2013暑期作文課程招生中

梅子老師

2013暑期  梅子老師創意作文
* T8 N0 Y, e% S* e
       
- r; B: B3 H# O& B; |# m/ R週一16:30~18:00        繪本作文(小一～小二)
& Y1 u- P# v+ H# D
週二16:30~18:00閱讀寫作基礎（新班）小二～小三                       

週二19:00~20:30閱讀寫作基礎  小二～小三
7 s3 t! W  I- K. [' F7 o: y
1 \: J$ Y- \% s5 }' U週三、週四19:00~20:30
行動文學寫作  小四～小六
（週三、週四，一週2堂，共16堂）需自備筆電、智慧型手機。
3 {# B6 e  ~, ]* i  T4 ^
+ I& D5 d4 A0 `
" |) u2 M) O3 `  t2 H; m週五16:30~18:00
閱讀理解策略（新班）小三～小五       
4 ~' n9 v/ W7 a/ b3 f$ }* ?3 r6 m
! ~1 H+ H8 ^2 [週五19:00~20:30閱讀寫作進階，小三～小五

. V* A6 J' e, c4 t& Z  ]: ^
& F( E" X1 q1 J週六9：30~11：30
A.        文言文閱讀寫作（小五～小六）
2 E  ?; e% c6 R, h# `( E! S! K9 k) s3 b
週六9：30~11：00
$ i- e' I. j/ O% e! _% g2 ~% C0 R/ D: tB.        閱讀寫作資優（小四～小六）
C.        閱讀寫作基礎（新班）小二～小三

. u7 o3 }/ G: l       
繪本作文班：小一～小二。以繪本故事、遊戲引導學生口說表達、寫作能力，完成100字短文。
閱讀與寫作基礎班：小二～小三。輔以閱讀短篇故事、文章，增加學生對作文的認知，並指導修辭。
; B. @- F* k3 R0 G閱讀理解策略：小三～小五。閱讀文本，從文本分析中了解故事內容，加強讀後心得。
閱讀與寫作進階班：小三～小五。創作童話、背誦詩詞，從多元活動感受作文的生命力！
閱讀與寫作資優班：小四～小六。從生活中體會社會關懷，養成思考力、寫作力。
文言文閱讀寫作：小五～小六。輔以閱讀古文、詩詞，增加學生對古典文學的認識，培養感受力為主。三週文言文閱讀與一週作文課程交叉上課。
- s# e1 T# W* b! c( |行動文學寫作：需自備筆電、智慧型手機。從簡訊文學、隨手筆記與部落格撰寫，體會另一種文學呈現。

/ J( o8 c/ V3 q& K       
預告課程：暑期週末營隊──小小主播營初階、國中作文2013.9月即將開班！

詢問電話：2680-6670