養成品格的黃金期

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6歲 養成孩子個性的「黃金期」…
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無規矩不成方圓，

6歲前的小孩子正處於各項意識發展期，

2 E* P; ]7 ^/ L! Y( z/ K# R如果沒有爸爸媽媽制定的規矩來約束他，
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0 U- b8 ]% \3 z% j7 }0 M3 `* `孩子容易為所欲為，

更不懂得判斷自己言行是好還是壞，

) n* ]7 @+ ]! Z1 G# y: N" q# t% H這樣的孩子長大後將會變成一個不遵守規則的人，

1 D  ?5 _: [3 q對於孩子的人際關係有非常大的影響。

下面一起來看看6歲前如何給孩子立規矩：
孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢？
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比如樂樂在幼兒園裡跟小朋友搶東西，
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小朋友不給，他就開始打小朋友，
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還說道：

& ^  E. n5 ]0 q1 [7 s「你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾!」

……樂樂這樣的做法，就是粗野、粗俗的行為。

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這一類的孩子喜歡採用暴力的手段，
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強制別人服從自己的意志，
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  U7 L8 M* k% C2 n用語言對他人進行攻擊、脅迫，來實現自己的願望。
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5 w/ L) h2 W. X+ w但是，這樣的做法是絕對不可取的！

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如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？

0 C4 n; a) r( B3 j) l& M, M首先，要幫助孩子明辨是非，

明確地告訴他：

5 ]5 p! G) ?" x) }1 R「樂樂以後不能這樣做了，這是粗野的行為，

是要挨批評的！」然後讓孩子自己反省，

想出更好的辦法來處理這樣的事情。

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比如媽媽可以問：「樂樂現在知道錯了，

/ Z' N0 s; r( ^; X- @3 Q0 a/ l- W7 X那麼以後要玩小朋友的玩具，應該怎麼做呢?」

2 i  A% U1 Q+ x; R) ]7 w: ~# Y爸爸媽媽心平氣和地引導，在這樣的環境中，

聰明的孩子很快就能尋找到其他的解決辦法，
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這時候也要適當地給他鼓勵，並給他立下這條規矩。
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' w8 V2 |( L( S3 z2 z這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒，
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學會如何對待自己想要的東西，
如何處理已經發生了的情緒等等，
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8 L; j; [& C& h6 C+ U3 A: f' E在這個過程中，
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孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。
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3 K4 W/ m8 t# e  T& ~4 L5 j等他長大後，他也會用這套模式去對待周圍的人，
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  v" n# |9 e( ]& F& f% M+ `# m變得更加理性、為他人著想。
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