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喜歡創新點子的老師: b$ p$ n6 |) [3 s5 c: ^
7 h, U9 ?9 I ]$ y9 [, S
& n% {' k2 R. q& x, Q不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
/ B& H6 N" {0 d' i3 R+ Y2 i5 _# b8 G1 _! r
希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動 B3 K" l- v" K. C( @' O
5 b+ r1 L3 r) z3 g' w2 h
所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
2 ]/ I2 x6 A1 k2 B; q* j8 P" e$ ]! j
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~
@4 V! r _/ x& M S9 _$ D, ]1 @8 R0 b7 A. q/ e6 j0 U9 |% O
哇!4 N( Q* c& N2 @) _% `
; M) x1 _, }: k0 J+ s, K
" D* @" ]* \9 _! I% `4 `1 U效果很不錯耶!
9 n2 u& `2 ~% K# q7 t8 l# {' t$ \- {
: |4 Z, ~' ^3 C/ X1 L因為只有老師實驗3 V a2 k3 y0 ]# K1 f& _+ `$ `" E
$ o5 c# x- J. r, O0 r' Z
孩子們紛紛抱不平
% _7 g) r6 W5 a# O& o+ b% g2 q: ]1 U2 Z
我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~
, G1 I4 P9 n. k* l5 C- @0 c8 @8 ]' o: R
請期待~7 s3 V) R- k1 f- c
+ m& p- ^$ z$ P ?9 d
' G: G. x9 d* E3 a4 ~
呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!! e# _) m% o$ U0 |
5 D/ J. R7 i- b2 ]" D* Z' k5 J* L
以下是實驗後的拓印作品~不賴吧/ r6 a0 |5 Y7 _( L( Q
' M( B. O/ W' x* A5 y" {3 z下週就會有小朋友的作品囉!
: P+ b# Y/ W. ?# v+ \ N! e! @; x( Z6 K, S$ t
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