兩個選擇

芳草

兩個選擇

你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。
總之讀下去，我的問題是：你會作出同樣的選擇嗎？
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" y9 Q. |& R+ s6 [8 D& ]/ ^! N在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父
4 p& k! W: P3 T; W; i- d+ H親所說的話。

* `/ G/ w2 ^8 ^% ^2 l+ e% @* s- [在推崇學校和教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：「照理說在無外力干
7 K! M" Y8 ^) m( i# O4 e- h4 w擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣
% Q9 `( p1 d# q7 A  Y7 m的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上，大自然的法則何在？」
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% c, c2 j. N8 G8 \所有聽眾都啞口無言。

' t6 N! D, T- g* P" Z' w, a; x% t這個父親繼續說。我相信當像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一
) t+ b. U% |; r: m8 V個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。
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5 g9 f& G3 x2 l接著，他說了下面這個故事：

, K# R& q, ?0 \/ V+ Y* p; R西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想
" j8 ]; {/ \) n1 z他們會讓我一起玩嗎？」
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我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上，但身為一個父親我同
時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感並建立起自
己雖然是殘障仍能被接受的信心。

我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後
說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設
( \& C- X, n# t; {/ b5 }法讓他上場打擊。」
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西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下
. X, P3 n- G$ O眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。

! ]5 K$ _7 l( N) J6 Q在8局下，西恩的隊有追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右
  W3 B" [3 o; z* k7 A( ^. o外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮
, h; Y3 a: M, ^4 X2 }6 _手他笑的合不攏嘴。

; f8 G. q# g6 U0 L7 f9 ^0 @' L7 w" t: `在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機
會，而西恩正是被排在這一棒。
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在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？

4 A5 w! t* W3 q, |讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打到球，因為
. C! ^- t/ V+ r9 P4 A; y他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。
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. S5 w" B, j3 P9 B0 n- [然而當西恩踏上打擊位置，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏
6 x/ j8 {/ N, T球的機會，所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一
1 x: U# V% J' ^8 s2 j球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。

投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。

* ^; y3 P! q' E4 O& n當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。

投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球
賽。
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然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。
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9 F% z  O5 j2 j+ q7 D4 s每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑
3 T+ T+ i. i! G  K; b  m到一壘！」

! p0 x5 Q* ~& d7 X8 Y/ G西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很
6 C" V8 ]: ?; e& x: w; n大而且很驚喜。

每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的跑向二
壘，很辛苦的往壘包跑。

$ m3 P2 S) @8 n9 M. r, I4 d這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子第一次有了成
為隊上英雄的機會了。
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他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高
高傳過三壘手的頭頂過去。當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。
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大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」
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7 C. V+ w4 a6 j( G西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑
到三壘，西恩，跑到三壘。」

當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全
& Y2 T* J' K1 ~$ T* P壘打！」
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西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采就如他打了一個大滿貫並為全隊贏的
比賽的英雄般。

7 R  ~1 l, B1 E4 `& q9 a「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說，「兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝
帶進了這個世界。」

西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記他曾經是個英雄，而
! z+ k. V0 V0 s4 s且讓我那們高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！

# D* V" f' V  P% H, }, ^現在；是關於這個故事的一點附註：
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我們不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的
! n9 U8 U$ k! s' S! b- |2 y選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。
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( F- W& r) u  T! l0 a+ C: K' }- c粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情
的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。
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; q9 n" J+ r7 i如果你在思考著把這封email轉寄出去，可能你會在你的聯絡人上挑選出那些不適合收
9 l8 m' c" t) m7 ?7 }0 v到這封信的人，然而把這封email寄給你的人，相信我們可以讓世界變的不一樣。

我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的
/ j' |, F& h; V: V7 Y1 L4 f4 F互動都是一個選擇的機會。

到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會使得這世界一點點的更冷
; G3 i1 A4 H% T1 w漠。
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有一個智者說過；要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。
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lilyjody

好感動. 但如果是發生在台灣情況會相同嗎?我懷疑ㄋㄟ.

芳草

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5 {0 ^6 y; r2 K9 Q2 I& z如果大家都相信, 它就會發生. 如果大家都懷疑, 那就不會發生囉.