養成品格的黃金期

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- N, a5 k1 N9 U' b7 I 6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
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0 C( B! n! x* w+ @; V6 Y$ \無規矩不成方圓，
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7 p. t# T$ i8 W' p9 C' W. Y6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，

孩子容易為所欲為，

$ _( Y' ^2 x' W4 b* `更不懂得判斷自己言行是好還是壞，

! F% `( c) Y' l5 E0 B0 A9 M( O* |這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，

對於孩子的人際關係有非常大的影響。
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: E) c, F& A' u& o4 L8 b下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？

比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，

小朋友不給，他就開始打小朋友，
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; I) ~3 R: ?' m  f4 ^' O9 h. p( }還說道：
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「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」
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' z# N# e1 `2 Z. ~* @* m  b- L……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。



- b: o& D( F; ^; W: B5 V/ @這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，

2 R) _3 N0 u, _) E強制別人服從自己的意志，
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用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。

' o- {; a  s- ]- p2 x7 s但是，這樣的做法是絕對不可取的！


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如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
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首先，要幫助孩子明辨是非，

  \- `9 q6 ?/ k( H  i9 p明確地告訴他：

「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，
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是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，
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" l; J! v7 t6 j2 C想出更好的辦法來處理這樣的事情。

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比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，
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" Q2 Z  C) _% \聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，

. }1 Y& ]8 p# w( K( R$ \! Y這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。
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這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，

& s4 d8 i" v! x學會如何對待自己想要的東西，
如何處理已經發生了的情緒等等，
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在這個過程中，

孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。
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" [, N3 {, x* V) \: ~5 g# R等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，

變得更加理性、為他人著想。