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三峽區小班制「共遊共學」學苑  5 e* a% ?5 f* i+ O( A3 \
住三峽且認同「共遊共學」理念的家長們，; |7 F# T* L; M' m
我是潘老師， R8 r" ^6 U# c# B0 o& r; l
擔任文教機構品格教育志工講師已屆十五年，
7 ~+ y) ]. N! I9 Q+ ]/ {想在三峽實現「共遊共學」理念教學，
: |% g9 l+ {5 M# n滿四人即開班，/ M( `4 V# [4 ^: Z8 ?3 [
月費８８００元，含週一至五交通車接回基地，及於室內之中餐及點心費用，室內教材及出遊之相關費用再實報實收。（寒暑假不漲價）8 D# j$ _6 L1 ]& A
0 T) |- T" B8 M
希望我們共同來促成！
Q9 c6 i* [& U$ G$ F7 ?實現孩子充滿歡笑的童年天地！/ S; I- E# Y. }; u5 w7 X
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
& n& @0 ?1 _' O8 d a/ L& u5 U( @" Q到底該給孩子一個怎樣的童年？
: Q+ a n4 K; a* c; G( h讓孩子做自己，還是做你希望他做的自己？" d' w$ H1 T3 z) S9 J& X2 o J
讓孩子的寶貴童年浪費、淹沒在功課洪流之中，斷絕「生活教育」的必要養分？, ^% h: \# ^5 J- ~4 @+ R
4 J2 H6 w; n) i& |. t- \+ |; P安親，不是課後生活的唯一選擇！% i9 H$ O. S) X7 Y9 i3 M
課輔，不該拂去孩子的學習能量！1 z! K; _( a3 f7 }# P$ Y, n
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孩子「人生價值」和「生活能力」的最佳塑造期──小學階段。
! _8 Y8 d+ t: ~. |4 H, M/ a7 ~, q
9 m' w2 D9 q+ l' m給孩子空間，闖蕩屬於自己的童年。' z0 L( w6 q- C
讓孩子脫離大人的呵護和環境的操控，及早面對和應付自己的真實生活，將來長大才足堪重任。6 X; L: P! ]$ V) V5 h
5 {9 u3 k6 s$ W4 V2 W- {4 h+ p
找回動手體驗的歡樂童年
, m& P% Z- L6 d) v Q- k& _ X
1 v1 ?) ]% g/ w8 ? r. L( ~8 I生命體驗課～用手觸摸，用腳踩踏，用心感受，用生命陪伴生命，就能找出改變世界的勇氣和熱情。生命的答案，就藏在每一次的真實體驗裡。% A6 h& }8 ~& v) B
. K( H6 ^- p- [1 C; B9 r& I! E
多元的玩，玩出生命動力& {# ?# j+ W# G2 [- `
9 Y" w/ j/ ?3 O+ V# c& g2 e" \' [
情感的連結，參與的體驗，是讓孩子產生主動學習最重要的動力。
8 t1 q s+ o- z7 H* ^5 S國際知名身童心理學家大衛．艾肯（David Eilind）指出，「在整個生命循環中，愛、工作和遊戲，是三種鼓舞人類思想和行動的天生驅力。」
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成績和能力只是副產品，「品格與態度」才跟未來幸福最有關。
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4 ~$ b% ?5 M4 C% r* r K1 f情境教學可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神，並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質，培養大能力，以因應未來人生挑戰。4 \4 H7 N. Q" O, h* l& _1 n' y
9 C3 J# Z& d* o「共學團體」的重要性在於，提供孩子學會溝通協調、團隊合作的真實情境。燃起對生命的熱忱、奠定一輩子的文化素質！
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生活本身就是一本超級偉大的教材，而遊戲與活動本身，更是帶領孩子成長的最佳教具。在生活中學習、在遊戲中學習、在活動中學習。
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4 \7 L2 X2 ~$ ^1 R只有在孩子們嘗試的過程中，才能展現出他們個性中的優點和特色，以及需要練習與加強的地方，相信這是學校考試也難以測驗出來的，即使孩子能答對選擇題的選項，還不如讓他們親身體驗過那些選項。7 O! f+ _+ d( r+ |
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期待您我共同實現「共遊共學」的生活情境教學團體，給孩子一個歡樂、成長的童年！: v3 f s* R: Y
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班址：新北市三峽區中正路一段288之2號8樓; d! B# a+ q9 R
電話：02-86710831，0953105618潘老師 |
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發表於 2011-6-29 18:58:03
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發表於 2011-7-5 13:32:01
