國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

koko2240

北大特區的家長您們好：

       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
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+ @4 l' Y8 E, d& c- R那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：

, M; g5 y5 {: I' w  {6 u＊學經歷：畢業於國立武陵高中

8 _. |4 X) q3 O3 Q+ B  |* t                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
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                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。

＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友

                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友
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                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，
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+ V! q6 J! U' ~  d+ u+ s1 n: U                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的
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                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。

4 X1 b# u' f/ P( d: {: [( Y＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略

# _+ J' t1 N# K3 n, X                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，
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/ g3 n, v. k8 y4 H4 B+ [# z                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解

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＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題
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6 z/ x1 `" n6 w' @                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)

- l5 v; ?$ x6 l% s                   複習國中課程，歡迎詢問

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家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
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- N, E7 I, C% P$ e8 j- H+ u! ~但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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- h4 `# ^$ s4 z( h0 H% x5 a: c針對問題加以解決，學習的也較為透徹。
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) D: y/ c1 W( Q補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。

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5 F0 z. ?: y! f1 u: Z目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。
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. N; ~3 a- j7 K* }0 b6 R而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。

若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。

- [9 C2 k9 X$ T& \; o) r我將以我所知的情況給您些許拙見。
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而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。

: B* H, x. J8 y4 m2 Z8 U6 D7 {0 r- k聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com
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                手機 0989-907-730 (賴同學)
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也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！

fox

我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
( e1 v8 R: M0 g6 f6 q費用怎算???
! o7 _( u  M. ]) C( Z4 s( X" [) ?. a! l, W我有一個朋友今年要考國中基測
但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!

koko2240

fox 發表於 2012-4-28 21:49
, g, Z$ F* i" }. W我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
費用怎算???
/ o6 m. X- W" l( N; C( `1 I我有一個朋友今年要考國中基測

$ Y6 g& U3 q* x4 c已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝

張太太

請問您是女同學 或男同學?

koko2240

張太太 發表於 2012-4-30 09:46
請問您是女同學 或男同學?

張太太您好：

& v: E5 f# j! Y+ @4 E       我是女同學

MEIYING

請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
" y. U+ K/ l4 ]4 o! |: \' M% J請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

/ h4 _- T$ ]. B& A5 L  WMEIYING您好：
5 N: B: H: V- \- k) h
+ t" s1 B% Y/ }        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
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因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排

由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。
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而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，
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5 x5 p3 ?4 Z& F6 d9 C( |; ]比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。

5 R# y0 K- z; g1 V* y$ J- S/ ~$ @人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們

0 E) _. s+ y3 S- D3 Z9 ~收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。

很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見

歡迎您與我討論！



6 j7 f6 V* }  x" u( H另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。

此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。

若有任何意見也歡迎提出，謝謝！

MEIYING

koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
3 }- j. N* R. @7 j# k, s* @* w4 @MEIYING您好：
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        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

3 ^: b+ O4 H) W9 h1 V2 s謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
4 v+ e/ \5 w: \8 ?7 u謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
3 R- F9 Y& R: v+ B- r7 G  X! g4 Z: K如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

4 z( d: i8 t) |' c6 ~很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。
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  g6 U$ j3 ~- T4 g* z會再次通知您！
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9 a" A9 K8 C( ?" ]
4 O+ r8 n  S- [, q0 ~另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^

也預祝國三的考生們考試順利！

koko2240

各位北大家長您們好：
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! N* M/ x( w6 \$ _* `       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫
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另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)
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7 s8 {3 r6 w4 E' B% q9 @* @, l目前構思如下：

' d# y5 B/ ~0 E! {% W1 f. i       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，
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5 {8 p( |! u% R亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
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/ ], [% S# b  o5 f1 Q& N教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。
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好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，

可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，
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! ]& q. U1 h* C( K% u. H讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。
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+ \% F1 [! A% x  a又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。
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也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，
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也不了解其可貴之處，蠻可惜的。
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或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。

" ^/ _0 r. Y1 I7 e! b(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。
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: I" h3 t$ L+ }. Y以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。

2 @. n. G( D+ a* O. ^) a+ f+ @但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。
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" m" B3 b, N% ]3 `/ F9 t專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。
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也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，

因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。

我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。
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' Z  e( s7 `( ^+ N. q我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。
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7 p8 u% e5 Q/ r我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，
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# ?3 Q6 n, ~' r$ E/ t一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，

4 m; y0 s( _, I1 Q很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
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+ _) E5 c' T5 m7 n) d
/ q4 Y' }2 @) u( Z+ `2 v若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！
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p.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。

估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。
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% a- Z9 H! a6 G$ {, _/ C收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。
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- E0 Z, G  O! r, B詳細收費待確定會開隊時會再調整。