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本帖最後由 Dailybread 於 2013-4-26 16:00 編輯 $ M1 E# D; g9 _' b5 g* n& _ U2 n0 @
/ P7 ~" ? H! g) S% D/ k$ F
自然發音對非英語系國家的學生而言, 效益是非常有限的.
$ [' U* e# C6 g" U/ \/ D: Q英美澳紐的孩子 ,生活周遭都充斥著英語, 單字不用強記, 每天聽幾遍就記起來了.
, a6 {8 K$ c2 t. U% e我們的生活環境全都是中文或方言 ,簡單常用(egg,apple,dog,cat)的詞彙可能容易些,
* w+ b* n% l. d; L, X% P2 h# p比較不常用或音節多的詞彙 ,是一目十行 ,過目即忘.- H, d/ J' d; k. i) f( P1 x
許多念美語或雙語幼稚園的孩子, 升上小一之後幾乎不再開口說美語,退化很快.- c- j: e2 p! B& A
/ d, K( L {% m8 Y+ R9 E
所以 ,個人認為台灣的孩子,必須先學正統的音標.; ?3 J8 ~) ` }3 }1 Y
只要音標學得好 ,90%以上的新單字 ,可以運用發音規則,自行正確唸出.6 O, s U/ ^: O& q$ G& ?9 _* s
一旦唸熟了 ,單字可輕易牢記 ,拼字也變得很容易, 相輔相成.
1 ^! s- G$ E' k/ J( \. z. G: _* T- {1 P$ b- i8 P/ I) s
英文是可以自修的, 在本地有許多研習的機會 ,
( L0 M; D0 l1 Z* u0 Y只要觀念正確, 再輔以正確的方法,* V h1 c- \ E! Q+ R8 W! V' }
說一口標準流利的美(英)語 ,絕對不是夢. |
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