國中伴讀 數、國、社 家教 徵求學生

koko2240

北大特區的家長您們好：

8 z7 j/ {9 I* K! A       若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，

: U2 R+ @  R: T那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：
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' X- y* @0 e/ t8 F6 h( m＊學經歷：畢業於國立武陵高中

/ w; u( {6 }' Y! P( ^. h                目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。

                家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。

5 E9 \' B/ I( Y- g% n3 w＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友
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' c, p- F2 c3 t6 z  |1 R8 T; f4 ^                   此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友

) d9 C5 D$ b  W' U7 y- H                   可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，

( {& b' [6 p% S* Y                   此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的
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                   溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。

＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略

+ n) {- g& x7 }) D6 w) C0 K                   思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，

  e4 a: e. L- d& Z* X4 O. R% P                   一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解

                   題目，學習。
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( U; ^& x' M% G/ n＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題

5 o9 d* o, n! f: `                   目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)

- L) L: e6 q4 w# G/ x: Z9 p& n                   複習國中課程，歡迎詢問
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/ W& H& Y2 T* Z/ ]- h% i/ W" _家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
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但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
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針對問題加以解決，學習的也較為透徹。

2 C3 M$ v$ F$ H8 _! Q補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。

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目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。

- c( K% w( l) J: I, u而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。
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# Y- Z- n2 `# T! N6 C! r  P若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。
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我將以我所知的情況給您些許拙見。

6 E; p( p" h6 e% C) r2 ^
; D. [) i2 c% Q% c而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。
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) H1 \' B( B0 K! C- R0 c! O$ F7 i聯絡方式：信箱 koko2240@hotmail.com

' ~; q. y. ^4 S0 o: |9 b- m                手機 0989-907-730 (賴同學)

- M4 ^, t) Y5 x6 Y也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！

fox

我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
  C, S6 Z0 z3 T: o9 M" ?費用怎算???
我有一個朋友今年要考國中基測
但是她是重考生  脫離學校很久了  現在是靠自己買參考書複習
1 I& u6 {6 s0 ~4 [2 j她也沒有要上前三志願  只是想考護專(以公立優先  因為聽說她們家家境也沒有說非常好)
她目前的情況是理科比較弱(因為沒有人可以問)
. b. m7 x5 L, h# D$ k, a4 ^/ T; e不知道樓主對於這種case有沒有經驗??!

koko2240

fox 發表於 2012-4-28 21:49
我想問一下~如果是一對一的家教or陪讀
費用怎算???
我有一個朋友今年要考國中基測

已用私訊詳細回復您，請查看，謝謝

張太太

請問您是女同學 或男同學?

koko2240

張太太 發表於 2012-4-30 09:46
& Q0 Z) H9 g9 w. t% ^7 b請問您是女同學 或男同學?

7 U8 l- q, C$ o- r) e張太太您好：
0 y  ]6 R$ d9 Z+ P2 X/ ]+ Z; ~
       我是女同學

MEIYING

請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
( z3 ^4 G) h8 k% H/ {2 _6 T若有確定可否告知詳細內容及收費方式....謝謝^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-2 13:02
  ?+ v8 N5 Z, O. z) v請問暑假以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)複習國中課程有確定嗎??
; w5 I8 d9 F8 C) L& V+ r若有確定可否告知詳細內容及收費方式. ...

MEIYING您好：

& J' k2 |  F' h4 |1 P  T4 g        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間
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* k/ \8 n7 V3 }' Z$ ]4 q因此還尚未定案，但小營隊的概念大致是一周約3~5天 每日課程會由我和同學共同安排
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由於是暑期且採營隊式，因此較不像正式上課，老師講課，學生聽講如此。

而是會以主題式，並與小朋友有互動，請他們準備一些東西這樣，

比較重在引起小朋友學習的興趣，再輔以課業指導(可能是每天有個主題課程，餘下時間即陪他們做課業)。
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人數部分則是希望是在6~8人，理想是同年級，熟識的小朋友們

  S+ j$ T* o8 a! N收費應該是採以月計費，至於細節則還在與同學商討。
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# I& @9 G: c% o% K% C* a很抱歉目前只能提供您這些消息，若您覺得有興趣，或是有關於課程設計的意見
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歡迎您與我討論！


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另除國中生之外，也考慮將對象調整至國小高年級生。
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. N2 p8 B+ k7 k/ t; z& w: w/ N" H+ f此部分也尚在商議，若有確切訊息我將更新在此處。

若有任何意見也歡迎提出，謝謝！

MEIYING

koko2240 發表於 2012-5-4 01:28
MEIYING您好：

        由於國中常常有暑期輔導，目前也還尚未打聽到三峽各國中的確切暑期輔導時間

謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
如果有進一步消息再麻煩您通知我囉~感恩^^

koko2240

MEIYING 發表於 2012-5-4 10:18
謝謝你喔~~我小孩國一，因為他不喜歡補習，所以我對您說的方式很有興趣，
- T4 s% L5 X" F' }3 |如果有進一步消息再麻煩您通知 ...

很感謝您，最遲六月中之前會確定是否能實現此計畫。

會再次通知您！


& [) o7 P* |9 v! _  B+ j另外暑假將至，除了考慮營隊方式外，亦接受一般複習、先修家教，歡迎詢問^^
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& n( M+ n* W6 O6 Y也預祝國三的考生們考試順利！

koko2240

各位北大家長您們好：
  z4 z# k( @  F- P
       國中基測已於今日結束，手上的學生們也一一與我道別了，若您有家教的需要，歡迎與我聯繫

" I+ [7 e8 H% K3 `* k+ T另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)

8 S& k- k" S6 F3 N; H# u& I. b1 u目前構思如下：
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       思考到在教學課程中，常常發現學生們許多基礎知識不足，或是與日常生活事務脫節，

$ J- _+ X+ R' e4 A: m亦或是很少有機會外出踏青等等，故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。

教學範圍無硬性規定，而是由我參考學校書籍，以及本身學習經驗，結合各種活動來帶小朋友學習。
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' o  e4 ]' Y2 r" D好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念，其實經濟學在生活中一直存在，而我將設計一個遊戲，

可能一開始發給他們一定的金錢，之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢，或是決定把金錢投資在哪等，

讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係，亦可導入利潤的計算，活化思考等等。
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! r! o& x5 x- o# A又或是常常記不起來的歷史，藉由影片剪輯，或是音樂欣賞等，將他們帶回那段時空。

7 e7 P" E" k" ]9 H2 w也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽，帶小朋友去看看，現在很多的小朋友沒有去過故宮，
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也不了解其可貴之處，蠻可惜的。

或是去植物園、動物園等，現在家長大多很忙碌，沒有辦法陪小朋友外出。

(當然，若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。

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2 m; M' s3 [: A6 @/ D. m- j* T以上是我目前想法的雛型，也許您看來有些荒唐，畢竟這不是一般正規學習的感覺。

2 _) a, w5 G6 ?% n4 \! ]4 q* r但我在教學過程中，或是求學過程，亦或是觀察發現，引起學習的動機非常重要。

; i9 T  W' I: ~3 @. t( f專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去，但學習者是否能接收卻不能保證。

也許是這一路上看了太多太多，因為沒有學習動機而錯過學習的例子，

2 F4 o" t. F' Q* l$ u* K/ X/ j1 L; S* u因此我很希望，除了教授學科知識，更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。

我認為，可以不用人人都讀到碩博士，但人人都需要對學習保持一份熱情。

4 G$ J; E) l4 c- |0 ^1 P) c我不是要教補習班在教的生硬的東西，而是要教，或是說分享我的經驗。

我唸一般公立國中小，然後考上明星高中，大學則就讀算前10%的學校，

一路走來，看過很多東西也錯過很多東西，碰過很多不同的人，
5 q. c, j( j( _$ x3 N$ c3 p2 p
# K7 V: D8 e' y0 n0 ?8 t很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。


若您認同我的想法，也認為有其可行性，願意給我個機會，請您與我聯繫！

  Z2 P) [- m. Y7 \- up.s預計最多招收四人，若人數太少可能就沒有辦法了。
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估計學習時間是一周三到五天，各一個半天左右。
  D' A1 \( F: Y) K0 j- ]
收費範圍可能介於150~300/H 間，坦言之，並不如補習班划算。
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詳細收費待確定會開隊時會再調整。