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喜歡創新點子的老師/ f/ x! M6 Z" V, r% `" H5 n
# z% K; Z. W) Q! U
: U' x# g: v( X0 A1 O$ V$ o" H不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
2 L' b& {2 ?/ u0 o4 q' c
: ? y" G3 x# c0 _3 H- C6 \. o" `希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動; S1 ?6 y) K; _& X
; p* A6 k5 w7 |所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片* U& y' i: ^; r) y9 s9 ~) {8 S
% B, d. H W: o6 k( v0 e; w2 `
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~' Z/ w7 u) @) W2 z3 m# q: E- x
. h( X) g' D# ~1 x% R
哇!
' L! o8 }, G+ [; Q
* z/ P) D3 J" V) U8 ?. i8 P* K7 u$ Y5 U) u6 ^* ]5 X( b/ ?; h. M
效果很不錯耶!
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9 _* K. V, _5 |5 `- X" t因為只有老師實驗
! b5 c* y z. k3 }( S% E, d) L0 E$ b) Y/ Z% I: |: T1 m; U; M6 s, K
孩子們紛紛抱不平
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5 W% m# [0 w/ d' |4 l3 e! S8 i `. m我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~( E+ O( O, [! t* t6 H
3 H$ y! N$ H& k l請期待~$ \4 _: N$ f% H4 I' r% E
! x. t) C1 C K: e5 a; ^
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呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
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. v, `9 k3 m1 t/ E& g以下是實驗後的拓印作品~不賴吧9 j( B) \4 y6 r' S5 G" J
& p# R: `5 j3 |/ n7 ?; l5 l下週就會有小朋友的作品囉!, N! S/ _6 L: v. K( W% E& ~
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