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喜歡創新點子的老師
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不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
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希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動; a5 \+ A" K8 H" i, j# B. w
, Y+ x9 J$ x: Y2 r, K7 `; Y# d所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
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0 s) f4 E7 A: ~# ?1 m7 b. L用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~$ e' y. \/ u, T
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* U) k; F5 [; Z' q; o" ^" Z8 _; M4 C! D
效果很不錯耶!+ K3 ]. t* r' |
7 @! X& W& X' l5 B0 D/ C H因為只有老師實驗
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孩子們紛紛抱不平2 I% E5 ~1 w' \- J6 w: ^6 T
2 r' E1 e, o9 }; k) e
我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~8 |7 Z+ s( G, v9 j
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請期待~( ^, |* Y5 a% b' i6 }
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7 X+ x0 v4 w( \, \: N呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!3 I3 Y6 m: a A8 U$ i0 }
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以下是實驗後的拓印作品~不賴吧
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9 }5 _7 s7 P$ x4 ?下週就會有小朋友的作品囉!6 Y, J! y8 u; t, m, v# o. i
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