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- 2018-2-10
 
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兩個選擇+ |1 W$ ^& V4 Y0 ~& P
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你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
; t- `7 j9 l: p9 o. x總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？' H! L) z9 Z `% E7 b: W
$ E+ s5 W" ?9 I6 p在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
L+ \, R) }9 V8 U# g( b親所說的話。1 h0 L: o9 t! x7 V: |' q8 z1 d
: R4 n8 y' ~. |! ~在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干
* V* }& V7 ~6 @6 f7 |' A4 j擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣0 l. a$ b- b" j2 H3 K7 \
的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」$ f, |% B. r6 Q) y: X. _
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所有聽眾都啞口無言。
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3 {/ ]/ y0 i& T( P! w9 j這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
" s( M: m) k) h# h8 a個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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接著，他說了下面這個故事：
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西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想
. m3 p6 R: p/ t他們會讓我一起玩嗎？」- L8 j# Y* x( \7 Z( F8 K/ L
3 I3 T! k+ j3 C5 b: ^我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同
2 ?: g$ ^1 S1 }3 f p4 p時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自2 a- V5 J+ t7 t0 E* L/ K ^
己雖然是殘障仍能被接受的信心。
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' f: U% O" p2 n2 z我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後
4 a; f0 Z1 f+ s9 v L說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
1 }- `) H, |1 H& g法讓他上場打擊。」
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# ~) ^9 U/ p. _% o8 n! x西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下9 X2 e; H" b1 f" F* t2 O+ u: j# I
眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。
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在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右
4 L* i _' M# U# {6 A外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮
4 k8 y0 P" c0 k手他笑的合不攏嘴。& \3 b3 V! q+ k# G! u
4 R7 Z6 Q4 p9 |0 A& ^- b' g. B! E在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機
. b/ n! H8 M- W9 l7 B5 K會，而西恩正是被排在這一棒。
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在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？( N6 U% K0 z6 D! G' Q. r
0 R! h: F" w8 |, [ M# Y* q讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為2 p5 a9 y+ y- e" o [; H, E8 Z A
他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
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/ C B' d+ t2 d% N0 e9 L然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏
4 {2 H9 t6 l- o1 |% @% n- ]球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一
/ B9 c( }) y+ b$ A3 M球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。1 ]; E& _" x& W; Z& X) V) K: S
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投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。
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9 O! e: _- x( _$ s7 {當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。
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投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球1 h% w$ h, l7 @1 k; ?
賽。5 E6 H8 A' A( v& d, ^
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然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。; x% A4 d* n8 P
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每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑
( F' \8 h `4 s7 L o8 W5 F$ z到一壘！」& J- ~# g* l: e& Z8 t7 k
7 `2 b; A; U; Q3 B& C* N/ E% ]西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很' z( v+ F, U* G& b
大而且很驚喜。
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/ h1 [% D1 j4 d每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二* ~4 Z ]2 {9 K: R
壘，很辛苦的往壘包跑。
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" P! Y/ E* a" e# \) I; ~: B9 }$ A這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成1 _/ v! k$ B6 c! Y7 S6 w
為隊上英雄的機會了。
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! c* Q P+ {1 y他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
& w- R. k8 J! Y7 N( Q0 F) X高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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K( [* p- u$ J, a% I8 o大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」0 s0 A2 ]. E; f- v5 z' ~ n
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西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑
& P% ?0 ~. I k! H到三壘，西恩，跑到三壘。」8 N5 q5 u8 f, f4 p
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當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全1 P" {) d) |0 l+ ~% L
壘打！」$ q* d' g6 P5 \, U
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西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
* ~1 c& a0 z. |0 r& h/ P比賽的英雄般。% i7 r4 z. ?+ q
6 R9 ^4 f* b' o, u Z2 q" k, N& Z( C「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
0 c/ Y8 r) Y, T1 e8 l3 v帶進了這個世界。」* }/ w, S( k0 I) W
2 B" P$ f& |9 x- a u1 X6 G西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而+ M9 y! ~# c5 m7 E/ `+ p) G2 x
且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！- r6 F7 y. x4 ~ ~$ R
% w+ \$ p, h6 d& _* r5 l$ V1 h) l3 J現在；是關於這個故事的一點附註：; `; B# n" V, f, p# i; ^
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我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的
* p5 [9 b& G# R3 Z8 S4 Y4 g選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。) {* Y" u- U" n7 z& n) `0 t5 g
# ]9 l* @3 W. M! R4 x% s! n* T粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情) g1 a! V( e3 P* C) p
的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
6 x) o6 M8 N0 A' x3 T1 i. K/ Q" c到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。
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我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
/ F+ K( b3 T8 F5 r5 y互動都是一個選擇的機會。 l1 y6 V! }6 E' m& m9 p! |1 F
2 b1 l! x: F4 y7 }) ]! }到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
- A* ?, I+ C5 @* B' R' ]* j2 z漠。
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- Y% W) j/ o: P9 e& w6 C0 |有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。/ l. U! j/ H0 ~1 J
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人生1 - 看山是山, 看海是海. 人生2 - 看山不是山, 看海不是海. 人生3 - 看山還是山, 看海還是海. 人生4 - 看不到山, 看不到海, 掛了.
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發表於 2012-1-15 22:56:29
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發表於 2012-1-16 15:02:41