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本帖最後由 notyet 於 2011-7-23 23:35 編輯
+ G# p0 n8 v$ o: s' A/ o
2 t! d" E* C+ I$ H* v ]4 I6 |當我第一次接觸0歲教育的書,其實還蠻震驚的,因為跟我們的觀念有點不同., _8 i( \5 x" Y2 k4 T
: C7 ^0 F; ^" |3 q! ?1 |6 Z6 e簡單的說,小孩從出生就開始像錄音機一樣把資訊錄進腦裡,稍大些就增加錄影機功能,把影像錄進腦裡,此時小孩還不太會表達,所以我們都以為小孩啥都不懂,而你給他適當的資訊(刺激),適度的重覆,增加他腦中神經突觸的連結,他腦中的配線增多,以後腦袋才會比較好.這些事情最好在三歲之前做,而且越早效果越好.
" ~0 _+ e+ T8 l, \
: b7 R9 T Z9 H( Z i$ F; q; q我怕表達得不好,會讓大家有誤解,如果有興趣,可以先看杜曼的"如何教寶寶閱讀"及"如何教寶寶數學"
* i* I7 r: j. v' k! D; ?% r3 Z9 j這兩本書都很薄,一下子就看完了,我這裡有,如果有興趣,跟我說./ C. G8 u" C. Y3 y
& m7 g* G i# {5 A* K" ?" B B/ l5 e我不是期望教出天才什麼的,我只希望她以後能輕鬆的維持課業在一定的水準,這樣才有力氣去探索更有趣的事物,而且如果小孩輕鬆,爸媽相對也比較輕鬆,我其實是為了自己的以後著想. ' C" L( S5 x8 p: p! A% x
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發表於 2011-7-23 14:38:11
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發表於 2011-7-23 20:29:35
