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' l) T! ]1 f7 C" f* A想討論做事,學習,都會經過的四個階段。
( U' T3 l3 L1 ~: ]5 w開始之前先上個小小英文課:
" m: y1 \. z( g3 k- ~Conscious:有意識,自覺
# ?0 [9 _2 t) J5 i! E1 CUnconscious:無意識,不自覺,昏迷1 W2 w& K4 d p; W, `# [( |3 L: D
Competent:能幹,有能力/ M2 L: V# b N( h% t9 i8 L
Incompetent:無能
( h7 l% O4 \- H& \$ z. v- UWillful:任性,固執,執拗/ M8 s. ~' W0 d/ L+ K4 d+ ]6 D
5 y, U6 z5 S& m. Z! l8 Z
我們來看看這四個階段是哪四個!
9 s7 p E5 P; J+ E r' P5 R" z) Y N
* W/ n1 H# O7 l# N- a. S) L第一:『Unconsciously Incompetent:不自覺,也無能力』
$ D, c9 K. K+ H. G: ^& V這可能是不知道有這件事,有這種能力。不知不覺的錯,可能是真的沒學過,這其實沒什麼關係,有誰是什麼都懂的?運動來講,這些是初學者,甚至是還沒發覺運動的重要性的初學者。
( V# t0 J. T3 P8 W9 ^8 D9 P % S& j6 d& u0 s- W' Z1 M) L% \
第二:『Consciously Incompetent:自覺,但無能力』) E3 T B2 n7 A; Y4 m6 ?- K
知道有這個專業,這些技巧,但是還沒有辦法實行。自覺的錯,就是有進步的空間,因為至少知道努力方向。剛開始運動會有點力不從心的感覺。
$ u2 n+ t6 d8 X* F
. {- V* q4 ~8 D- n( B* }第三:『Consciously Competent:自覺,也有能力』
5 ?5 m" n3 G/ j- r$ s( X有了專業,也能確實的實行!這是我們學習任何東西都想要到達的層級。有點像是經商有學位也有實務經驗。運動有術科也有學科知識。1 Q, W* @! T$ e5 U' N6 {; f+ P
' I3 Y4 H% Y/ ~第四:『Unconsciously Competent:不自覺,但有能力』2 J8 ~* Y2 N9 I: y
這就是鍛鍊到爐火純青的境界,不用思考就可以完成,就像是呼吸。
. p- U8 o' K! _5 S8 K: J 7 y9 }% C4 I0 p( x
這是學習中的四個階段,我們對自己的期許是趕快到第三級,也許有一天會到第四。但是除此之外,我又想了學習中有沒有其他的情況?好像有:( i- x. n x7 p
! j8 g' x+ ]! T! l1 P" o" M『Willfully Incompetent:固執的無能力』
1 _% ]0 u+ D* g# s! l做錯了,被糾正了,但是還是固執的錯。當我們自以為是的錯,也是問題的來源,因為沒有自我檢討的能力,放不下身段接受批評,就不可能進步。這樣態度做事可能是傷了荷包,傷了人脈,但是運動就是傷了身體。不過閉門造車的態度最終是傷到自己,別人其實也管不著。
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但是,當 Willfully Incompetent 的人又很有影響力,這時候對社會的殺傷力就大。至於我們是否有責任站出來糾正,可能見仁見智,不過我想在一個資訊還不足的環境當中,應該是需要的,因為在資訊不足的環境當中,專業常常會被輿論混淆視聽,甚至取笑。3 P1 b7 [! ] F5 t# V
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# K* P& Y1 A U4 k# b% l5 r : C& g0 D. X5 ]
『註:前四個階段不是我想出來的,是心理學的 Four Stages of Competence^^』 |
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