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[家教] 國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

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發表於 2012-4-28 01:13:38 |只看該作者 |新文章置後
本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯
$ D( v+ m. z+ m/ {% H9 B# R
1 n* N3 R  Y- ?- u3 j/ D北大特區的家長您們好:
0 c  @8 ]% a8 _( U2 u4 s* _0 p
6 o4 N7 s5 C' r3 U; r3 z' \       若您心疼小朋友長時間耗在補習班,回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度,
# [- x5 R6 ?* E* Z9 v; ]
( k# E9 H& ~% {% s9 A那您不妨考慮看看家教的方式,以下是我的個人簡介:; K' T7 g  X: S+ z2 S0 l

  }% i( e) m' ]" V9 [*學經歷:畢業於國立武陵高中- ~0 }. U& \- L
. ^$ N/ X* f( y
                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。* J8 r+ M. y' @
9 i2 T2 G; M- y
                家教經驗逾兩年半,教過十多名學生(國一至國三皆有,皆帶超過半年)。
/ H3 t; r6 u- W4 k" \# B
+ b/ c+ b+ l" h0 y1 ^- I9 }, B*教學理念:由於本身在學時,個性屬於較內向,不敢課堂上直接發問,因此很能了解有些小朋友& z  k+ t  v7 F/ h) Q3 _

' R5 h' B' k3 E+ @+ \2 l8 Z9 L3 U: K                   此種狀況,也能適當的處理。而當了家教後,更能體會,國中屬於一段過渡期,小朋友
2 W5 E6 l  I8 |3 E$ W: n% `
# k0 S. R" g& x( ?* b                   可能不只有課業上的問題,所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享,讓他們不會茫然無助,
+ W2 A3 q  n) r" _7 f* ~; I( w/ g
! c' R( p/ W$ l% M                   此外,我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果,因此我十分注重與學生、家長間的8 v$ U% M& z* o% m4 x2 e, u! Q

7 B9 Q5 S6 u# E, z/ O- y8 m% G                   溝通,可能我的經驗稱不上非常充足,但還是很希望有機會,幫助有需要的人。. E4 y) e# ]0 \* C5 D! E  N, p

, o2 V4 N9 g! ?8 w2 V+ v7 T9 x*教學方式:在學校與人數較多的補習班多為進度所苦,著重快速教學與大量練習,小朋友很容易忽略6 ^# x6 d4 C* b- r
; [. v: p3 Q5 f0 ~
                   思考,也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式,所以我較偏重讓小朋友理解所學,4 t2 O6 [9 i+ I+ c3 H6 X
! U' o0 A2 p& o# ?7 L
                   一般會採用我先行講解,再請他們練習,然後試著講解給我聽,或是用跟我討論的方式來解
8 O+ o4 F' ~$ ^9 s! P
: R- g3 g: K3 E+ p" z0 U0 W                   題目,學習。4 h7 P, V+ ]" c' P' n

0 J+ P4 S% x; ^/ c& D; t*教學科目:擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文,亦接受伴讀及國三基測解題
3 t* f- `+ \  I! ^6 x
8 J6 f1 l# g9 W  b                   目前亦有考慮暑假開設一小班制,以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
* E' p- p% [8 E" _' `- ~: |* ~
, p& Z+ R! x* f0 R  z% M, u- R                   複習國中課程,歡迎詢問
7 n# E! p6 M/ t2 \
: D# {9 t8 m! _: h

/ z! f) J# `. B8 H) i; A家教有別於補習班,一般人可能認為家教的費用負擔較重,因此怯步。" R6 d3 l7 P  L
: P% D4 v; n$ M# r
但換個角度想,家教上課時數較短,授課採一對一方式進行,可就學生的學習狀況隨時調整,
, S3 Q9 q) c  M
1 Y( y+ `. F$ S& l% c針對問題加以解決,學習的也較為透徹。5 T+ h5 Q" u* A
% @$ D# x& d1 K1 Z' S3 ^2 a9 P- P
補習班雖以人數來減輕費用負擔,但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。8 z  B6 W/ y( S. [) G7 e
8 }+ p! N) b: j# M6 J7 X# t
1 _/ @: c9 G$ |" n$ o; ^
目前國二的小朋友將步入國三,也將是最後一屆基測的考生。
( k% R) R  F: M! I" ?3 ]1 w& ]7 T% ?8 |
而國一的小朋友,則是要面對尚未明朗的十二年國教。3 O6 C% m9 u! D8 w; u3 H& W

( z6 O, q  N# e9 L3 ^" b' J) v若您有任何關於小朋友學習的疑問,歡迎您與我討論。% }9 W* L# W) u; b0 r$ s
: x3 B( [0 O1 j( y2 l
我將以我所知的情況給您些許拙見。
6 Q9 w  L3 W# s/ S0 c8 I  l
/ N" w0 \; [7 C0 @9 \
* P1 Q. z% }/ j而若您有想給我一個機會,陪小朋友學習,歡迎與我聯絡。5 ]' L# B: F/ ]$ l
: g  ~2 G$ c' p* D3 Y
聯絡方式:信箱 koko2240@hotmail.com
8 J: g) l& l# T( D 6 L- r0 E. V+ Y/ O/ _1 H
                手機 0989-907-730 (賴同學)9 a8 J% O* W/ [4 V0 u2 e: V! V
' a( A' T8 q) x- Q# T5 q, M
也可回復此篇,或是私訊給我,謝謝您!
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發表於 2012-4-28 21:49:52 |只看該作者
我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
3 }8 B$ c& T' }9 y' h費用怎算???$ e/ D! V4 _0 x* o
我有一個朋友今年要考國中基測
0 u( ~( Y% e$ I. J2 Q; K但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習( k! Y. b: I: V2 B6 M
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)  X, F- F( |3 z8 e8 c5 B& J5 g
她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)4 F# A6 E* N6 L
不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!
尋找愛北大卡號 7738 !!!! 或是 308 結尾的~~拜託了!!!!!

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發表於 2012-4-29 11:56:13 |只看該作者
fox 發表於 2012-4-28 21:49 1 C; a% Z7 C0 N7 `
我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀& M  ]7 d0 W8 ]8 x
費用怎算???) F# V9 g+ j4 ]( {- }
我有一個朋友今年要考國中基測

( |4 I% ?+ {% [- Z. ~2 v- W0 G( M已用私訊詳細回復您,請查看,謝謝
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發表於 2012-4-30 09:46:29 |只看該作者
請問您是女同學 或男同學?

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發表於 2012-4-30 14:12:38 |只看該作者
張太太 發表於 2012-4-30 09:46
& _; \& J' J& w/ E& W3 ?" |3 A請問您是女同學 或男同學?
2 j; D9 V) a2 q$ Q4 L# z! B5 C! j; H
張太太您好:8 i2 ]6 t8 O' B; D. I% y

2 A# ~8 l" c/ v) C0 v2 w/ ^0 I8 {* ^       我是女同學
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發表於 2012-5-2 13:02:26 |只看該作者
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
* F/ q( f, M, s/ H若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

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發表於 2012-5-4 01:28:32 |只看該作者
MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02 6 v" t. p! F" ^2 w( ^7 D
請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??, J- L& I6 [& G$ T& [
若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

" R, C( }  N- X# S1 J# \  r9 `MEIYING您好:+ \: L7 i3 E+ Z( T

  ~2 K+ p  J( v" }5 U        由於國中常常有暑期輔導,目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
# Q8 a( L; N1 P: K3 n3 ]+ U: n5 f2 U
因此還尚未定案,但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排
8 [* ?# H! m) n5 L2 x( [6 _$ Y7 z4 w8 G0 m$ Q- S" U! `; h9 C& ~
由於是暑期且採營隊式,因此較不像正式上課,老師講課,學生聽講如此。
1 _' n& \5 L, ~1 E8 m1 |: W" k8 ]) G9 U
而是會以主題式,並與小朋友有互動,請他們準備一些東西這樣,7 b# ?( Z" O4 j
* [/ v! o4 S9 b$ t7 ?" R* G
比較重在引起小朋友學習的興趣,再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程,餘下時間即陪他們做課業)。
$ s+ F" a& t- \  O9 S0 A
5 [4 L% g, g) x" l人數部分則是希望是在6~8人,理想是同年級,熟識的小朋友們
. ^; ?2 u7 P  i" s5 C' A
, F' y5 p' X) o7 h) s1 V- a收費應該是採以月計費,至於細節則還在與同學商討。  y* H7 m/ F# I3 }+ O4 \5 A
+ Z: b* N4 G$ c# o
很抱歉目前只能提供您這些消息,若您覺得有興趣,或是有關於課程設計的意見
4 a7 n' Z8 o+ ?& x, Y# F! e0 x: w4 w- |& O
歡迎您與我討論!
# `' S; V( \2 `6 E2 |7 k3 H9 L
6 S' @6 r2 u8 ]0 j, U2 ~$ z3 {" ?! w, ]) W

9 D; o% _- w1 J2 i" }5 g: M另除國中生之外,也考慮將對象調整至國小高年級生。3 u" m& T) X# c- D4 q& ^
- s3 d8 e0 {: ?1 d
此部分也尚在商議,若有確切訊息我將更新在此處。
, h7 \* J) U/ U5 ~* [# y- v% C/ X- Z
若有任何意見也歡迎提出,謝謝!
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發表於 2012-5-4 10:18:09 |只看該作者
koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
. g$ o" ~: S% W* Y( _MEIYING您好:2 n* C4 `& j& ?

. Y4 d1 `2 l- |* P8 e. D# Q        由於國中常常有暑期輔導,目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
2 ^$ N/ l. v2 s* T
謝謝你喔~~我小孩國一,因為他不喜歡補習,所以我對您說的方式很有興趣,! f' d. p2 r, {9 e- ]5 F  n. d
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

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發表於 2012-5-13 21:32:34 |只看該作者
MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18 6 G& i' w+ m/ q% S, X& w$ s+ H
謝謝你喔~~我小孩國一,因為他不喜歡補習,所以我對您說的方式很有興趣,
& E) L3 O1 r9 i3 x$ s+ Q; H8 Q如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

2 _( M: s6 l4 h* V很感謝您,最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。
* ~, X5 |$ Z( A2 B9 J8 G8 M% D! ^* n- `  f$ S
會再次通知您!
3 t# @" Z- x' x/ S7 `4 u# u4 C0 _: W; _% D# W
! I  E9 t$ u) B; G3 a! ]/ Q
另外暑假將至,除了考慮營隊方式外,亦接受一般複習、先修家教,歡迎詢問^^# K: `6 D" j  D. S
' U4 i- Q/ G" r! k* k
也預祝國三的考生們考試順利!
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發表於 2012-6-10 23:54:53 |只看該作者
各位北大家長您們好:
9 e% g5 T' Q0 ]4 H! }9 t$ O8 _' i4 T- U) x+ K) j
       國中基測已於今日結束,手上的學生們也一一與我道別了,若您有家教的需要,歡迎與我聯繫
& s$ V3 ~8 C8 \( m4 c. C7 }9 r+ T
另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)/ L' ]) H# [8 H0 p8 t" L6 a

$ F) |) W' c9 E' L! _2 S3 K目前構思如下:1 ]& P9 m: ]6 R; V6 x
0 ~0 b' X4 s6 w; B& N
       思考到在教學課程中,常常發現學生們許多基礎知識不足,或是與日常生活事務脫節,
7 a4 }+ v! ^; w5 f$ Q4 ~; w" t! X5 v, q! A. x
亦或是很少有機會外出踏青等等,故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。' d1 `" o1 u. [; {9 Q& c4 |/ F8 N

( l1 I. R+ q* O/ x# S教學範圍無硬性規定,而是由我參考學校書籍,以及本身學習經驗,結合各種活動來帶小朋友學習。
$ R2 f* {' M& y3 Y4 f4 M& x# O" {$ [) o, c$ Z
好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念,其實經濟學在生活中一直存在,而我將設計一個遊戲,
5 F! O. @$ S5 A1 Z$ T% T. W
$ g9 j  I8 p! V可能一開始發給他們一定的金錢,之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢,或是決定把金錢投資在哪等,
, ], k) l- w- ~$ Y* v1 ?" M" k: l8 y) I. Q2 Q
讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係,亦可導入利潤的計算,活化思考等等。
7 O! O- }) {6 @" Q- s+ H2 h: x6 Q/ Q/ R4 l! \$ p+ G
又或是常常記不起來的歷史,藉由影片剪輯,或是音樂欣賞等,將他們帶回那段時空。& X" }# p! z1 i5 B

5 w# z7 n9 X& z" \8 z1 J' T- E5 o也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽,帶小朋友去看看,現在很多的小朋友沒有去過故宮,8 P" }. B7 r- R4 A" P+ [
7 K/ H, X' s. Z( ]  v, `/ k3 y. [
也不了解其可貴之處,蠻可惜的。9 F7 k7 D! K; x" [& e* o2 j
: \8 s! h; k. W: p& o% T1 [
或是去植物園、動物園等,現在家長大多很忙碌,沒有辦法陪小朋友外出。
5 i. ^6 V8 v5 W; x( C& h: `! y9 Y5 |+ ]+ p1 R- L: k) H
(當然,若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。6 Y% m# U8 b3 Y' k

% h# _. u( u9 `$ w: @8 W  Q4 i0 f2 h1 M
以上是我目前想法的雛型,也許您看來有些荒唐,畢竟這不是一般正規學習的感覺。
, d& h6 Y  _9 \0 G6 R" ?* k3 I1 Y; B# W  U( ?: x: {/ B5 e
但我在教學過程中,或是求學過程,亦或是觀察發現,引起學習的動機非常重要。
" u/ R  h1 ~' @3 {6 `+ x- H" S
  j: }7 A, ^7 M  y專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去,但學習者是否能接收卻不能保證。
' c/ s; H& Y9 C
# e5 v) f, _& X也許是這一路上看了太多太多,因為沒有學習動機而錯過學習的例子,
3 n2 l' g2 Z. m# b6 y* }
2 b! X9 [$ }+ y因此我很希望,除了教授學科知識,更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。
5 J! Q# y* @, j6 i, X' E/ J( r9 n7 e) ]% ^, b; h3 V. b
我認為,可以不用人人都讀到碩博士,但人人都需要對學習保持一份熱情。! h, |4 s; A$ ]0 s5 }6 c

: ?6 Y2 e& E' r' g8 m我不是要教補習班在教的生硬的東西,而是要教,或是說分享我的經驗。
7 c6 O5 B: s) K* {6 A, E, G
% ]5 o4 _5 r1 S我唸一般公立國中小,然後考上明星高中,大學則就讀算前10%的學校,
1 e! W0 W7 U: n( ~' I8 X$ n9 _0 R$ i* [; J
一路走來,看過很多東西也錯過很多東西,碰過很多不同的人,5 R! g8 q& ?7 ?5 s

# ]2 W$ t8 O0 m+ d5 _. m: L很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
9 v$ I9 E# G' x$ |0 c1 q. H
) I1 I2 D4 c1 t/ T) \5 Q' U! E9 w$ q) D2 u1 a
若您認同我的想法,也認為有其可行性,願意給我個機會,請您與我聯繫!  o- }4 |! e  y9 y  O

1 S7 s  f" w6 l4 N" g' pp.s預計最多招收四人,若人數太少可能就沒有辦法了。8 }: j3 c2 O" _+ e$ c

2 e! p# d" ^" l( n4 \估計學習時間是一周三到五天,各一個半天左右。  q: W) a4 ?" D6 ?2 Y- @( i- n
  `1 B6 A. Z) O7 F1 H# c8 P, p
收費範圍可能介於150~300/H 間,坦言之,並不如補習班划算。, L# K" b/ p7 v1 ^
1 S  y" U9 ?4 I5 ^- B5 d) P
詳細收費待確定會開隊時會再調整。3 }5 S6 H  e9 c8 u# `7 b6 S
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