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- 2018-2-10
 
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兩個選擇% m" Y; g- ]' m6 I8 f+ o
& H* e, V+ D! W" L' M你會怎麼做?請你作出你的選擇,這不是什麼機智問答。, I- V0 M1 U7 Y1 Q( d. }
總之讀下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?
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在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上,在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父4 m1 l l& k6 R6 S* K1 v, U
親所說的話。8 }! f* A) s; s, R* f
6 C x! b/ Q: \在推崇學校和教職員的付出和貢獻後,這個家長問了一個問題:「照理說在無外力干% S5 o }0 X% R! p' l/ f. f* v K" }
擾下,大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣
. [5 K; k8 {, ?* h y的學習,他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?」
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所有聽眾都啞口無言。7 ~4 ]. q7 B5 |4 ~
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這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一
- [ {: T6 A+ z個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。0 n% a, ?& C$ I% ?! D
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接著,他說了下面這個故事:
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" X V5 M6 r2 H$ m西恩和我走過一個公園,裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我:「你想
+ V+ [& @8 W! L7 i! o( J8 P/ H& g, H他們會讓我一起玩嗎?」7 B2 M, q& ^4 X" w, A6 F/ w
. Q, ~& o/ H2 c% U) ~9 n我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同) j1 ]& N* L; E; Y' ^
時也知道,若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自
! Q. M- E3 A' u" G己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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我走近一個男童(不抱太大希望的)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友,然後' B, N8 O# {4 f
說:「我們輸了6分而現在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局設
) f2 d2 D, M' V; L法讓他上場打擊。」/ s$ x) p% Z( |$ u) M
9 w z# L% j/ C- T- ^西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區,穿上該隊的球衣,我悄悄的滴下& `# [4 J9 B- y9 z
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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: o6 X4 I8 X/ p2 X在8局下,西恩的隊有追了上來,但仍然還輸3分。第9局上半場,西恩戴上手套防守右
$ V. Y6 X& l" H/ L" E! m* `外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經很高興了,我從看台上向他揮& R: M& T G3 a) b4 S* Q6 O4 \
手他笑的合不攏嘴。5 d; H# S0 h! t4 i
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在9局下,西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況,下一棒是球隊逆轉的機
. i4 d- }, H7 W9 O ]' B會,而西恩正是被排在這一棒。
/ G# ?4 P: g1 [& G2 f2 A: p, x( E
& M/ T: d6 n+ }在這個重要關頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?! K) q( P; d5 a" }( k z6 l
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讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為
8 N. m; C0 _7 I& @3 O) H他甚至不知道怎麼握球棒,更別談碰到球了。
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' x5 ` ?6 [( a' M& Q$ a7 z然而當西恩踏上打擊位置,投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻,放下贏- D) r4 B7 W5 J0 h- U; I- h
球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩,讓他至少能碰一下。第一
5 ~7 `* b1 w/ S5 ?/ ]球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。, N& O) O8 Q; q4 _2 L3 |) |+ `
% e7 J7 ^8 W$ K$ d3 ]# c7 v% L投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
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當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。6 G9 X ?2 {+ N
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投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
$ P' @6 P' A' r# x$ c- I9 r( E' K賽。5 m" a9 ^( H( Z3 R) }
8 H3 k) ?% u4 g3 R然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過,讓他所有的隊友都接不到。! t; w3 H) n2 E7 m
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每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著:「西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑, B, I3 Z& T& H' r. ^3 y8 \
到一壘!」6 H/ |6 E! v7 P$ v, Q# U( n1 Z
3 Y. B, d4 f1 q* r% R7 P西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過,但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
" M8 T. M9 Z# v2 R( f W* c) a大而且很驚喜。, t2 a; Q1 a9 }0 M
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每個人都喊著說:「西恩,跑向二壘,跑向二壘!」剛喘過氣,西恩蹣跚的跑向二. u7 r5 M/ @# s$ l8 f& ?
壘,很辛苦的往壘包跑。( H: J3 z1 l$ k9 M$ Y: c! d
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這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成
" _: I, u, I3 l5 ?7 N' m為隊上英雄的機會了。3 Q9 b; a+ W! o) g% s' N
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他大可把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意,所以他也把球故意高
/ O; Q9 H9 b5 F! `高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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: ` a# _* X6 w4 p) r- P b8 r大家都大喊著:「西恩,跑下去,跑下去。」# @( S. o7 Q) a7 e" l+ ]0 r+ a
) }/ Y" R3 K1 H" w" q西恩能到達三壘,是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著「跑9 [) w3 R/ b. g) W2 [% i- g
到三壘,西恩,跑到三壘。」2 R1 S. H2 c! s4 V" ]
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當西恩抵達三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:「西恩,全壘打!全
' J; H$ m2 @1 M6 }4 h( _5 n6 E壘打!」- U, u- n G4 S* C% _
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西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
' {6 b0 K; R1 R, f( H. n+ b# c# f比賽的英雄般。
" j! Q* V. X0 h8 t* y5 p
$ I# k/ k3 z" {0 G( j* t( p8 g+ N1 O「那一天」,那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說,「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝- R9 u9 ] x- [0 x& s
帶進了這個世界。」. T7 a" b2 O# @, _8 P, `5 {+ L
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西恩沒能活到另一個夏天,他在那年的冬天過逝,但他從沒忘記他曾經是個英雄,而
, j2 x" Y6 f, M- o& }5 T8 j; z且讓我那們高興,以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!2 e3 u( v$ ~4 S0 O) _. ]* b: w% q/ [
) K" I: c# u* W. N7 f; t( K5 Z9 n現在;是關於這個故事的一點附註:
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我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去,但當我們遇到要傳送有關生命的
5 S, F* @4 d# ^選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。7 I3 S3 j+ _) p, M
: ^% a; R# T* g: y0 H- X& j粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著,反而高尚的事情# z# p7 Q6 w( A& I3 K5 }
的討論,卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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如果你在思考著把這封email轉寄出去,可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收! O3 B/ m6 s9 g: t. p
到這封信的人,然而把這封email寄給你的人,相信我們可以讓世界變的不一樣。
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9 p8 d \4 I0 n6 k我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
) y4 `; s8 q8 z" E; l/ t- q互動都是一個選擇的機會。
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到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
% N A4 N) L" j, z* @. a" U Y漠。
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有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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