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各位北大家長您們好:+ {5 V! \. l, o, o: L9 F
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國中基測已於今日結束,手上的學生們也一一與我道別了,若您有家教的需要,歡迎與我聯繫 8 ]9 r' Q/ i% L. X
1 P4 E- V& h" s/ h另外多位家長關心的暑期營隊構思大有更動(因同學無法全程配合)
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* L% ]- X M0 }/ H8 p目前構思如下:
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& l& a1 k& U" k1 V 思考到在教學課程中,常常發現學生們許多基礎知識不足,或是與日常生活事務脫節,
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亦或是很少有機會外出踏青等等,故想以一個比較輕鬆、純粹引導學習動機的模式來教學。
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+ \# Z) }3 \* Z教學範圍無硬性規定,而是由我參考學校書籍,以及本身學習經驗,結合各種活動來帶小朋友學習。5 D- ?: n) B" b6 }$ t! i1 p
5 f8 x* d9 D. C5 o8 [( |好比說公民這科到後期會有一些經濟學的概念,其實經濟學在生活中一直存在,而我將設計一個遊戲,
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可能一開始發給他們一定的金錢,之後請他們用各種活動來賺取更多的金錢,或是決定把金錢投資在哪等,; l3 _1 U8 a; x$ _" z, r4 b6 t
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讓他們藉由遊戲中了解"選擇"與經濟之間的關係,亦可導入利潤的計算,活化思考等等。4 e9 ?! P8 r$ d% ?
# M2 @/ b+ e; J; ^又或是常常記不起來的歷史,藉由影片剪輯,或是音樂欣賞等,將他們帶回那段時空。
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# Q1 g9 p# A/ A0 r1 J- k. G* |也會參考故宮博物院或是其他展場的展覽,帶小朋友去看看,現在很多的小朋友沒有去過故宮,
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也不了解其可貴之處,蠻可惜的。
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或是去植物園、動物園等,現在家長大多很忙碌,沒有辦法陪小朋友外出。, \3 R Z# I" F! m. u0 }6 ?$ P$ q
2 G; Y8 z4 P8 a8 C(當然,若是外出會替小朋友做好簡單保險事宜)。( o' z+ |- N. [. [5 X S# T
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以上是我目前想法的雛型,也許您看來有些荒唐,畢竟這不是一般正規學習的感覺。+ N5 g) T: z& Z5 _, f
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但我在教學過程中,或是求學過程,亦或是觀察發現,引起學習的動機非常重要。
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專業知識豐富的老師固然能將其專業知識傳遞出去,但學習者是否能接收卻不能保證。
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( j: V. F- u5 J3 D6 f$ l3 x也許是這一路上看了太多太多,因為沒有學習動機而錯過學習的例子,
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因此我很希望,除了教授學科知識,更能教導更多小朋友關於學習的觀念與樂趣。! z4 J" d3 D6 d* Q5 j$ @
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我認為,可以不用人人都讀到碩博士,但人人都需要對學習保持一份熱情。
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. j P0 U% l& U. x我不是要教補習班在教的生硬的東西,而是要教,或是說分享我的經驗。
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" m7 t1 o+ G" Z) L! t" I0 c7 G我唸一般公立國中小,然後考上明星高中,大學則就讀算前10%的學校,$ Z. P I( d/ P' J
2 \* ~- u2 _: |# H一路走來,看過很多東西也錯過很多東西,碰過很多不同的人,7 e: y+ w2 X& w4 @1 a# G
`0 e' G: }+ \& C- ?很希望將這些經驗都分享給在學習路上的小朋友們。
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+ S+ A& X. n) z: Y9 h4 P若您認同我的想法,也認為有其可行性,願意給我個機會,請您與我聯繫!
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' v4 W8 B) @- O& [p.s預計最多招收四人,若人數太少可能就沒有辦法了。8 z* [3 b0 t m/ x8 @) R% g
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估計學習時間是一周三到五天,各一個半天左右。
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; S; X# W. P8 ?) J8 t9 ]收費範圍可能介於150~300/H 間,坦言之,並不如補習班划算。* K8 X W. x7 A; `* H% G
2 d0 T" O/ h h詳細收費待確定會開隊時會再調整。
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