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喜歡創新點子的老師
. c% c' T ]: u0 d; e; j( {$ ?! E s2 m, |$ Q
: V6 T" ^0 o: {6 L( W! b, n
不想只有在繁複的植物染中才獲得成就
8 w2 A" V2 d$ w8 _" n
: ~( [. S9 }$ O# j! v/ Q希望可以從其他方式讓小朋友接觸植物染的活動
4 R; T: P- `& T1 v: x( l/ f) g. x2 R) O; r+ I k' [
所以自己在校園中隨手拿著各式各樣的葉片
. O" K& U* p: @' L: v8 ~5 \5 ?4 v: g& x0 ^0 Y! l7 a
用郎頭敲打將植物顏色附著在方巾上~3 A* q( N, b& g+ h
% z) D/ z" \, Q. J. |! S8 s哇!
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0 V. N' ?) k; ~% r& b7 l- X$ k4 q: w& P( n6 L3 a; u+ K+ @6 Z! U. c/ j
效果很不錯耶!
. P- A( O3 f |7 g; S) H
$ k/ ~+ _7 g% }* x因為只有老師實驗. P% |7 E% }/ y; S
Y* ]" L( p9 F8 h0 v* G }- x/ n孩子們紛紛抱不平; e9 Z6 t# I, K0 A. d
: G0 Z4 Q- l- X2 T" w" ?$ R# q1 C( j我們約定下週四要一起創作植物拓印畫~* v# \' e% ~( \+ A8 B: j1 j3 c4 ]
" x5 g/ G" Q" Y" U T( ]& I請期待~
+ ~9 O* M9 H- E2 r2 D' d% j
6 M4 R. w0 G$ x+ R
+ ~' h# R; o7 ?呵!老師也超期待孩子會呈現出什麼樣的作品呢!
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: ~1 r9 M- x$ O2 P以下是實驗後的拓印作品~不賴吧# ~6 I" S! K& p9 l
# G, U0 L4 E9 \2 J; K) O+ I
下週就會有小朋友的作品囉!5 D$ n: D/ Z( s' d8 o0 y
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