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給孩子空間,闖蕩屬於自己的童年!
本帖最後由 pauline045 於 2011-7-2 16:17 編輯
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4 N1 N& x- I- D, _' A4 f4 ^+ }給孩子空間,闖蕩屬於自己的童年!
4 g, p" p9 b8 Z7 P; h# n背起背包,走出教室,讓我們一起遊學去!
. }2 t% q @3 C) |! r$ F+ P* c3 o* J) l! x6 |8 D- p+ M
教學理念:* o# T6 x6 `7 o2 _$ S6 ?
1、生活情境體驗:找回動手體驗的歡樂童年5 S, ~; o% t3 Q K) i, B$ u4 ~
「情境教學」可以改變一個人的「價值觀和生活態度」。養成獨立自主的精神,並矯正自己性格上的缺點。發掘孩子個人的志向特質,培養大能力,以因應未來人生挑戰。6 {- j; ]2 E$ I! T' c, M
# k% t! X% {& b只有在孩子們嘗試的過程中,才能展現出他們個性中的優點和特色,以及需要練習與加強的地方,相信這是學校考試也難以測驗出來的,即使孩子能答對選擇題的選項,還不如讓他們親身體驗過那些選項。: s5 `3 s; J3 p; d/ @: e5 U
/ R6 f8 ^" n1 x6 P- Y5 L2、玩出生命動力:找到一生喜愛的興趣與活動
9 B/ i: I' \, ?+ {# r) }. \# h+ B1 ?: ]+ W% G; u' [
「認真玩,孩子就能認真學!」
1 Y2 f6 m' [& h) \" _6 J% ~我們製造機會,讓孩子從喜歡玩到認真玩。7 Y3 a8 X% s! ~* m' A, y
透過多元的玩,孩子提升了創造力、冒險力、主動學習、團隊合作、解決問題、人際溝通、抗壓力、語言表達等能力,這些能力正是當前世界最需要的能力。
6 u: g) |$ t! D% S- S5 a( y! {) z' r2 ]: y3 z, v! d
在遊戲中,孩子學習如何整合他們的想法、印象、感覺與經驗,他們在遊戲中創造了屬於自己的世界,並與他人分享。尤其是自我引導的過程中,讓孩子感受到自己的能力,產生自信心。
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! _; Z# j' i/ H' o. x9 g2 N3、我們的目標,培養孩子學會自主學習的關鍵能力!7 H V! B: y' b
孩子在「共學共遊」團體裡,真實學到「肯定自己,體貼別人」!有自省能力的堅定人格,有體貼別人的柔軟的心,就有無處不逢源的貴人!
6 t# n: {* ?$ s. ^1 m6 _; k) b) j2 \ x/ E2 Y: ^: t) w
希望孩子真正獨立,及早為自己的人生負責,清楚選擇未來要走的路!8 R+ x2 b3 p3 k" c3 v4 A
& R7 x- l* W$ ~$ ~- J5 M
期待您我共同實現「共學共遊」的生活情境教學團體,
( v5 Y2 |5 y# X. B( a0 u4 q讓孩子體驗海闊天空的教育,創造快樂的童年!
' m! B; g$ i- E, {# f( \2 F0 O
% ~' ~: W4 `: q. L# R- J班址:新北市三峽區中正路一段288之2號8樓) p5 c$ ^! a }" ]8 Q3 u6 g
電話:02-86710831,0953105618潘老師0 [4 o, d, b3 L* `& [: Y- Y8 B
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