養成品格的黃金期

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# `9 C" w4 O/ m2 j# O3 h 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…

無規矩不成方圓，

4 l2 [, x2 r% O8 M6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，

! K0 T3 p0 c6 f0 X7 U孩子容易為所欲為，

: E/ ?. L. m- n( p更不懂得判斷自己言行是好還是壞，

這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，

: F3 m' R, w7 ?. L6 ~對於孩子的人際關係有非常大的影響。
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7 `, @4 z2 f. m: ]2 H& q+ M* b下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
2 K8 q, w8 ~5 f8 [& O7 U3 t3 T4 C" C: g孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？

5 N) S/ n* C( O1 z1 c4 m比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，
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小朋友不給，他就開始打小朋友，

0 C6 C# r) A0 ~2 J( N: t還說道：

: z' g8 s2 X/ b4 b  e, [0 x7 B「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」

5 J: }; [5 g6 r……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。
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這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，
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強制別人服從自己的意志，
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4 I5 [5 J$ m* Y$ q2 e2 S用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。
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但是，這樣的做法是絕對不可取的！
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0 Z+ [9 k0 s& J' E  f如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
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首先，要幫助孩子明辨是非，

* x. B1 H0 _2 H- w' c+ S7 R1 k明確地告訴他：

/ E  q& v; y8 y$ g8 \+ b/ ]「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，
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: X4 ?# _4 ~8 W9 c是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，

想出更好的辦法來處理這樣的事情。
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0 p2 p( e3 Q4 p- E& {( m$ w% E比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，
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聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，
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3 H: L* q! E3 ^' R這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。
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* I, `# l. X, n0 Y8 ?這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，
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學會如何對待自己想要的東西，
如何處理已經發生了的情緒等等，

! Z  g* O/ V5 |/ r! R* `/ M在這個過程中，
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+ h! a9 _4 g0 F, V孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。
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4 b1 `7 J) n8 ?  r2 Q3 s) `- v' Z等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，

6 \  r: t" Q0 i7 E' [# D變得更加理性、為他人著想。
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