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喜歡創新點子的老師6 b- E/ D9 C! e: p9 s4 J5 E; ]
2 j; O3 z }- n4 ]6 f: j, I ^7 E$ _+ d7 o; o& W, w
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
: O, N% U# t/ G; T* T9 a
_& V0 d' \9 t8 D2 u- Y希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動! X; C4 Y/ D% `0 L3 G
" C, Z0 _# T5 R- y0 o8 _8 N* L/ x0 V
所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
; O: |/ e5 `+ f H2 O9 I6 [# K* H$ t8 I7 u' E) ?9 @$ g& U& n# l+ n/ p; p
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~% b+ X! \3 g' s
7 Y& Y" ~2 k" u9 c; s( t" E
哇!* i. h. P3 v( F/ E( Q3 }7 I
* Y M2 c9 K$ ?" A. H
8 H7 B0 |" G# m' \
效果很不錯耶!, b" t; A) `: g6 }
8 ?$ o2 m( p U: h6 L& c# R1 z, W因為只有老師實驗
; }( f! U+ c! D+ N1 M! z& w: Y9 T
0 v: t7 N5 T, j- O: |- [/ `4 f孩子們紛紛抱不平
% v! U( [9 w n U+ J5 ~5 l- N
n8 Z9 G9 U* ]) m% {4 E我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~
7 K, z+ F' |$ |% l) E8 k# X6 {% W: ?/ k1 ]7 ~! v
請期待~ E' X3 h+ s) O& ]* Y) C& l' z
' s2 [$ \4 u9 U. n/ }" F- B
: u7 a# f6 {8 H! b: H. u8 D. }呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
/ Q5 `' H" `5 ~1 l5 a, \9 P& E; R7 b9 V- @ ~- K* a' \
以下是實驗後的拓印作品~不賴吧
) T+ w, B/ }( c9 H" |; U) `1 }$ k+ Q+ i' A. X: k! i5 u5 [
下週就會有小朋友的作品囉!
* P. P [7 I# S' O6 X+ a3 U5 X3 X i$ D( ~; B2 a
9 X/ P% }/ Z' l' a* K |
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