家教的費用負擔較重,因此怯步。. f7 K, @# a4 A$ e- W
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但換個角度想,家教上課時數較短,授課採一對一方式進行,可就學生的學習狀況隨時調整,
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針對問題加以解決,學習的也較為透徹。8 n; }* l9 Y. I
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補習班雖以人數來減輕費用負擔,但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
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目前國二的小朋友將步入國三,也將是最後一屆基測的考生。
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而國一的小朋友,則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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若您有任何關於小朋友學習的疑問,歡迎您與我討論。% ]' m$ t2 S0 e8 c9 {# E/ b
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我將以我所知的情況給您些許拙見。
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而若您有想給我一個機會,陪小朋友學習,歡迎與我聯絡。
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* [, l' b C0 M* Z聯絡方式:信箱 koko2240@hotmail.com" H% V' O$ I( `( z
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手機 0989-907-730 (賴同學)
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也可回復此篇,或是私訊給我,謝謝您! |
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